上海工程技术大学《传播概论学》2025-2026学年期末试卷_第1页
上海工程技术大学《传播概论学》2025-2026学年期末试卷_第2页
上海工程技术大学《传播概论学》2025-2026学年期末试卷_第3页
上海工程技术大学《传播概论学》2025-2026学年期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海工程技术大学《传播概论学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.传播学中的“议程设置功能”理论主要由谁提出?A.拉斯韦尔B.沃尔森C.赛弗林D.而不是

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

2.以下哪一项不属于传播过程中的基本要素?A.传播者B.传播内容C.传播媒介D.传播效果

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

3.“把关人”理论最早由谁提出?A.霍夫兰B.卢因C.格式塔D.帕克

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

4.以下哪一种传播方式属于单向传播?A.新闻报道B.舞台剧C.对话D.社交媒体

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

5.传播效果理论中的“使用与满足”理论强调什么?A.传播媒介的影响力B.受众的主动性C.传播内容的真实性D.传播者的意图

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

6.“沉默的螺旋”理论是谁提出的?A.麦克卢汉B.赖特C.伊莱亚斯D.拉扎斯菲尔德

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

7.以下哪一项不属于传播媒介的特质?A.传播范围B.传播速度C.传播成本D.传播内容

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

8.传播学中的“二级传播”理论是谁提出的?A.卢因B.拉扎斯菲尔德C.霍夫兰D.格式塔

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

9.以下哪一种传播方式属于互动传播?A.广播B.电视C.对话D.报纸

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

10.传播学中的“媒介即讯息”理论是谁提出的?A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.赛弗林D.而不是

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.传播过程中的基本要素包括哪些?A.传播者B.传播内容C.传播媒介D.传播效果E.受众

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

2.以下哪些属于传播效果理论的研究内容?A.议程设置B.沉默的螺旋C.使用与满足D.媒介即讯息E.二级传播

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

3.传播媒介的特质包括哪些?A.传播范围B.传播速度C.传播成本D.传播内容E.传播形式

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

4.以下哪些属于单向传播的例子?A.新闻报道B.广播C.电视D.对话E.社交媒体

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

5.传播学中的重要理论包括哪些?A.议程设置功能B.沉默的螺旋C.使用与满足D.媒介即讯息E.二级传播

A.选项AB.选项BC.选项CD.选项DE.选项E

三、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

1.议程设置功能

2.沉默的螺旋

3.使用与满足

4.媒介即讯息

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

材料一:近年来,随着社交媒体的普及,公众对于公共事件的关注度显著提高。许多原本被忽视的社会问题通过社交媒体的传播,迅速成为公众关注的焦点。例如,某地发生的食品安全事件通过微博的传播,引发了全国范围内的广泛关注,最终导致相关部门的介入和处理。这一现象体现了传播学中的哪些理论?请结合具体材料进行分析。

材料二:某电视台推出了一档以社会问题为主题的谈话节目,邀请各界专家学者和普通市民参与讨论。节目通过深入浅出的方式,向观众介绍社会问题的背景、原因和可能的解决方案。该节目播出后,许多观众表示通过节目了解了更多社会问题,并积极参与到相关讨论中。请结合具体材料,分析该节目在传播过程中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论