沈阳药科大学《思想政治教育方法论》2025-2026学年期末试卷

沈阳药科大学《思想政治教育方法论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.思想政治教育方法论的核心要义在于什么？它指导实践的根本遵循是

A.社会主义核心价值观的培育与践行B.马克思主义的指导地位

C.群众路线的贯彻D.政治教育的制度化

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.在思想政治教育过程中，运用说理教育法的主要目的是什么？

A.通过情感共鸣实现思想转化B.强制性规范行为

C.引导学生理性认识社会现实D.激发学生的自发热情

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.思想政治教育内容体系的构建中，核心要素与辅助要素的关系是

A.互补与制约B.主导与从属C.对立与统一D.平等与协作

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.当代思想政治教育方法论中，最具创新性的实践载体是什么？

A.传统课堂教育B.社会实践活动C.网络新媒体平台D.宣传标语张贴

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.思想政治教育的评价机制中，最关键的环节是

A.过程监督B.结果检验C.反馈修正D.目标设定

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

6.在处理不同思想观点时，思想政治教育方法论倡导的原则是

A.统一思想，消除差异B.尊重差异，包容多样

C.强制认同，禁止争鸣D.逐步引导，强制接受

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7.思想政治教育中，个体思想转变的内在动力是什么？

A.外部压力B.社会规范C.内心认同D.情感感染

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

8.马克思主义经典作家关于思想政治教育的主要观点中，最具有指导意义的是

A.思想斗争是主要手段B.实践检验真理

C.理论教育是根本D.无产阶级专政是保障

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

9.思想政治教育方法论与相关学科的关系是

A.独立平行，互不关联B.交叉渗透，相互支撑

C.包含与被包含D.主导与从属

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

10.现代思想政治教育方法论中，最具挑战性的课题是

A.传统教育模式的保留B.新媒体时代的适应

C.评价机制的完善D.教育资源的整合

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.思想政治教育方法论的基本原则包括哪些？

A.坚持党的领导B.理论联系实际

C.尊重主体性D.注重实效性

E.遵循教育规律

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

2.思想政治教育的环境因素中，主要的影响因素有哪些？

A.社会文化传统B.媒体传播方式

C.家庭教育背景D.学校教育体系

E.国际政治格局

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

3.思想政治教育的过程要素包括哪些？

A.教育者B.教育内容

C.教育方法D.教育对象

E.教育环境

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

4.在思想政治教育中，常用的教育方法有哪些？

A.说理教育法B.榜样示范法

C.实践锻炼法D.情感陶冶法

E.制度约束法

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

5.思想政治教育方法论的发展趋势包括哪些？

A.科学化B.人本化

C.技术化D.国际化

E.多元化

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.思想政治教育方法论

2.教育者主体性

3.教育内容体系化

4.教育评价科学化

四、论述题（本大题共1小题，共15分）

材料一：

近年来，随着互联网技术的快速发展，网络新媒体成为思想政治教育的重要阵地。然而，网络环境的复杂性和信息的碎片化给思想政治教育带来了新的挑战。如何在网络新媒体时代有效开展思想政治教育，成为摆在教育工作者面前的重要课题。

材料二：

某高校通过建立网络思政教育平台，整合校内外优质教育资源，创新教育形式，取得了显著成效。该平台通过开设专题讲座、开展线上讨论、发布时政评论等方式，引导学生正确认识社会现实，增强思想政治素质。同时，平台还建立了师生互动机制，及时解答学生疑问，增强教育的针对性和实效性。

请结合材料，论述网络新媒体时代思想政治教育方法论的创新与发展。

五、案例分析题（本大题共1小题，共25分）

材料一：

某中学在开展思想政治教育过程中，注重将传统教育与现代教育相结合。学校通过开设思想政治理论课，系统讲解马克思主义基本原理；同时，组织学生参加社会实践活动，如参观红色教育基地、开展志愿服务等。在实践过程中，学生们通过亲身体验，加深了对理论知识的理解，增强了社会责任感。

材料二：

在评价思想政治教育效果时，该校采用多元化的评价方式，包括学生自评、教师评价、家长评价和社会评