甘肃四年级秋季学期道德与法治入学考试难题及答案

甘肃四年级秋季学期道德与法治入学考试难题及答案总分：100分考试时间：60分钟姓名：__________得分：__________一、单项选择题（每题2分，共30分，每小题只有一个正确答案）1.新学期开学，面对新的学习任务和同学，下列做法中最能体现“适应新环境”的是（）A.整天沉默寡言，不主动和同学交流B.主动认识新同学，积极参与班级活动C.抱怨学习任务重，逃避值日工作D.只和以前的同学玩耍，不接触新同学2.下列关于“尊重他人”的说法，错误的是（）A.尊重他人就要尊重他人的劳动成果B.尊重他人不需要尊重他人的不同意见C.尊重他人就要尊重他人的人格D.尊重他人是文明有礼的体现3.甘肃地域辽阔，多民族聚居，我们与少数民族同学相处时，应做到（）A.尊重他们的风俗习惯和宗教信仰B.嘲笑他们的民族服饰C.拒绝和他们一起学习、玩耍D.忽视他们的民族文化4.作为四年级学生，我们在家庭中应承担的责任是（）A.只享受父母的照顾，不做任何家务B.主动承担力所能及的家务，体谅父母C.顶撞父母，不听父母的教导D.把所有时间都用在玩耍上，不关心家庭5.下列行为中，属于“文明有礼”的是（）A.在公共场所大声喧哗、追逐打闹B.见到老师主动问好，见到同学主动打招呼C.随手乱扔垃圾，破坏公共环境D.与人交谈时，随意打断别人的话6.关于“学习”，下列说法正确的是（）A.学习只是在学校里的事情，回家后不需要学习B.学习不仅包括知识学习，还包括品德和能力的提升C.学习是一件痛苦的事情，没有任何乐趣D.只要学好课本知识就够了，其他都不重要7.当同学之间发生矛盾时，正确的解决方式是（）A.争吵打闹，互不相让B.主动沟通，互相谅解C.背后说同学坏话，报复同学D.告诉家长，让家长来吵架8.我们要爱护校园环境，下列做法不符合要求的是（）A.主动捡起校园里的垃圾B.不践踏草坪，不采摘花草C.把零食包装袋扔在课桌里D.爱护校园里的桌椅、黑板等设施9.下列关于“诚信”的说法，正确的是（）A.偶尔说谎没关系，只要不被发现B.诚信是做人的根本，不能说谎C.为了面子，可以编造谎言D.诚信只对大人要求高，对我们小学生不重要10.作为班级的一员，我们的责任不包括（）A.积极参加班级活动，为班级争光B.遵守班级规章制度C.破坏班级秩序，影响同学学习D.主动帮助有困难的同学11.甘肃是我国的文物大省，面对历史文物，我们应该（）A.随意触摸、刻画文物B.爱护文物，不破坏、不损坏C.把文物占为己有D.忽视文物的保护，不以为然12.当我们在学习上遇到困难时，正确的做法是（）A.放弃不做，逃避困难B.抄袭同学的答案C.主动向老师、同学请教，努力克服困难D.哭闹着找父母帮忙，自己不努力13.下列行为中，属于“不遵守公共秩序”的是（）A.过马路时，红灯停、绿灯行B.在图书馆里保持安静，不喧哗C.在公交车上主动给老人、小孩让座D.在超市里插队结账14.我们要养成勤俭节约的好习惯，下列做法错误的是（）A.节约用水、用电，不浪费B.不挑食、不剩饭，珍惜粮食C.经常买新玩具，旧玩具随意丢弃D.把废旧物品分类回收，循环利用15.关于“友谊”，下列说法错误的是（）A.友谊需要互相尊重、互相帮助B.真正的友谊能让人感受到温暖C.为了友谊，可以和同学一起做错事D.友谊需要真诚相待，不欺骗朋友二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）1.作为四年级学生，我们可以通过哪些方式适应新学期的生活（）A.主动认识新同学，结交新朋友B.制定合理的学习计划，认真完成学习任务C.积极参与班级值日和班级活动D.主动向老师请教，适应老师的教学方式2.下列行为中，体现“尊重他人”的有（）A.认真倾听他人的发言，不随意打断B.尊重他人的劳动成果，不浪费他人的付出C.嘲笑他人的缺点和不足D.尊重他人的民族习惯和生活方式3.我们在家庭中，应该做到（）A.体谅父母的辛苦，主动分担家务B.听从父母的正确教导，不顶撞父母C.关心父母的身体，主动问候父母D.以自我为中心，要求父母满足自己的所有要求4.下列行为中，属于“文明有礼”的有（）A.与人交谈时，使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语B.在公共场所不大声喧哗，不追逐打闹C.随手乱扔垃圾，破坏公共环境D.见到长辈、老师主动问好5.关于“爱护校园”，我们可以做的有（）A.主动捡起校园里的垃圾，保持校园整洁B.爱护校园里的花草树木，不践踏、不采摘C.爱护校园里的桌椅、黑板等设施，不损坏D.不在校园里刻画墙壁、涂抹桌椅三、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.新学期开学，不适应新环境是正常的，我们要主动调整自己。（）2.尊重他人就是尊重自己，只有尊重他人，才能得到他人的尊重。（）3.甘肃的少数民族同学和我们不一样，我们不需要和他们友好相处。（）4.作为小学生，我们还小，不需要承担任何家庭责任。（）5.