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文档简介
2026届新高考政治考前冲刺复习正确运用判断正确运用判断
判断的概述正确运用复合判断
判断及其基本特征判断的表达与类型正确运用性质判断复合判断及其种类含义:对认识对象有所断定的思维形式基本特征:有所断定;有真假之分表达:
通过语句表达类型:含义、构成、意义关系的性质:对称性关系、传递性关系含义、构成、意义逻辑性质含义、构成、意义种类:充分、必要、充分必要条件假言判断正确运用简单判断正确运用关系判断
正确运用联言判断正确运用选言判断正确运用假言判断简单判断:性质判断和关系判断复合判断:联言判断、选言判断和假言判断含义、构成种类及要求含义、构成、意义和要求种类:相容选言判断和不相容选言判断联言判断、选言判断和假言判断第五课知识体系课标要求复习目标考情预测1.知道判断的基本特征;
2.了解形成恰当判断的条件;3.学会正确运用判断;
4.结合具体的判断活动,区分判断的不同类型。1.正确理解判断的含义、基本特征、分类;2.正确理解性质判断、关系判断、复合判断等不同类型判断的相关知识,树立科学的思维观念,提高逻辑思维能力,能够运用科学的方法分析和判断事物;3.学会正确运用性质判断、关系判断、联言判断、选言判断和假言判断等,分析现实生活中的个别判断的逻辑错误,培养在公共事务中运用逻辑思维清晰表达观点、理性参与讨论的能力。1.从命题内容上看,性质判断的类型区分、关系判断的对称和传递关系、复合判断的类型区分和真假值是考查的重点;2.从考查形式上看,主要考查选择题和非选择题都会有所考查;3.命题常从生活逻辑的情境出发,结合第六课内容,重点考查复合判断。考情解读考点一
判断的概述一.判断含义、原因、基本特征、检验标准含义原因基本特征检验标准判断就是对认识对象有所断定(≠肯定)的思维形式。仅凭概念还不能明确地表达思想;只有判断才能表达某种确定的思想。对认识对象有所断定有真假之分断定的方式有两种:肯定和否定①符合认识对象实际情况的判断就是真判断;②不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。二者关系(断定和真假的关系)有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践检验;符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。二、判断的表达与类型表达判断的表达形式----语句判断与语句的关系判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式注意问题①要有真假断:不作断定、没有真假的语句并不表达判断;一般来说,肯定句、反问句表达判断。疑问句、部分祈使句、部分感叹句不表达判断。②要排除语句歧义:对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。(多句一义;一句多义)①这是新学生宿舍②来到海边,小张尽情的呼吸着空气、阳光和海水③一旦吸烟,就会患肺癌拓展知识判断都要用语句表达,但并非所有的语句都表达判断。一般来讲,陈述句、反问句可以表达判断;疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断。疑问句只是提出一种疑问,并没有对事物情况作出断定。祈使句是提出愿望或请求,也没有对事物情况作出断定。感叹句是一种抒发情感的语句,一般没有对事物情况作断定。(某些特殊情况下的感叹句也可表达判断)①逻辑学是一门很有意思的学科。
②难道你不是因为我才美丽?③那是你的书吗?④你快过来!⑤上帝啊!⑥禁止醉酒驾车!⑦你真是太漂亮了!
