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文档简介
ShandongCollegeofTraditionalChi1助产专业人才培养方案一、专业名称及代码二、入学基本要求三、基本修业年限四、职业面向五、培养目标与培养规格ShandongCollegeofTraditionalChi2产褥恢复及育儿等生育相关知识、高危妊娠的相关知ShandongCollegeofTraditionalChi311.弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚和精六、课程设置及要求ShandongCollegeofTraditionalChi41估采用个人或小组协作的形实验室检查等方法对评估法、心电图检查的操作、正常及常见异常心电图及检查前后的护理,熟悉辅助检查结果的临床意2理掌握医院环境、门急诊护理及生命体征测量、标本采集、医疗护理文件书写等出入院护理、医院感染预防控制、不安全因素识别防护、病人休息与活动护理、口腔、皮肤等清洁护理、营养、饮食及排泄护理、给药技术、用药反应及应对、血制品种类及输注,熟悉病情观察、危重病人抢救3采用个人或小组协作的形式,合理利用信息资源和意义和影响优生优育的因素,熟悉孕产妇死亡与危重症评审制度、新生儿常见疾病的筛查方法,具有一定的女性婚前保健、备孕与计划生育、遗传咨询、产前筛查及辅助生殖技术选择的指导能41.采用个人或小组协作的3.运用高危妊娠的相关知掌握妊娠发生、胚胎胎儿发育及生理特点、孕妇决定分娩的因素、枕先露的分娩机制、先兆临产和临产诊断标准、产程的定义及分期、高危妊娠的定义、范畴及管理,妊娠期、分娩期及产褥期常用助产技术,具有一定的护理计划制订及实施的能力、产前检查及孕期健康指导的能力、产程管理与照护、分娩期健康指导、正常产接产及识别分娩期母儿异常的能力、能够为产妇和新生儿提供持续性照顾、指导产妇及其支持系统开展产5理掌握妇科常见疾病的概念、病因、发病机制和治妇科常用诊疗配合、常用专科护理技术,具有妇科病人护理计划制订及实施的能力、能运用妇科6理掌握内科常见疾病的护理评估、护理诊断及护理措施,熟悉内科常见疾病的概念、病因、发病机制和治疗原则,具有一定的病情变化、心理变化和治疗反应的观察及初步分析及处理的能力、能运用内科疾病相关知识开展疾病预防及生殖健康ShandongCollegeofTraditionalChi57理掌握外科常见疾病的护理评估、护理诊断及护理措施,熟悉外科常见疾病的概念、病因、发病机制和治疗原则,具有一定的病情变化、心理变化和治疗反应观察及初步分析及处理能力、能配合常见疾病手术、运用外科疾病相关知识开展疾病8理根据护理程序,采取个人掌握儿童评估的内容及方法、正确进行保健指导、儿科常见病的护理评估、护理诊断、护理措施发病机制和治疗原则,具有一定的病情变化、心理变化和治疗反应的观察及初步分析及处理的能七、教学进程总体安排ShandongCollegeofTraditionalChi67ShandongCollegeofTraditionalChi公共基础课程必修11322220233324105844615748228120912012621121023262312242185268ShandongCollegeofTraditionalChi1122223314411242212423144423652362372368226213442943216484458446488734484262专业必修14302322ShandongCollegeofTraditionalChi9拓展课程343441454146424273262842421224210ShandongCollegeofTraditionalChi八、实施保障学生数与本专业专任教师数比例为15:1,“双师型”教师占专业课教师ShandongCollegeofTraditionalChi(1)健康评估实训室:配备智能化胸腹部检查教学仪、心电图(2)基础护理实训室:配备多功能病床、多功能护理模拟人、鼻饲模型、导尿(3)专科护理实训室:配备双气囊三腔管止血训练模型、纤维支气管镜、无菌(4)助产实训室:建立了模拟一体化产房、助产虚拟仿真实训室和虚实结合实型、新生儿模型、新生儿辐射台、婴儿台秤、ShandongCollegeofTraditionalChi根据本专业人才培养的需要和未来就业需求,母婴保健与护理等与专业对口的相关实习岗位,能涵盖当前相关产业发展的主流技建设、配备了与本专业有关的音视频素材、教公共基础课教学符合教育部有关教育教学基本要求,采用线上与线下结合的方ShandongCollegeofTraditionalChi
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