新苏教版小学科学六年级下册第四单元《理想的家园》单元测试一及答案

新苏教版小学科学六年级下册第四单元《理想的家园》单元测试一(满分:100分时间:60分钟)一、判断题。（每题2分，共20分）1.空气是呼吸的基础,它与水、阳光一样,是人类生存的一个重要物质条件。（

）2.工厂排放的废气会造成空气污染。（

）3.长年累月地填埋垃圾不会对土地造成影响。（

）4.保护水资源的清洁，就是在保护我们的健康。（

）5.执行严格的垃圾分类制度、垃圾减量、发展垃圾发电技术可以有效治理垃圾保护土壤资源。（

）6.不同的环境中生活着不同的生物。（

）7.垃圾分类可以有效杜绝垃圾中的化学污染。（

）8.生活在不同的地方的同一种生物，身体的形态结构都是相同的。（

）9.地球上各种各样的生物相互依存，相互作用,相互影响。（

）10.长期以来，人们处理垃圾最主要的方式是填埋。（

）二、选择题。（每题2分，共32分）1.水污染主要是由（

）引起的

,水污染严重影响人们的生产生活。A.动物迁徙

B.降雨

C.人类的活动2.空气污染的危害是（

）。A.土地沙漠化

B.易使呼吸系统发生病变

C.导致水资源无法饮用3.下列说法正确的是（

）。A.雾霾是一种灾害性天气现象B.雾的形成主要与PM2.5浓度有关C.PM2.5对人体健康危害很大4.下列出行方式中,（

）会造成空气污染。A.骑自行车

B.开汽车

C.步行5.下列做法中比较符合环保思想的是（

）。A.长期填埋垃圾

B.开私家车上班

C.垃圾分类6.下面选项中,（

）是昆虫数量锐减的主要原因。A.捕食昆虫的动物越来越多B.昆虫的食物越来越少C.人们为了发展农业，长年累月地使用大量的杀虫剂7.仙人掌的叶子长成刺状是为了（

）。A.保护自己不被吃掉

B.供人们欣赏

C.适应环境8.下列选项中,（

）是近200年来已经灭绝的动物。A.犀牛

B.骆驼

C.白暨豚9.下列说法中不正确的是（

）。A.不同环境中生活着不同的生物B.同一种生物的不同个体之间也存在着差异C.生存环境的改变对生物影响不大10.关于“保护生物多样性”，下列说法正确的是（

）。A.郁金香花海非常壮观，人们可以少量地攀折郁金香B.为了增加公园中动物的多样性，人们可以放养一些其他动物，如巴西龟C.看到有人在山上挖竹笋或布网捕鸟，人们可以用发短信的方式报警11.下列活动中,不利于保护土地的是（

）。①退耕还林

②毁林造田

③过度使用农药

④过度垦荒放牧A.①②③④

B.①②③

C.②③④12.工厂排放的烟雾对环境造成了污染，这种污染主要是指（

）。A.白色污染

B.大气污染

C.固体废弃物污染13.下列行为中，可以保护环境的是（

）。A.课间在校园草坪上追逐打闹B.把废油倒入下水道C.上学不坐汽车而是骑自行车14.生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明许多野生动物携带有致病生物，你觉得应该（

）。A.对带菌生物捕杀B.坚决彻底杀死，并且全部检疫C.给动物界施用抗生素D.不任意杀戮,不密切接触15.去除水域中固体的方法不包括（

）。A.打捞

B.沉淀

C.直接利用16.我国自2020年7月1日起对机动车实行“国六”排放标准，实行新的排放标准可以缓解（

）。A.水污染

B.大气污染

C.土地污染三、综合题。（24分）面对日益恶化的环境问题，人们已经在行动，通过垃圾分类减排限产等系列措施，最大限度地改善生态环境。请你回答下列问题。1.目前公共场所常常可以见到可回收物垃圾箱、厨余垃圾箱和其他垃圾箱。我们用过的餐巾纸应该投入（

），吃剩的果皮、茶渣应该投入（

），矿泉水瓶应该投入（

）。A.可回收物垃圾箱

B.厨余垃圾箱

C.其他垃圾箱2.下列选项中，能从源头上解决垃圾问题的办法是（

）。3分A.垃圾堆肥

B.填埋垃圾

C.减少垃圾数量3.绝大多数的水污染是（

）引起的。3分A.自然灾害

B.人类活动

C.水自身变化4.为了保护水资源，下列做法中不可行的是（

）。

3分A.不任意排放生活污水

B.工业污水净化后排放

C.抑制水中动植物的生长5.我们倡导绿色出行，从环保的角度看，有利于减少（

）。3分A.大气污染

B.水污染

C.土壤污染6.爱护水资源是每个公民的责任和义务，作为小学生，我们可以在这方面做些什么？

（列举两条）

6分四、探究题。（24分）2022年5月22日是第29个“国际生物多样性日”，2022年的主题是“我们的解决方案是自然的”。结合这一主题，某生物兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。

1.该小组通过调查发现，当地生态环境中生活着许多种鸟类，同一种鸟类又有着许多（

），这是因为生物具有（

）。4分2.这些鸟的喙形状不同，有一种鸟的喙大而钝，它很有可能以（

）为食。2分A.虫子

B.坚果

C.小的植物种子3.分析统计图，可以发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自（

）。

2分A.外来物种

B.偷猎

C.栖息地被破坏4.解决当地鸟类资源减少的措施中，不合理的是（

）。

2分A.严厉打击偷猎行为

B.植树造林C.将鸟类都捉到动物园里进行保护5.这些鸟类喙的形状不同，对这些鸟类物种的延续有什么意义？4分6.我们为什么要保护生物的多样性？4分7.你还知道人类为了保护动物多样性采取了哪些措施？6分参考答案：一、1.√。2.√。3.×。4.√5.√。6.√。7.√。8.×。9.√。10.√。二、1.C。2.B。3.C。4.B。5.C。6.C。7.C。8.C。9.C。10.C。11.C。12.B。13.C。14.D。15.C。16.B。三、1.C；B；A。2.C。3.B。4.C。5.A。6.（答案不唯一）洗手后随手关闭水龙头；收集洗菜的水浇花、冲马桶。四、1.不同多样性。2.B。3.C。4.C。5.不同形状喙的鸟，吃的食物不同，这样即使环境发生变化，总有一