①陈述句,表判断②反问句,表判断③疑问句,不表判断④祈使句,不表判断⑤感叹句,不表判断⑥祈使句,表判断⑦感叹句,表判断三.判断的类型依据判断本身是否包含其他判断(依据),判断分为简单判断和复合判断。判断(1)简单判断(2)复合判断性质判断关系判断联言判断选言判断假言判断直接由概念构成而不包含其他判断的判断本身包含其他判断的判断拆解后是概念拆解后是判断构成:①表示断定对象的叫作主项(处于主语位置)②表示断定对象性质的叫作谓项(处于宾语位置)③起着联结主项和谓项的作用的叫作联项(有、是或无、不是)④表示主项被断定范围的叫作量项
(所有、一切、有些、这个)事物运动的是主项所有联项量项谓项含义:性质判断就是断定认识对象具有(是)或不具有(不是)某种性质的简单判断。这种断定是直接的,不附加任何条件,又称为直言判断。1.性质判断的含义、构成“所有事物都是运动的”考点:二、正确运用简单判断一、正确运用性质判断肯定判断否定判断含义断定对象具有某种性质断定对象不具有某种性质举例1.实践是检验真理的唯一标准。2.这个苹果很甜。(联项省略)1.教室里没有人。2.长期熬夜不是好习惯。肯定判断的联项是“是”,对日常表达中,“是”常被省略或替代。如:“中国的发展必将(是)充满希望”。否定判断的联项是“不是”在日常生活中不能省略,但可以被替代。如:“教室里无人”。2.性质判断的种类(1)依据判断的质,即判断所用的断定方式是肯定的还是否定的,性质判断分为肯定判断和否定判断。全称判断特称判断单称判断对象范围断定的对象是某类事物的全部断定的对象是某类事物的部分断定的对象是某类事物的一个量项表示所有、全部、一切、任何、凡是、每个等
可以省略有些、少数、大部分等
不可以被省略通常用“这个”“那个”或单独概念。一般不需要量项举例人都会死。
一切商品都有价值的所有的草原都很美有的同学写的不认真。
有的地方下雨了。少数大学生是党员这道题好难。李白是诗人。北京市中国的首都。
(2)从判断的量,即以判断所断定的对象的范围,性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断。(3)任何事物都是“质”与“量”的统一体,反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。从质与量的结合上划分,性质判断有六种基本的判断形式:全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断。肯定判断否定判断特称判断全称肯定判断特称肯定判断单称肯定判断全称否定判断特称否定判断单称否定判断例:所有的人都是会死的例:有些中学生是球迷例:李白是一位伟大的诗人例:这个人不是中学生全称判断单称判断例:一切事物都不是静止的例:有些中学生不是球迷下列判断属于性质判断的哪种类型?
①所有的鸡都是动物。
②所有鸡都不是鹅。
③邓小平对中国建设有重要的影响。
④张老师不是共产党员。
⑤有些老师是共产党员。
⑥4/5的工作不是由他成的。全称肯定判断全称否定判断单称肯定判断单称否定判断特称肯定判断特称否定判断课堂练习⑷准确运用性质判断的要求/逻辑规则/注意①不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整。如:同学们都认为。(缺谓项);是一名党员。(缺主项)
②避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解。如:我们尽情地呼吸着空气和海水。(主谓配合不当)③要准确地使用量项和联项,以保证判断的“质”和“量”都准确无误。如:所有干部都是党员。(断定过量)④误用多重否定。(不是不可以用,而是要用准)如:没有谁不愿意看到自己的国家不安定。没有人不会不同意这个方案的(联项使用不当)1.含义:断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。2.构成:关系者项、关系项和量项。3.种类:根据“关系的性质”可分为:对称性关系和传递性关系。(1)对象之间关系对称性的三种表现形式:对称关系、反对称关系、非对称关系(2)对象之间关系传递性的三种表现形式:传递关系、反传递关系、非传递关系有的被告
反控某些原告。量项量项关系项第二关系者项第一关系者项二、正确运用关系判断(1)对称性关系对称性关系公式举例常见对称性关系对称关系(反过来也具有)甲与乙是同事1小时=60分“同事、同学、朋友”关系、“相等关系”、“相同关系”、“交叉关系”等张三比李四大地主阶级剥削农民“重于、轻于、大于、小于、少于”、“侵略”、“剥削”、“在…之上”、“在…之下”、“在…之前”等非对称关系(反过来可能具有也可能不具有)我信任你我佩服你“信任”“佩服”“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“志愿”“帮助”等关系ababx有某关系ab可能有某关系有某关系反对称关系(反过来一定不具有)----两个对象间的关系传递性关系公式举例常见传递关系传递关系(跳过b,a和c也具有)长江比黄河长,而黄河比黑龙江长,因而,长江比黑龙江长。“比…长(大、小、多、少、重、轻)”、“小于”、“大于”、“在…之前”、“在…之后”、“早于”“晚于”、“相等”、“平行”、反传递关系(跳过b,a和c一定不具有)甲是乙的儿子,乙是丙的儿子。“父亲”、“母亲”、“祖父”、“祖母”、“儿子”、“孙子”非传递关系(跳过b,a和c可能也可能不具有)甲认识乙,乙认识丙红队战胜了黄队,黄队又战胜了蓝队“喜欢”、“赞同”、“信任”“朋友”“同事”“同学”----(3个或3个以上关系者项)(2)传递性关系(1)陈爽与周玉是同龄人,周玉与李倩是同龄人。(2)獐旁边的那只是鹿,鹿旁边的那只是獐。(3)在男篮对抗赛中,红队战胜了黄队,黄队又战胜了蓝队。(4)经济基础决定上层建筑。(5)张三佩服李四。(6)甲是乙的父亲,乙是丙的父亲。(7)
