生物浙江四校(含精诚联盟)2025-2026学年高一下学期3月阶段检测（3.26-3.27）

绝密★考试结束前考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；选择题部分一．选择题（本大题共25题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）原牛考院1.我们每天都要喝水，是因为水具有重要的作用。水的作用之一是调节体温，其原因是A.水分子中氧含量高B.水是极性分子C.水是良好的溶剂D.水分子之间形成氢键2．某些化学试剂能够使相关化合物产生特定的颜色反应，下列叙述错误的是A．西瓜汁含有较多的还原糖，去除色素之后可用于还原糖的检测B．苏丹Ⅲ鉴定花生种子的油脂时，滴加95%的酒精溶液的作用是洗去多余的染料C．用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝可鉴定酵母菌无氧呼吸过程中是否产生了CO2D．为检测样液中是否含蛋白质，设置了教师用的蛋白质溶液作为对照3．如图是某阳生植物某细胞器的结构模式图，相关叙述正确的是A．适当遮阴后，结构②的数量和膜面积会急剧减少B．结构③中含DNA、光合酶等成分C．结构②上分布着吸收、转化光能的水溶性色素D．结构①有两层生物膜，内膜向内折叠有利于光合作用进行4．利用假说—演绎法，孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了分离定律，下列关于孟德尔杂交实验的叙述，正确的是A．分离定律的实质是F1自交后代的性状分离比为3:1B．基因的分离定律发生在雌雄配子随机结合时C．测交结果不能反映F1产生的雌、雄配子的数量比D．孟德尔认为成对的遗传因子分离，属于“演绎”的内容5.正常女性体细胞有丝分裂某时期的显微摄影图如下，该图可用于核型分析。下列错误的是A.该图为女性染色体组型图B.该图细胞处于有丝分裂中期C.图中染色体共有23种形态D.染色体组型图可以用来判断物种的亲缘关系6.下列关于性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是A.生物的性别都由性染色体决定B.性染色体上的基因都与性别决定有关C.初级精母细胞和次级精母细胞都含Y染色体D.在人群中，红绿色盲患者男性多于女性7．在水稻籽粒细胞内，高尔基体出芽形成囊泡，囊泡膜上的蛋白质可帮助其与液泡膜融合，从而将囊泡中的蛋白质运输至细胞液中。下列正确的是A．囊泡①、②中蛋白质的空间结构完全相同B．囊泡运输过程不需要ATP提供能量C．囊泡的定向运输需要信号分子的作用D．图中的囊泡膜不属于生物膜系统8．每年秋季，全国多地都会有较多患者感染支原体肺炎。支原体是一类不具有细胞壁的原核微生物。下列关于支原体的叙述正确的是A．支原体的染色体位于拟核区域B．支原体没有核糖体等细胞器C．支原体遗传物质是DNAD．支原体与人成熟的红细胞相比主要区别是没有核膜9．癌细胞具有代谢旺盛但线粒体功能障碍的特点，其生长区域的血流量比正常组织要大。人们常通过检测异常的血流信号来诊断恶性肿瘤。下列叙述错误的是A．血流量大，可满足癌细胞需氧呼吸消耗大量O2的需求B．血流量大，可为癌细胞的无限增殖运输营养物质C．癌细胞产生的乳酸等代谢废物依靠血液带走D．癌细胞粘连蛋白很少或缺失，易脱落随血液转移到全身各处10．伞藻是单细胞藻类，可分为“帽”、柄和假根三部分，伞藻的嫁接实验如图所示。下列叙述正确的是A．伞藻与大肠杆菌都属于单细胞原核生物B．