本册综合教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程武汉版生命安全教育

本册综合教学设计-2025-2026学年小学地方、校本课程武汉版生命安全教育授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：小学地方、校本课程武汉版生命安全教育

2.教学年级和班级：五年级三班

3.授课时间：2025年9月15日

4.教学时数：1课时核心素养目标分析教学难点与重点1.教学重点

-核心内容：本节课的核心内容是让学生理解和掌握基本的自救自护知识和技能。具体包括火灾逃生、地震避难、溺水自救等基本生存技能。

-举例解释：例如，在讲解火灾逃生时，重点强调使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势沿安全通道迅速撤离，以及如何使用灭火器等。

2.教学难点

-难点内容：学生理解和应用自救自护技能的实践操作，以及在面对紧急情况时能够迅速做出正确判断和反应。

-举例解释：例如，在地震避难时，学生可能难以理解如何在教室或家中迅速找到安全角落，以及如何保护头部和颈部。此外，如何在水中保持冷静，正确使用救生工具进行自救，也是学生难以掌握的难点。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如安全帽、灭火器模型）

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：生命安全教育相关视频、动画、图片资料库

-教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-详细内容：教师通过播放一段关于火灾、地震等紧急情况的真实新闻报道视频，引起学生的兴趣和关注。接着，教师提问：“如果你们遇到了这样的紧急情况，你们知道应该怎么做吗？”以此引出本节课的主题——生命安全教育。

2.新课讲授（用时15分钟）

-详细内容：

1.教师讲解火灾逃生知识，包括火灾发生时的报警、逃生路线的选择、使用湿毛巾捂住口鼻等，并通过图片和视频展示正确的逃生动作。

2.教师讲解地震避难知识，重点讲解在教室、家中等不同场所的避难方法，如躲在桌子下、墙角等，并演示正确的姿势。

3.教师讲解溺水自救知识，包括保持冷静、大声呼救、寻找救生工具等，并通过实际操作演示如何进行自救。

3.实践活动（用时15分钟）

-详细内容：

1.教师组织学生进行火灾逃生演练，让学生亲身体验如何在火灾发生时迅速、有序地逃生。

2.学生分组进行地震避难模拟，每组在规定时间内找到安全角落，并展示正确的避难姿势。

3.学生分组进行溺水自救模拟，每组在规定时间内展示如何进行自救和呼救。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-3方面内容举例回答：

1.学生讨论在火灾逃生时，如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。

2.学生讨论在地震发生时，如何迅速找到安全角落，并保护头部和颈部。

3.学生讨论在水中遇到危险时，如何保持冷静，正确使用救生工具进行自救。

5.总结回顾（用时5分钟）

-内容：教师引导学生回顾本节课所学的自救自护知识，强调在紧急情况下要保持冷静，正确运用所学技能。教师提问：“如果你们遇到了紧急情况，你们会怎么做？”鼓励学生分享自己的观点和体会，并总结本节课的重点内容。教学资源拓展1.拓展资源

-生命安全知识普及：介绍不同类型的自然灾害（如洪水、台风、泥石流等）的成因、特点及预防措施，以及如何应对突发公共卫生事件。

-交通安全常识：讲解交通安全规则，如行人过马路、自行车骑行安全、乘坐公共交通工具的注意事项等。

-网络安全知识：普及网络安全意识，包括个人信息保护、网络诈骗防范、合理使用互联网等。

-环境保护教育：介绍环境保护的重要性，以及如何在日常生活中践行环保行动，如节约用水、垃圾分类、减少塑料使用等。

2.拓展建议

-学生可以通过阅读相关的书籍、报刊，如《小学生安全知识手册》、《交通安全常识》等，来加深对生命安全知识的理解。

-利用互联网资源，如教育类网站、在线视频教程，观看交通安全、自然灾害防范等方面的教育视频。

-家庭作业可以布置学生进行家庭安全检查，如检查家中电气线路、燃气管道是否安全，了解家庭火灾逃生路线等。

-组织学生参加社区安全教育活动，如参加交通安全宣传、环境保护实践活动等，提高学生的安全意识和实践能力。

-鼓励学生创作安全知识小报或手抄报，通过绘画、文字等形式表达对生命安全知识的理解和感悟。

-开展安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，通过竞赛形式巩固所学知识。

-邀请专业人士来校进行安全知识讲座，如消防员讲解火灾逃生技巧，交警讲解交通安全规则等。

-利用课外时间，组织学生参观消防队、警察局等机构，让学生亲身感受安全工作的重要性。典型例题讲解1.例题：在地震发生时，如果你正在教室里，应该怎么做？

答案：在地震发生时，如果正在教室里，应该迅速找到桌子下或者墙角等坚固的地方，蹲下身体，用双手保护头部和颈部，等待地震结束。

2.例题：如果你在户外遇到雷雨天气，应该如何避雨？

答案：在户外遇到雷雨天气时，应迅速寻找低洼地带，避免站在高大的树木、电线杆附近，远离金属物体，以防雷击。

3.例题：如果你不慎溺水，应该如何自救？

答案：如果不慎溺水，应尽量保持冷静，深呼吸，尽量使身体浮在水面上，寻找救生工具或呼救，等待救援。

4.例题：在火灾发生时，如何使用湿毛巾捂住口鼻？

答案：在火灾发生时，应迅速取一条湿毛巾，将其折成三层，捂住口鼻，低姿势沿安全通道迅速撤离火场。

5.例题：如果你发现有人触电，应该如何处理？

答案：如果发现有人触电，应立即切断电源，用绝缘物体将触电者与电源隔离，然后进行心肺复苏等急救措施，并迅速拨打急救电话。板书设计①生命安全知识框架

-地震逃生

-火灾逃生

-溺水自救

-交通安全

-网络安全

②地震逃生要点

-找到坚固的避难处

-用双手保护头部和颈部

-保持冷静，等待救援

③火灾逃生要点

-使用湿毛巾捂住口鼻

-低姿势沿安全通道撤离

-避免使用电梯

④溺水自