A国与B国是友好邻邦,A国与C国也是友好邻邦根据关系的性质,下列关系判断属于何种类型?。传递关系对称关系非传递关系反对称关系非对称关系反传递关系课堂练习考点三、正确运用复合判断1.含义:复合判断是其本身包含其他判断的判断。2.构成:复合判断由联结词和支判断两部分组成。(1)联结词:联结支判断的词项,如既…又…;要么…要么…;只要…就…(2)支判断:组成复合判断的判断3.种类:根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等这篇散文
不仅
文笔生动,
而且
富有哲理。联结词支判断联结词支判断一、复合判断及其种类聿见思政统编新教材教学网原创作品
鲁迅既是文学家,又是思想家。
要么武松把老虎打死,要么武松被老虎吃掉。
只要你说得对,我们就改正。选言判断联言判断假言判断1、联言判断的含义是断定对象的几种情况同时存在的判断。2、联言判断的构成:联言支、联结项联言支
联结项含义:组成联言判断的支判断叫作联言支。
一个联言判断至少包含两个联言支。①含义:用来联结联言支的词项,叫做联言判断的联结项;②例如:“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”“不是……而是……”等;③联言判断的联结项有时可以省略。例:这篇散文文笔生动
并且
这篇散文富有哲理。二、正确运用联言判断
当联言判断用单句表达时,在形式上与关系判断很容易混淆,例如:①小刘和小赵是球迷。②小刘和小赵是同乡。
区分联言判断和关系判断:将单句变成复句看是否成立
联言判断变成复句后,每个分句都成立;
关系判断变成复句后,每个分句都不成立。
①变成“小刘是球迷,小赵也是球迷”,句子成立。②变成“小刘是同乡,小赵也是同乡”,句子不成立。联言判断≠关系判断知识拓展:1.联言判断常用:①并列复句(没有主次之分):从门到窗户是七步,从窗户到门也是七步;我和我的小伙伴们都惊呆了②递进复句(顺序固定,后句比前句更进一层):他不仅是班长,而且是校学生会主席;小晴不但会说英语,而且还会说韩语。③承接复句(一个接一个有先后顺序):他披上大衣,走到院子里。
④转折复句(前后句意思相反或相对):张强虽然不太聪明,但是很努力;我想低调,但是实力不允许;小明很有才华,却很高冷想低,2.当联言支的主项或谓项相同时,联言判断也可以用单句表示。①主项相同:“鲁迅是文学家,鲁迅是思想家”。——鲁迅是文学家、思想家②谓项相同:“小刘是球迷。小赵是球迷。”——小刘和小赵都是球迷。3.在日常语言表达中,联言判断的联结项有时可以省略。例如:红了樱桃,绿了芭蕉3.联言判断的真假:取决于联言支的真假。
联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。
如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。pqP并且q真真真假假真假假真假假假联言判断与联言支的真值关系的真值表总结:都真才真,一假即假
西红柿既是水果(p),又是蔬菜(q)西红柿是水果(p),但不是蔬菜(q)西红柿不是水果(p),而是蔬菜(q)西红柿不是水果(p),也不是蔬菜(q)有助于人们将人事对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。【注意】关于联言判断:1、联言支不仅要同真,而且联言支之间必须有联系,不能割裂。反例:孔子是教育家,并且花是红的。2、注意联言支的先后次序。反例:我得了运动会金牌,并且参加了运动会。3、恰当运用联结项。反例:他虽然满头银发,而且精神饱满。4.正确运用联言判断的意义P38示例:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。这是一个联言判断,从几个同方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。三、正确运用选言判断1.含义选言判断:是断定对象的可能情况的判断2.构成①选言支:组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。
②联结项:用来联结选言支的词项,叫作选言判断的联结项。
“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”“或者”“也许......也许.......”“是……还是……”等。③在日常语言表达中,选言判断的联结项一般不能省略例:面对警方抓捕,贩毒分子要么束手就擒,要么疯狂反抗。选言支选言支联结项联结项划分标准:依据对选言支之间关系的断定情况划分。相容的选言判断不相容的选言判断判断依据选言支所断定的情况可以同时并存(相容的选言支)选言支所断定的情况只能有一种存在(不相容的选言支)联结项“或者……或者……”“也许……也许……”“是……还是……”“或者”“要么……要么……”“不是……就是……”(二者不可兼得)举例他或者懂英语,或者懂法语你的成绩,要么及格,要么不及格3.选言判断的逻辑的种类4.选言判断的真假选言判断与选言支的真值关系的真值表①