新长出的“帽”形状与假根的种类无关C．该实验说明伞藻伞帽的形态建成只受细胞核控制D．为充分证明细胞核的功能需增设伞藻核移植实验11．细胞在生命活动过程中常需要吸收或排出某些物质，下列叙述错误的是A．主动转运是生物体最重要的吸收和排出物质的方式B．变形虫分泌蛋白酶时需载体蛋白的协助并消耗能量C．O2、CO2等气体通过扩散进出细胞D．红细胞摄取葡萄糖时载体蛋白的空间结构会发生改变12．科研人员从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度，进行了相关实验。实验结果如图甲所示；图乙为酶Q在60℃下催化一定量的底物时，生成物的量随时间变化的曲线。下列分析正确的是A．由图甲可知，该种微生物适合在较高的温度环境中生存B．由图甲可知酶Q的最适温度高于60℃C．图乙实验中若降低温度，M点下移D．图乙中，在t2时增加底物的量，酶Q的活性增大13．某实验小组依次用高浓度的蔗糖溶液和清水对同一黑藻叶片进行处理，某一时刻观察到叶肉细胞状态如图。下列相关叙述错误的是A．观察到图中所示现象需取幼嫩小叶，无需进行切片B．可借助叶绿体判断质壁分离是否发生C．此时黑藻叶肉细胞正处于高浓度的蔗糖溶液中D．清水中黑藻叶肉细胞不会吸水过多而涨破14．某同学利用下图所示材料开展“模拟自由组合定律的验证过程”实验活动，其中①②共同表示雌性生殖器官，③④共同表示雄性生殖器官。下列相关叙述正确的是A．③④中需分别补充等量表示基因D和基因B的小球B．从2和3中随机抓小球组合，模拟了雌雄配子的受精作用C．从1和2中随机抓小球组合，模拟了基因的自由组合D．为避免对后续抓取的影响，取出的小球不能再放回袋中15．葡萄糖等小分子和离子可以通过透析膜，而大分子无法通过。某小组做了下列模拟实验：甲是淀粉溶液，丙是葡萄糖溶液，乙和丁是蒸馏水，向乙中加入适量碘-碘化钾溶液。下列叙述正确的是A．静置12h，甲处颜色变化是蓝色越来越浅B．静置12h后乙处颜色变化是棕色变蓝色C．静置12h后丁处取出的液体含有葡萄糖D．静置12h后丙处葡萄糖浓度升高16.医学上把已消除体细胞“记忆”，且恢复到胚胎细胞状态的细胞称为“重编程”细胞。研究发现，将通透性强的纤维原细胞短暂地暴露于鼠胚胎干细胞提取物中能获得“重编程”细胞。下列有关叙述正确的是A．提取物一定通过改变细胞的遗传物质获得“重编程”细胞B．“重编程”细胞的获得过程会改变细胞的形态、结构和功能C．“重编程”细胞的获得过程体现了纤维原细胞的全能性D．该项研究表明正常机体内细胞的分化过程是可逆的阅读下列材料，完成下面17-18小题。天南星科植物的线粒体内膜上具有细胞色素氧化酶（酶1）和交替氧化酶（酶2低温条件下其体内产生的氰化物可抑制酶1的活性，而对酶2的活性无影响。细胞在酶2作用下消耗等量葡萄糖会比正常情况产生更多热量，这种呼吸方式称为抗氰呼吸。下图为天南星科植物细胞内葡萄糖分解代谢过程图解。17.下列关于天南星科植物细胞内葡萄糖分解代谢的叙述，正确的是A.仅过程①发生在细胞溶胶B.在无氧条件下，过程①也能发生C.过程③大部分能量用以合成ATPD.相比有氧条件，过程②在无氧条件下加强18.下列关于抗氰呼吸的叙述，错误的是A．氰化物可影响需氧呼吸第三阶段B．低温条件下局部抗氰呼吸加强有利于维持细胞代谢速率C．低温条件下酶1合成缺陷型植株无法进行葡萄糖的氧化分解D．消耗等量葡萄糖时，抗氰呼吸中生成的ATP较需氧呼吸少19．某动物（2n=8）有丝分裂过程中依次出现的不同时期染色体（染色质）、染色单体和核DNA的数目变化如下图。