第5课 《树和喜鹊》 同步练习 2025-2026学年语文一年级下册统编版

一年级下册语文第三单元第5课《树和喜鹊》同步练习满分：100分完成时间：20分钟一、积累运用（共70分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）(1)树上只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)小鸟。(2)这里种(zhǒngzhòng)了各种(zhǒngzhòng)各样的树。(3)邻居们都(dōudū)很喜欢这座首都(dōudū)的公园。(4)听着音乐(lèyuè)，我们都很快乐(lèyuè)。(5)树上的喜鹊在叽叽喳喳地打招呼(huhu)。(6)树和喜鹊都有了邻(línlíng)居。2.看拼音，写词语，把字写工整、美观。（8分）gūdānlínjūzhāohukuàilè()()()()dānyījūzhùhūjiàofēikuài()()()()3.选字填空，组成词语。（填序号，6分）①居②句 (1)()住语()邻()①快②块 (2)石()()乐飞()①招②找 (3)()手()呼寻()4.照样子，写词语。（6分）例：安静安安静静孤单__________快乐__________开心__________平安__________例：很多很多很____很____很____很____5.照样子，用加点的“也”字写句子。（8分）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。(1)小草很绿，树叶________________。(2)________________，________________也________________。例：爸爸喜欢读书，我也喜欢读书。(3)小明爱画画，________________。(4)________________，________________也________________。6.根据课文《树和喜鹊》内容填空。（10分）(1)从前，这里只有________树，树上只有________鸟窝，鸟窝里只有________喜鹊。树和喜鹊都很________。(2)后来，这里种了________树，每棵树上都有________，每个鸟窝里都有________。树有了________，喜鹊也有了________。树和喜鹊都很________。7.下面生字的笔顺，对的打“√”，错的打“×”。（6分）(1)“单”字，先写上面的两点，再写“日”，最后写竖。（）(2)“居”字，先写里面的“古”，再写外面的“尸”字头。（）(3)“乐”字，第一笔是撇。（）8.按要求填空。（6分）(1)“招”和“呼”的部首都是___，带有这个部首的字大多和___有关。(2)“快”的部首是____，带有这个部首的字大多和____有关。(3)“居”的部首是____，共____画。9.关于下面句子的朗读停顿和语气，说法正确的打“√”，错误的打 “×”。（6分）“树很孤单，喜鹊也很孤单。”要读出难过、低落的语气。（）“树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”朗读时停顿划分为：树/有了邻居，喜鹊/也有了邻居。（）“树很快乐，喜鹊也很快乐。”要读出开心、欢快的语气，语速慢一点。（）10.写出下面词语的近义词或反义词。（8分）(1)写近义词：孤单—()从前—()快乐—()招呼—()(2)写反义词：孤单—()从前—()快乐—()安静—()二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1.选文一共有____个自然段。（2分）2.从选文中找出两对意思相反的词语。（4分）()——()()——()3.照样子，写词语。（4分）例：叽叽喳喳（AABB式）____________________例：好多好多（ABAB式）____________________4.树和喜鹊为什么很快乐？（）（填序号，5分）①他们飞出去看了很多美丽的风景。②他们都有了邻居和朋友，每天一起生活，不再孤单。③他们每天都能吃到很多好吃的虫子。（二）课外阅读（15分）不结冰的湖冬天来了，湖水冻得发僵，不笑也不玩，总是想睡觉。它对野鸭子们说：“我快结冰了，你们不能再游泳了，快去南方找不结冰的湖吧！”野鸭子谁都没有飞走。一只年老的野鸭子安慰湖水说：“我们飞走了，你会很寂寞的。现在有我和我的孩子们，我们要带给你快乐。”野鸭子们一齐唱起来，跳起来。它们要把寒冷的冬天赶跑，让湖水永远翻卷着浪花，永远哗哗哗地欢笑。湖水变得明亮了、活跃了。它那颗快要冬眠的心又怦怦地跳起来。那一年冬天，湖水真的没有结冰。1.短文一共有____个自然段。（2分）2.冬天来了，湖水想让野鸭子们去哪里？用“___”在文中画出来。（3分）3.野鸭子们为什么没有飞走？（）（填序号，5分）①它们飞不动，去不了南方。②它们怕湖水寂寞，想留下来陪伴湖水，给湖水带来快乐。③它们不喜欢南方的天气。4.读了短文，你觉得野鸭子们身上有什么值得我们学习的地方？湖水最后为什么没有结冰？（5分）参考答案一、积累运用1.(1)zhǐ√zhī√(2)zhòng√zhǒng√(3)dōu√dū√(4)yuè√lè√(5)hu√(6)lín√2.孤单邻居招呼快乐单一居住呼叫飞快3.(1)①②①(2)②①①(3)②①②4.示例：孤孤单单快快乐乐开开心心平平安安大大高高5.示例：(1)也很绿(2)花儿很美云朵很美(3)我也爱画画(4)妈妈爱做饭爸爸爱做饭6.(1)一棵一个一只孤单(2)好多好多鸟窝喜鹊邻居邻居快乐7.(1)√(2)×(3)×8.(1)口嘴巴/说话(2)忄心情/心理活动(3)尸89.(1)√(2)√(3)×10.示例：(1)孤独以前开心问候(2)热闹后来难过吵闹二、阅读理解（一）课内阅读1.42.亮