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第一章第二节生物的特征人教版生物（初中）（七年级上）

学习目标

1.说出生物和非生物的区别。2.举例说明生物的共同特征。新课导入你认为哪些是生物，哪些不是生物呢？说说你的理由

生物的共同特征1.生物都是由细胞构成的（除病毒外）洋葱与洋葱根尖细胞手臂肌肉与肌细胞细菌细胞2.生物的生活需要营养鸬鹚捕鱼

阳光下生长的小麦植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物和植物不同，不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获取营养物质，维持生存。3.生物能进行呼吸

鲸在呼吸小鸟在呼吸植物在呼吸绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳。4.生物能对外界刺激作出反应

含羞草受到触碰后叶片合拢向日葵向着太阳生长

狮追捕斑马含羞草对刺激

做出反应狮捕食猎物时迅速追击，斑马发现捕食者后迅速奔跑

向日葵对光

做出反应5.生物能生长、发育和繁殖

种子的萌发破壳而出的幼鳄许多植物产生种子，植物的种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断长大。动物的繁殖方式多种多样，例如，鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产崽繁殖下一代。6.生物都有遗传和变异的特性

狗的一家

猫的一家不同颜色的玫瑰生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。7.生物能够排出体内产生的废物出

汗排

尿植物落叶出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外植物以落叶的形式排出体内产生的废物课堂小结生物的基本特征生物由细胞构成（除病毒外）生活需要营养能进行呼吸能对外界刺激作出反应能生长、发育和繁殖都有遗传和变异的特性能够排出体内产生的废物练习与应用1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③卫星④智能机器人⑤蘑菇A.①②⑤B.①⑤C.②④

D.④

B2.牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征？（

）A.进行呼吸B.需要营养C.生长和繁殖

D.对外界刺激作出反应D3.诗句“野火烧不尽，春风吹又生“，描写了生物的什么特征？（

）A.需要营养

B.进行呼吸C.生长、发育和繁殖

D.对外界刺激作出反应C4.俗话说“一母生九子，九子各不同“，这反映了生物的什么特征？（

）A.遗传和变异的特性

B.进行呼吸C.生长、发育和繁殖

D.对外界刺激作出反应A5.金秋十月，树叶渐渐枯黄，随风飘落，这反映了生物的什么特征？（

）A.需要营养

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