下列叙述正确的是A．甲为间期的G1期，细胞核内发生蛋白质的合成和核糖体的增生B．甲到乙的过程中，染色体数随着DNA复制而增加C．乙时期可能发生着中心体分开并移向细胞两极D．丙到丁过程发生着丝粒的分裂20.人参是阴生植物，常生长在以红松为主的针阔混交林中。在最适温度条件下人参和红松光合速率与呼吸速率比值（P/R）随光照强度的变化曲线如图。下列叙述正确的是A.植株甲代表人参，植株乙代表红松B.光照强度为a时，每日光照12小时，植株乙可以正常生长C.光照强度为c时，两种植株光合作用合成有机物的量相等D.光照强度为d时，光照强度不再是甲植株光合速率的限制因素21.下图为果蝇体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。下列相关叙述正确的是A.萨顿等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置B.图中所示两条染色体上各个基因之间均互为非等位基因C.在减数分裂Ⅰ的后期，上述基因不会位于细胞的同一极D.白眼雄蝇与野生型杂交，可验证基因位于X染色体上的假说22.若某生物（2n=4）的基因型为AaXBY，生殖器官中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述错误的是A.图甲为初级精母细胞，图乙处于有丝分裂后期B.图甲、乙细胞中均有同源染色体C.A与a的分离可发生在甲时期D.正常情况下，乙细胞产生的子细胞基因型不相同23．番茄果实从受精到果实成熟，果实的细胞层数仅增加了约2倍，而细胞体积却扩大了上万倍，番茄果实细胞体积与核DNA关系图1所示。研究表明细胞体积扩大的主要驱动力是核内复制——一种特殊的细胞周期（图2）。已知正常的细胞周期如图3，下列叙述错误的是A．番茄果实大小由细胞数量和细胞大小共同决定B．番茄果实细胞体积与细胞内核DNA含量无关C．核内复制的S期，细胞进行DNA复制D．核内复制无M期，细胞不发生胞质分裂24.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（B）对绿皮基因（b）为显性，但在另一白色显性基因（A）存在时，基因B和b都不能表达（两对基因独立遗传）。现有基因型AaBb自交，其后代表型的种类及比例分别是25.下图是某一家族的遗传系谱图，已知其中一种病为伴性遗传且1-1不含乙病致病基因，各基因均不在Y染色体上。下列说法错误的是A.甲病是常染色体隐性病，乙病是伴X染色体显性病B.I-2与聂-4基因型可能相同C.聂-3与聂-4再生一个正常孩子的概率是3/16D.Ⅲ-8与正常男性结婚能生出正常孩子非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，共50分）原牛考院269分）疟疾是由疟原虫（一种单细胞动物）感染引起的疾病，患者症状包括周期性发热、寒战等，严重时可致人死亡。中国科学家屠呦呦在青蒿（一种绿色高等植物）中提取的青蒿素可以有效治疗疟疾。图甲是疟原虫细胞亚显微结构示意图，图乙是疟原虫侵入红细胞并增殖的过程示意图。回答下列问题：（1）从化学成分分析，青蒿细胞的细胞壁由组成。（2）据图乙可知，疟原虫感染人体后能特异性侵入红细胞寄生与红细胞膜上的有关。说明细胞膜具有的功能，据图判断疟原虫进入红细胞的方式极有可能是。（3）若需分离红细胞内的疟原虫作进一步实验研究，可抽取患者血样置于中获得。将分离得到的疟原虫放入含3H-异亮氨酸的培养液中培养，放射性最先出现的细胞器是（填图甲的序号）。