文明有礼是一个人的修养，也是中华民族的传统美德。（）6.学习只有辛苦，没有快乐，我们是为了父母才学习的。（）7.同学之间发生矛盾，只要道歉就可以了，不需要互相谅解。（）8.爱护校园环境是每个同学的责任，我们要从身边的小事做起。（）9.偶尔说一次谎没关系，只要能解决问题就可以。（）10.作为班级的一员，我们要为班级的发展贡献自己的力量。（）11.甘肃的历史文物是我们的宝贵财富，我们要好好保护它们。（）12.学习上遇到困难，只要哭一哭、闹一闹，就会有人帮我们解决。（）13.遵守公共秩序是每个公民的义务，我们小学生也要遵守。（）14.现在生活条件好了，我们可以随便浪费粮食和水电。（）15.真正的友谊，是在朋友遇到困难时，主动伸出援手帮助他。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.作为甘肃四年级的学生，我们应该怎样与少数民族同学友好相处？________________________________________2.新学期，我们应该怎样调整自己，快速适应四年级的学习和生活？________________________________________3.结合生活实际，说说我们应该怎样做到文明有礼？________________________________________4.作为家庭的一员，我们可以承担哪些力所能及的家务？为什么要承担这些家务？________________________________________五、实践应用题（共20分）结合甘肃四年级秋季学期道德与法治的学习内容，联系自己的生活实际，回答下列问题：1.新学期，班级要开展“文明有礼伴我行”主题活动，请你说说，你能为这个活动做些什么？（6分）________________________________________________________________________________2.甘肃是一个多民族聚居、文物丰富、环境优美的省份，作为甘肃的小学生，我们应该怎样爱护家乡、守护家乡的美好？（7分）________________________________________________________________________________3.说说在学习和生活中，你是怎样做到“诚信做人、勤俭节约”的？请各举2个具体例子。（7分）________________________________________________________________________________参考答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.C11.B12.C13.D14.C15.C二、多项选择题（每题3分，共15分）1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABD5.ABCD三、判断题（每题1分，共15分）1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√11.√12.×13.√14.×15.√四、简答题（每题5分，共20分）1.答：①尊重少数民族同学的风俗习惯和宗教信仰，不嘲笑、不歧视；②主动和少数民族同学交流、玩耍，互相学习、互相帮助；③了解少数民族的文化和传统，尊重他们的民族服饰和生活方式；④与少数民族同学友好相处，团结互助，共同进步。（言之有理即可）2.答：①制定合理的学习计划，按时完成作业，适应四年级的学习节奏；②主动认识新同学，结交新朋友，融入新的班级集体；③积极参与班级活动和值日工作，承担班级责任；④主动向老师请教，适应老师的教学方式，遇到困难不退缩。（言之有理即可）3.答：①与人交谈时，使用礼貌用语，认真倾听他人发言，不随意打断；②见到老师、长辈主动问好，见到同学主动打招呼；③在公共场所不大声喧哗、不追逐打闹，爱护公共环境；④尊重他人的劳动成果，不浪费、不破坏，待人真诚、友善。（言之有理即可）4.答：可以承担的家务：擦桌子、摆碗筷、扫地、整理自己的书包和房间、帮父母递东西等。原因：①体谅父母的辛苦，为父母分担压力；②培养自己的责任感和动手能力；③学会独立，养成良好的生活习惯；④增进与父母的感情，营造温馨的家庭氛围。（言之有理即可）五、实践应用题（共20分）1.（6分）答：①主动宣传文明有礼的重要性，带动身边的同学一起做到文明有礼；②从自身做起，做到说话文明、待人有礼，不打闹、不喧哗；③主动帮助有困难的同学，尊重老师和同学；④参与班级文明礼仪展示活动，分享自己的文明行为；⑤提醒身边不文明的行为，共同维护班级文明形象。（答出3点及以上，言之有理即可）2.（7分）答：①爱护家乡的环境，不乱扔垃圾、不破坏花草树木，主动参与垃圾分类和环保活动；②保护家乡的历史文物，不触摸、不刻画、不损坏文物，向身边人宣传文物保护的重要性；③尊重家乡的少数民族文化，与少数民族同胞友好相处，传承家乡的传统文化；④努力学习，增长本领，将来为家乡的发展贡献自己的力量；⑤爱护家乡