学校关工工作制度

PAGE学校关工工作制度一、总则（一）制定目的为加强学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委会”）的规范化建设，充分发挥关工委在教育、引导和关爱青少年方面的积极作用，促进青少年健康成长，特制定本工作制度。（二）制定依据本制度依据国家有关教育法律法规、上级主管部门关于关工委工作的相关要求以及学校实际情况制定。（三）适用范围本制度适用于学校关工委及其下属各工作机构和全体成员。（四）工作宗旨以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的工作方针，配合学校主渠道，围绕立德树人的根本任务，关爱和服务青少年成长成才。二、组织架构（一）关工委组成学校关工委由离退休老同志和在职教师代表组成，设主任1名，副主任若干名，秘书长1名，委员若干名。（二）人员职责1.主任职责全面负责关工委工作，主持关工委日常工作会议，研究部署工作任务，制定工作计划和总结。组织协调关工委与学校各部门、各年级的工作关系，争取各方支持，确保关工委工作顺利开展。代表关工委向上级主管部门汇报工作，与其他学校关工委进行交流与合作。2.副主任职责协助主任开展工作，根据分工负责相应工作领域，制定具体工作方案并组织实施。指导和督促各工作小组开展工作，检查工作进展情况，及时向主任汇报。参与关工委重要活动的策划与组织，协调解决工作中出现的问题。3.秘书长职责负责关工委日常事务的处理，包括文件起草、会议组织、资料整理、信息报送等工作。协调关工委各成员之间的工作关系，做好沟通联络工作。负责关工委经费的管理和使用，做好财务报销等相关工作。4.委员职责根据关工委工作安排，参与相关工作活动，发挥自身优势，为青少年健康成长贡献力量。积极反映青少年的需求和问题，提出合理化建议，协助关工委更好地开展工作。配合各工作小组完成具体工作任务，做好宣传发动、调查研究等工作。（三）工作机构1.根据工作需要，关工委下设若干工作小组，如思想道德教育组、法制教育组、关爱帮扶组、家庭教育指导组等。各工作小组设组长1名，成员若干名。2.工作小组职责思想道德教育组制定青少年思想道德教育计划，组织开展形式多样的主题教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。挖掘和利用本地本校的教育资源，编写适合青少年的思想道德教育教材和资料。指导学校团队组织开展思想道德教育实践活动，培养青少年良好的道德品质和行为习惯。法制教育组制定青少年法制教育计划，开展法制宣传教育活动，增强青少年的法律意识和法制观念。配合学校做好校园法治文化建设，营造良好的法治氛围。协助学校处理涉法问题，为青少年提供法律咨询和法律援助。关爱帮扶组建立健全关爱帮扶机制，对学习困难、家庭贫困、心理问题等特殊青少年群体进行调查摸底，建立档案。组织开展关爱帮扶活动，如学习辅导、生活资助、心理疏导等，帮助他们克服困难，健康成长。加强与社会各界的联系与合作，整合资源，拓宽关爱帮扶渠道。家庭教育指导组开展家庭教育调研，了解家长在教育子女方面的需求和困惑，为家长提供科学的教育指导。举办家庭教育讲座和培训活动，传播先进的家庭教育理念和方法，提高家长的教育水平。指导学校家长学校建设，完善家长学校工作制度，丰富家长学校活动内容。三、工作制度（一）会议制度1.定期会议关工委每学期召开12次全体会议，总结上学期工作，部署本学期工作任务，研究解决工作中的重大问题。各工作小组每月召开1次工作会议，汇报工作进展情况，交流工作经验，讨论解决工作中遇到的问题。2.临时会议根据工作需要，可随时召开关工委主任办公会议或专题会议，研究处理专项工作或突发事件。（二）学习制度1.关工委成员要加强政治理论学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治站位和理论水平。2.定期组织关工委成员学习关工委工作业务知识，了解和掌握青少年教育的新政策、新方法和新动态，提高工作能力和水平。3.鼓励关工委成员自主学习，通过阅读书籍、参加培训、网络学习等方式，不断拓宽知识面，丰富工作经验。（三）调研制度1.围绕青少年成长成才过程中的热点、难点问题，每年确定12个调研课题，组织关工委成员开展调研活动。2.调研活动要深入实际，广泛听取青少年、家长、教师等各方面的意见和建议，掌握第一手资料。3.认真撰写调研报告，分析问题原因，提出对策建议，为学校教育教学工作和关工委决策提供参考依据。（四）活动制度1.关工委要结合学校实际和青少年特点，制定年度活动计划，组织开展丰富多彩、形式多样的教育活动。2.活动内容要紧扣立德树人的根本任务，突出思想道德教育、法制教育、关爱帮扶等重点，注重活动的针对性和实效性。3.