在培养液中加入青蒿素后，该细胞器放射性物质的摄入量明显减少，表明青蒿素能抑制疟原虫的过程。研究发现，青蒿素还可破坏疟原虫的线粒体，从而影响的供应抑制疟原虫的增殖。2711分）植物光合作用是植物体内重要的吸能反应。（一）如图为某植物光合作用过程示意图。请回答下列问题：（1）CO2经过五碳糖固定并被还原形成三碳糖后，其中大部分三碳糖的去路是。若突然停止光照，则一段时间稳定后，⑤的含量将(填“增加”“减少”或“不变”)。叶绿素、类胡萝卜素等光合色素位于叶绿体的。利用(填方法)分离叶绿体中光合色素时，距离滤液细线最远的色素若缺失，则植株对(颜色)光的吸收能力会减弱。(二）板栗有红色、绿色等不同品种，其中红色板栗品种的叶脉、果皮、树枝为红色。某科研小组为探究红、绿色板栗的光合特性，测定两者叶片相关的光合参数，实验结果如下表所示。注：①花色素苷是叶片中的一类色素；②光饱和点是指植物光合作用达到最大时的最小光照强度；③气孔导度可以反映气孔张开的程度。请回答下列问题：（2）实验中表观光合速率用单位时间单位叶面积量表示。与红色板栗相比，13点时绿色板栗表观光合速率较小，这不是气孔因素引起的，因为此时绿色板栗。（3）根据实验结果，更适应强光条件的品种为色板栗，原因是光饱和点，有这种能力很有可能与其叶片中的含量有关。2810分）某学校生物兴趣小组利用雄蝗虫（2n=23，性染色体XO，即只有1条X染色体）的精巢观察减数分裂，其实验操作及结果如下。请回答下列问题：（1）实验的主要步骤：①材料获取与实验准备：应在蝗虫的繁殖时期捕获雄蝗虫，将蝗虫精巢适当处理后移入固定液（甲醇：冰醋酸=3：1）中固定一段时间。其中固定液（选填“能”或“不能”）杀死细胞。②分离曲细精管：挑取精巢中的曲细精管放置于洁净的载玻片上，再用镊子轻轻挤压。③染色：滴加1~2滴溶液染色，染色5~8min。④制片：盖上盖玻片，用镊子轻敲盖玻片并进行压片处理。压片处理可使细胞，便于观察。⑤观察：先在低倍镜下找到处于减数分裂时期的细胞，再换成高倍镜观察，根据染色体的形态位置和数目判断细胞分裂时期。（2）在观察减数分裂的实验中，常选用雄蝗虫的精巢作为观察对象而不是雌蝗虫的卵巢原因是 （3）与观察洋葱根尖细胞有丝分裂的步骤相比，本实验不需要进行的步骤有。A.染色B.解离C.制片D.取材E.漂洗（4）该兴趣小组观察后，得到如下一些细胞图片。①将图中的细胞按分裂时期进行排序。②图中同源染色体正在发生分离的细胞是（填字母由于在减数分裂过程中X染色体无法联会，因此X染色体会随机进入次级精母细胞，最终形成的精细胞中染色体的数目为。（5）请绘制雌蝗虫（2n=24）卵原细胞分裂过程中同源染色体对数变化的曲线。29.（12分）果蝇的翻翅（翅上翘）和正常翅是一对相对性状，由等位基因A/a控制，红眼和白眼是另一对相对性状，由等位基因B/b控制，两对基因均不位于Y染色体上，且有某种基因纯合致死。某科研小组在果蝇养殖过程中选取一只翻翅红眼雌果蝇与一只翻翅红眼雄果蝇杂交，F1的表型及比例如下表。根据实验回答相关问题：F1表型及比例翻翅红眼正常翅红眼翻翅白眼正常翅白眼雌果蝇4200雄果蝇2121（1）果蝇作为遗传杂交实验材料的优点有（多选）。A.自然条件下都是纯种B.有多对易于区分的相对性状C.易饲养、繁殖快、子代数量多D.染色体数目较少，便于做遗传分析（2）根据上述实验分析：控制果蝇眼色的基因位于染色体上，判断依据是。A和B互为基因，A/a和B/b这两对基因遵循定律。（3）亲本中雌果蝇的基因型是，子一代中翻翅和正常翅不为3：1的原因是。（4