邵阳市北塔区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

邵阳市北塔区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）shūjí（）是人类进步的jiētī（）。（2）邵阳北塔公园在春日里显得格外cíxiáng（）而ānxiáng（）。（3）我们做事必须坚持jiānchíbùxiè（），不能有sīháo（）的马虎。（4）资江河畔的古城墙，见证了历史的cāngsāng（）与róngyù（）。2.选择题。（单选，每小题2分，共12分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.徘徊（huí）B.丑恶（è）C.单调（tiáo）D.剥削（xiāo）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.司空见贯B.无独有偶C.见微知箸D.全神惯注（3）“在科学史上，善于从细小的、司空见惯的现象中发现问题，追根求源，最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理的事例数不胜数。”这句话中“？”和“！”的含义是（）。A.疑问和感叹B.问题和答案C.疑问和答案D.问题和结论（4）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.学习要有锲而不舍的精神，才能取得成功。B.对于北塔区的变化，老百姓可谓“司空见惯”。C.他做事总是“走马观花”，难怪漏洞百出。D.这件事无独有偶，隔壁县也发生了类似情况。（5）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次单元复习，使我们全面掌握了科学探究的基本方法。B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键。C.宝庆猪血丸子、武冈卤菜是邵阳著名的传统美食。D.我估计他这道题大概做错了。（6）本单元我们认识了叶永烈、玛琪等人物形象，了解了《真理诞生于一百个问号之后》《他们那时候多有趣啊》等课文。下列对单元主题理解最准确的一项是（）。A.感受科技的飞速发展B.学习科学家的献身精神C.体会科幻故事的奇妙想象D.培养科学精神与求索意识3.按要求完成句子练习。（9分）（1）缩句：一位年轻的美国记者在纽约机场见到了爱因斯坦。________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子：我们善于发问并不断探索。我们能发现真理。________________________________________（3）仿写：知识是春风，能吹化心海的冰层；知识是______，能___________；知识是______，能___________。4.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：________________________（用原文回答）。（2）“苟日新，日日新，又日新”这句话出自《__________》，强调了____________的重要性。（3）在《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者用__________、__________、__________三个具体事例证明了自己的观点。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《表里的生物》选段，回答问题。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（1）选段中“美丽的世界”指的是什么？“丑恶而恐怖的东西”又指什么？（4分）（2）从“我”的猜测被证实后“感到愉快”，可以看出“我”是一个怎样的孩子？（3分）（3）“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”这句话表达了作者怎样的情感？请结合你的理解谈谈。（4分）（4）你的童年有过类似的“发现”或有趣的误解吗？请用简短的几句话写一写。（4分）（二）课外阅读（15分）阅读下面关于邵阳非物质文化遗产“滩头年画”的材料，完成练习。滩头年画是湖南省唯一的手工木版水印年画，产自邵阳市隆回县滩头镇。它色彩艳丽，造型古拙，具有浓郁的楚南地方特色。从明末清初到民国初年，滩头年画逐步形成了自己独特的美术风格。滩头年画的制作工序极为复杂，从造纸原料的选择、纸张的制造、刷底，到刻版、七次印刷、七次手绘，一张年画的生产需要经过二十多道工序。2006年，滩头年画被列为首批国家级非物质文化遗产。如今，滩头年画面临着手工技艺传承乏力的困境。为了保护和传承这项古老技艺，当地政府建立了传承基地，并推动年画走进中小学课堂，让年轻一代了解并喜爱上家乡的这份瑰宝。（1）根据材料内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）①滩头年画是机器印刷的年画。（）②滩头年画已被列入国家级非物质文化遗产名录。（）③目前滩头年画的传承不存在任何困难。（）（2）材料中，“从明末清初到民国初年”这个时间表述说明了什么？（3分）（3）请用简洁的语言概括滩头年画的特点。（至少写出两点）（4分）（4）材料中提到当地政府推动年画“走进中小学课堂”。你认为这样做有什么意义？请联系材料和生活实际，谈谈你的看法。（5分）三、口语交际（5分）学校即将举办“家乡文化推介会”，请你选择一项你熟悉的邵阳文化（如美食、风景、工艺、名人等），写一段简短的推介词（80字左右），吸引同学们来了解它。四、习作表达（30分）题目：心中的那一份好奇提示：好奇心是探索世界的起点，是发现真理的萌芽。它可能指引你观察蚂蚁搬家，可能驱使你拆开一个旧钟表，也可能让你对家乡的某段历史、某个传说刨根问底……请选择一件因好奇而探索、而发现的事情写下来，把经过和当时的感受写清楚。要求：1.内容具体，感情真实；2.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）（1）书籍阶梯（2）慈祥安详（3）坚持不懈丝毫（4）沧桑荣誉2.（12分，每小题2分）（1）B（2）B（3）C（4）B（5）C（6）D3.（9分）（1）（2分）记者见到了爱因斯坦。（2）（2分）只要我们善于发问并不断探索，就能发现真理。（关联词运用恰当即可）（3）（5分，每空1分）示例：知识是清泉，能滋润干涸的心田；知识是灯塔，能照亮前行的航程。（比喻恰当，句式一致即可）4.（6分，每空1分）（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（2）《礼记》革新（或“创新”“天天更新”）（3）谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现地球的自转规律英国化学家波义耳偶然发现紫罗兰变红发明石蕊试纸奥地利医生从儿子睡觉时眼珠转动推断出做梦现象二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）（1）（4分）“美丽的世界”指父亲的表里面（或“表的世界”）。（2分）“丑恶而恐怖的东西”指父亲说的表里的“小蝎子”。（2分）（2）（3分）可以看出“我”是一个富有好奇心、善于观察、乐于探究的孩子。（答出好奇心、探究精神即可）（3）（4分）表达了作者对童年天真幼稚想法的怀念，以及童年时光一去不复返的淡淡怅惘。（意思对即可）（4）（4分）略。（能写出一个简短、真实的童年发现或误解即可）（二）课外阅读（15分）（1）（3分）①×②√③×（2）（3分）说明了滩头年画历史悠久，其独特风格的形成经历了漫长的时间。（意思对即可）（3）（4分）示例：①色彩艳丽，造型古拙，具有浓郁的楚南地方特色。②纯手工木版水印制作，工序极为复杂。（每点2分）（4）（5分）示例：这样做非常有意义。首先，能让同学们从小了解家乡珍贵的文化遗产，增强对家乡文化的认同感和自豪感。其次，能激发一些同学对传统工艺的兴趣，为这项非遗的传承培养潜在的人才。最后，学习年画制作也能锻炼大家的动手能力和审美能力。（能联系材料，从文化传承、学生发展等角度谈，言之有理即可酌情给分）三、口语交际（5分）略。（推介对象明确，语言有吸引力，表达清晰流畅，字数符合要求即可酌情给分。示例：各位同学，想尝尝“宝庆味道”吗？邵阳宝庆猪血丸子，外形似球，色泽暗红，蒸煮煎炒皆宜，腊香扑鼻，风味独特。它不仅是舌尖上的美味，更承载着邵阳人百年来的饮食智慧与浓浓乡情，快来我的展位一探究竟吧！）四、习作表达（30分）（略）按高考作文评分标准，从内容、语言、结构、书写等