2026七年级语文期中期末测试卷(暑假衔接与地区统考)

2026年七年级语文期中期末测试卷(暑假衔接与地区统考)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试时长：60分钟满分：100分一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文。（10分，每空1分）（1）独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》）（2）________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）故园东望路漫漫，________。（岑参《逢入京使》）（4）________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（5）《木兰诗》中表现军情紧急、行军迅速的诗句是：________，________。（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：________，________。（7）《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污的句子是：________，________。2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.殷红（yīn）校补（jiào）锲而不舍（qì）B.亘古（gèn）晌午（shǎng）气冲斗牛（dǒu）C.哺育（pǔ）愧怍（zuò）鲜为人知（xiān）D.污秽（suì）屏障（píng）锋芒毕露（lù）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.深宵狂澜鞠躬尽瘁B.烦躁斑澜妇孺皆知C.高粱迭起目不窥园D.取缔烦锁大庭广众4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.他潜心钻研，兀兀穷年，终于在这一领域取得了突破性成果。B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象鲜明，可读性很强，真可谓不刊之论。C.面对突如其来的危险，他表现得异常镇定，真是令人刮目相看。D.我们对待学习要有锲而不舍的精神，不能一曝十寒。5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。C.学校开展“书香校园”活动，旨在提升同学们的阅读水平和人文素养。D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了巡查力度。6.名著阅读。（4分）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。祥子的车卖了！钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。祥子像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么。……车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！（1）祥子的车为什么卖了？（1分）（2）结合选段和原著，说说此时的祥子与刚进城时的祥子相比，发生了怎样的变化？（3分）7.综合性学习。（3分）暑假将至，学校计划开展“读万卷书，行万里路”暑期研学活动，请你为本次活动设计一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面古诗，完成8-9题。（5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8.诗歌的题目是“望岳”，但全诗没有一个“望”字，诗人是如何表现“望”的？请结合诗句简要分析。（3分）9.“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗蕴含了怎样的人生哲理？（2分）（二）阅读下面文言文，完成10-13题。（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。（节选自白居易《养竹记》）10.解释下列句中加点的词。（4分）（1）可爱者甚蕃________（2）濯清涟而不妖________（3）竹性直，直以立身________（4）夫如是________11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）莲之爱，同予者何人？