活动前要做好策划和准备工作，明确活动目的、内容、形式、时间、地点、参与人员等；活动中要精心组织实施，确保活动安全有序；活动后要及时总结经验，做好宣传报道工作。（五）档案管理制度1.建立健全关工委工作档案，对关工委组织建设、工作计划、工作总结、会议记录、学习资料、调研成果、活动资料、关爱帮扶档案等进行分类整理、归档保存。2.档案管理要做到专人负责、专柜存放、规范有序，便于查阅和使用。3.定期对档案进行整理和更新，确保档案资料的完整性和准确性。（六）经费管理制度1.关工委经费来源主要包括学校拨款、社会捐赠、上级关工委补助等。2.经费使用要严格遵守国家财务制度和学校相关规定，坚持勤俭节约、专款专用的原则。3.经费主要用于关工委开展活动、购买学习资料、表彰奖励等方面，不得挪作他用。4.建立经费使用审批制度，经费支出要填写报销单，经关工委主任审批后，按照学校财务报销程序办理。5.定期公布经费收支情况，接受学校审计部门和关工委成员的监督。四、工作内容与要求（一）思想道德教育1.深入开展社会主义核心价值观教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2.加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养青少年的爱国情怀和社会责任感。3.开展中华优秀传统文化教育，传承和弘扬中华民族传统美德。4.结合重大节日、纪念日等，开展主题鲜明的思想道德教育活动。（二）法制教育1.普及法律法规知识，提高青少年的法律意识和法制观念。重点学习《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。2.开展法制讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，增强青少年的学法、守法、用法能力。3.协助学校建立健全法治教育长效机制，将法治教育纳入学校教育教学计划，融入课堂教学、社会实践等各个环节。（三）关爱帮扶1.关注学习困难学生，组织开展学习辅导活动，帮助他们提高学习成绩。2.关心家庭贫困学生，通过多种渠道筹集资金和物资，为他们提供生活资助。3.重视心理问题学生，建立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为他们提供心理疏导和干预服务。4.加强对特殊群体青少年的关爱帮扶工作，如留守儿童、单亲家庭子女、残疾青少年等，建立一对一帮扶机制，定期开展走访慰问和关爱活动。（四）家庭教育指导1.举办家庭教育讲座，邀请专家学者、优秀家长等为家长传授科学的教育理念和方法。2.开展家庭教育咨询服务，解答家长在教育子女过程中遇到的问题。3.指导家长学校建设，丰富家长学校活动内容，如亲子活动、家长经验交流等，增进家长与子女之间的沟通与理解。4.开展家庭教育调研，了解家长需求和家庭教育现状，为学校制定家庭教育工作政策提供依据。（五）工作要求1.坚持正确方向。关工委工作要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握社会主义办学方向，确保各项工作符合党的教育方针和青少年成长规律。2.注重工作实效。紧密结合学校实际和青少年特点，精心设计工作载体和活动形式，增强工作的针对性和实效性，切实为青少年办实事、解难题。3.加强协作配合。关工委要与学校各部门、各年级密切配合，形成工作合力；要充分发挥离退休老同志的优势，调动在职教师的积极性，共同做好关工委工作。4.创新工作方法。积极探索新形势下关工委工作的新思路、新方法，不断适应时代发展的要求，提高关工委工作水平。(六)工作流程1.计划制定每年年初，关工委根据上级主管部门的工作要求和学校实际情况，制定年度工作计划。工作计划要明确工作目标、工作任务、工作措施和工作进度安排，经关工委全体会议讨论通过后实施。2.组织实施各工作小组按照工作计划，制定具体的工作方案，明确责任人，组织开展各项工作活动。在工作实施过程中，要严格按照工作制度和工作要求，认真组织实施，确保工作质量和效果。关工委办公室要加强对工作进展情况的跟踪检查，及时掌握工作动态，协调解决工作中出现的问题。3.总结评估每学期末，各工作小组要对本小组工作进行总结，形成工作总结报告。关工委要对全年工作进行总结，分析工作成效和存在的问题，提出改进措施和建议。建立工作评估机制，对关工委工作进行量化考核，表彰奖励先进工作小组和个人。五、激励与约束机制（一）激励机制1.对在关工委工作中表现突出的成员，给予表彰奖励，颁发荣誉证书。2.推荐优秀关工委成员参加上级主管部门组织的培训、学习、交流等活动，拓宽视野，提高工作能力。3.在学校评先评优、职称评定等方面，对积极参与关工委工作且成绩显著的成员予以适当倾斜。（二）约束机制1.关工委成员要严格遵守本制度和学校各项规章制度，