（2）君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。12.【甲】文借莲花赞美了君子________、________的高尚品格（用原文词语回答）；【乙】文由竹的本固、性直、________、节贞，联想到君子的品德。（2分）13.【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，请结合内容简要分析。（2分）（三）阅读下面文章，完成14-17题。（14分）老屋①老屋真的老了。②踏进门槛，便有一股潮腐的气息扑来。墙角的蛛网在风中颤颤地晃，像老人稀疏的胡须。阳光从天窗斜射进来，光柱里浮动着细小的尘埃，仿佛时光的碎屑。我抚摸着斑驳的土墙，那些深深浅浅的沟壑，是岁月用风雨刻下的年轮。③老屋是爷爷年轻时盖的。听父亲说，那时爷爷带着一家人，从河里捞石头，从山上伐木头，一砖一瓦，夯土为墙，覆草为顶。老屋落成那天，奶奶在院子里种下了一棵枣树。如今，枣树已亭亭如盖，而筑屋的人，早已化作了墙下的泥土。④老屋有三间。东间曾是爷爷奶奶的卧室，一张老式木床，一个褪色的衣柜，便是全部。中间是堂屋，兼作厨房和餐厅。墙角那口大水缸，内壁长满了青苔，缸里的水，曾照过父亲儿时顽皮的脸，映过母亲年轻时的麻花辫。西间是我童年的乐园。墙上贴满了我的奖状，从“三好学生”到“作文比赛一等奖”，层层叠叠，像老屋金色的鳞片。窗台上，还摆着几个泥捏的小人，那是爷爷给我做的玩具。⑤最难忘的是夏夜。一家人坐在院子里，摇着蒲扇。爷爷指着天上的星星，讲牛郎织女的故事。奶奶则慢悠悠地哼着古老的歌谣。萤火虫在枣树间明明灭灭，像不小心跌落人间的星光。那时，老屋是温暖的港湾，是整个世界。⑥后来，我们搬进了城里。老屋便空了。起初，父亲还常回来打扫，再后来，工作忙了，路程远了，回来的次数便越来越少。老屋像一个被遗忘的老人，在时光里独自佝偻下去。屋顶的茅草越来越薄，终于在某场暴雨后漏了天光；土墙被雨水冲刷，日渐消瘦；门轴锈住了，发出呻吟般的声响。⑦这次回来，是因为村里通知，这一片要规划拆迁了。父亲沉默着，里里外外走了好几遍，用手机拍下每一个角落。我站在院子里，看着夕阳给老屋涂上一层悲壮的金色。枣树还在，只是叶子有些发黄。一阵风吹过，几片叶子飘落，像一声轻轻的叹息。⑧我知道，老屋终将倒下，就像爷爷，就像那些旧时光。但有些东西是不会倒的，比如记忆里的夏夜星光，比如墙上的奖状，比如爷爷捏泥人时专注的神情。它们会在心里垒起另一座屋子，不怕风雨，不惧时光。⑨离开时，我回头望去。老屋静静地立在暮色里，像一本即将合上的厚重的书。而我，刚刚读完了它最后的篇章。14.阅读全文，根据提示填写表格。（4分）段落 内容概括 “我”的情感② 描写老屋内部的衰败景象 ①③-⑤ 回忆老屋的建造及往昔生活 ②⑥ 叙述老屋被遗忘、逐渐破败 ③⑦-⑨ 重回老屋及得知拆迁 ④15.请从修辞角度赏析第②段画线句子。（3分）墙角的蛛网在风中颤颤地晃，像老人稀疏的胡须。16.第⑤段描写夏夜一家人院中乘凉的场景有什么作用？（4分）17.结合全文，谈谈你对第⑧段画线句子“它们会在心里垒起另一座屋子，不怕风雨，不惧时光”的理解。（3分）（四）阅读下面文章，完成18-20题。（14分）“刷脸”时代的隐私担忧①走进便利店，刷脸支付；回到小区，刷脸开门；登录APP，刷脸认证……随着人工智能技术的成熟，“刷脸”正在越来越多地替代密码、钥匙，成为身份认证的新方式，给生活带来前所未有的便利。然而，在享受便利的同时，人们的隐私安全也面临着新的挑战。②所谓“刷脸”，本质上是通过摄像头采集人脸图像，与数据库中预存的信息进行比对，从而识别个人身份。人脸信息属于生物识别信息，具有唯一性和不可更改性。这意味着，一旦泄露，后果远比密码泄露严重——密码可以更改，脸却不能“换”。③当前，人脸识别技术的应用存在一些乱象。一方面，过度收集现象普遍。一些商家在并未明确告知用户的情况下，就通过摄像头收集用户人脸信息，用于客流分析、精准营销，甚至私下交易。另一方面，存储和使用不规范。人脸信息存储在哪里？是否加密？谁有权访问？如何使用？这些关键问题往往缺乏透明度。曾有媒体报道，某些企业数据库因安全措施不足而遭黑客攻击，导致大量人脸信息泄露。④更深的担忧在于技术滥用可能带来的社会风险。人脸信息与个人行踪、消费习惯、社会关系等其他信息结合，可以勾勒出极为精准的个人画像。如果这些数据被不当使用，可能导致个人受到歧视性对待，甚至被用于实施精准诈骗、敲诈勒索等犯罪行为。此外，无处不在的“刷脸”设备，也让人们感觉自己时刻处于“被注视”之中，可能加剧社会的焦虑感。⑤技术本身并无善恶，关键在于如何使用。为应对“刷脸”时代的隐私挑战，需要多方共同努力。首先，立法需先行。应尽快制定和完善专门针对生物识别信息保护的法律法规，明确信息收集的“最小必要”原则，规定信息存储的安全标准，严惩非法买卖和滥用行为。其次，企业要自律。科技公司应将隐私保护置于重要位置，采用更高级别的加密技术，并主动向用户公开数据使用政策，赋予用户知情权和选择权。最后，用户也需提高警惕。在非必要场合谨慎使用刷脸功能，关注相关权限设置，定期检查账户安全。⑥面对“刷脸”技术，我们不必因噎废食，拒绝其带来的便利；也不能盲目乐观，忽视潜在的风险。唯有在发展与安全之间找到平衡点，让技术在法治和伦理的轨道上运行，才能真正实现科技造福于民。18.阅读全文，说说“刷脸”技术在给生活带来便利的同时，主要带来了哪些隐私安全挑战？（4分）19.第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）曾有媒体报道，某些企业数据库因安全措施不足而遭黑客攻击，导致大量人脸信息泄露。20.文章第⑤段提出了应对隐私挑战的建议，请概括出其中两条。（4分）21.结合生活实际，谈谈你对第⑥段“不必因噎废食，也不能盲目乐观”这一观点的理解。（2分）三、写作（50分）22.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。题目一：以“那一刻，我理解了________”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。题目二：阅读下面材料，按要求作文。“连接”是当今时代的高频词。互联网连接了人与人，高铁连接了城市与城市，书籍连接了古今中外，爱心连接了彼此的心灵……“连接”让生活更便捷，让世界更精彩，也让成长更有力量。请以“连接”为话题，写一篇文章。可以讲述经历，可以阐述观点，也可以进行文学创作。要求：①题目自拟；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④不少于600字。参考答案及评分参考一、积累与运用（25分）1.（10分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）弹琴复长啸（2）谁家玉笛暗飞声（3）双袖龙钟泪不干（4）杨花榆荚无才思（5）万里赴戎机关山度若飞（6）苔痕上阶绿草色入帘青（7）出淤泥而不染濯清涟而不妖2.（2分）B3.（2分）A4.（2分）B5.（2分）C6.（4分）（1）（1分）为了给虎妞办丧事。（2）（3分）刚进城的祥子：老实、健壮、坚忍、自尊好强、有理想（拥有一辆自己的车）。（1分）此时的祥子：麻木、潦倒、自私、自暴自弃，失去对生活的希望。（2分）（意思对即可）7.（3分）示例一：读经典书籍，品百味人生；踏青山绿水，悟自然真谛。示例二：让书香浸润心灵，让脚步丈量世界。（符合要求，语言简洁有感染力即可）二、阅读理解（45分）（一）（5分）8.（3分）诗人通过描绘望岳所见之景来表现“望”。（1分）“齐鲁青未了”是远望泰山绵延辽阔；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”是近望泰山的神奇秀丽和巍峨高大；“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望泰山的云气翻滚和归鸟入林。（2分，答出两点即可）9.（2分）表达了不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（或：只有站得高，才能看得远；人生要勇于攀登，才能看到更广阔的天地。）（意思对即可）（二）（12分）10.（4分，每空1分）（1）多（2）洗（3）树立，立身（4）这，这样11.（4分，每句2分）（1）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（2）君子看见它的节，就会想到磨砺名节品行、无论顺境逆境都保持一致的人。12.（2分，每空0.5分）出淤泥而不染濯清涟而不妖心空13.（2分）【甲】文借赞美莲花“出淤泥而不染”等特质，表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度；（1分）【乙】文借赞美竹子“本固”“性直”“心空”“节贞”的特点，表达对君子应具备稳固德行、正直品格、虚心体道、坚守气节的期望。（1分）（意思对即可）（三）（14分）14.（4分，每空1分）①伤感/酸楚②怀念/温暖/幸福③无奈/痛惜④复杂/感伤与慰藉15.（3分）运用了比喻的修辞手法，（1分）将风中颤动的蛛网比作老人稀疏的胡须，（1分）生