相容选言判断:要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。如果没有选言支是真的,这个判断就是假的。pqP或者q真真真假假真假假真真真假总结:一真即真,全假则为假黑格尔或者是哲学家,或者是逻辑学家。②
不相容选言的判断:要求它的选言支中有且只有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个判断就是假的。pq要么P要么q真真真假假真假假真假真假有且只有一真为真,全假全真皆假这场比赛,要么有输赢,要么是平局。这个答案要么是对的,要么是错的。5.正确运用选言判断应注意的问题①确定选言判断相容与否:要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用②穷尽选言支:要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏了有选择价值的可能情况例1:老张要么是诗人,要么是画家。✘例2:某国领导人讲话中说:“世界各国,不支持销毁核武器,就是想发展核武器。”✘6.正确运用选言判断的意义正确运用选言判断,不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况,而且能够明确解决问题的范围和途径。四.正确运用假言判断前件:联结项:表示条件的判断。①含义:用来联结前件与后件的词项。②常用联结项:“如果…那么…”(充分);“只有…才…”(必要)“…当且仅当…”(充要)等充分条件假言判断、必要条件假言判断、充分必要条件假言判断后件:表示依赖这一条件而成立的判断假言判断的真假不取决与前件、后件本身的真假取决于判断所揭示的事物情况之间条件关系能否成立。如果前件和后件都是假的,但是事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。例:如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没地方站了1.含义:2.组成:3.种类:4.实质:假言判断是断定事物某种情况存在是另一种情况存在的条件的判断。条件判断。假言判断的种类①充分条件假言判断①含义:充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断。②逻辑性质:如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的充分条件。③联结项:如果……那么……;倘若……则……;只要……就……;一旦……就……;当……便……;要是……就……;假使……那么……如:如果寒潮来了,那么气温就会下降。
寒潮来了(P)
气温下降了(Q)
寒潮来了(P)气温没下降(¬Q)
寒潮没来(¬P)气温下降了(Q)
寒潮没来(¬P)气温没下降(¬Q)充分条件假言判断真值表前件p后件q如果p,那么q真真真真假假假真真假假真充分条件假言判断真假值口诀:前真后假为假
其他均为真有前必有后,无后必无前;无前未必无后②必要条件假言判断:A:逻辑要义:如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况,前一种情况就是后一种情况的必要条件。举例:只有年满18周岁(P
前件),才有选举权(q
后件)。
未满18周岁,没有选举权
没有选举权,一定未满18周岁
满18周岁,一定有选举权吗?
有选举权,一定满18周岁无前必无后有后必有前无后不一定无前有前不一定右后
必要条件假言判断真假值----后件推前件
有后必有前,无前必无后B:逻辑形式:只有p,才q。“只有…才…”“必须…才…”“除非…才…”“…才……”“没有…就没有…必要条件假言判断真值表前件p后件q只有p,才q真真真真假真假真假假假真3.充分必要条件假言判断:A:含义:有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,必不产生该种情况。B:逻辑形式:p当且仅当q或者当且仅当p,则q。“……当且仅当……才……”“只有并且只有…才…”“…当且仅当…”“如果…就…并且如果不…就不…”如:一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除。
是偶数
能被2整除
是偶数
不能被2整除
不是偶数
能被2整除
不是偶数
不能被2整除有前件无前件有后件有后件无后件无后件必然必然√√✘✘全真全假皆为真,一真一假皆为假有前必有后,有后必有前;
p(前件)q(后件)当且仅当p,则q真真真假假真假假假
真真假
下列判断属于假言判断何种形式?①如果骄傲自满,学习成绩就会下降②只有坚持走社会主义道路,才能实现中华民族伟大复兴③全国人民只有万众一心,才能共克难关④没有种子,就没有庄稼⑤一个数是偶数,当且仅当,这个数能被2整除充分条件假言判断必要条件假言判断必要条件假言判断必要条件假言判断充分必要条件假言判断课堂练习前件后件联言判断选言判断假言判断相容选言不相容选言充分条件假言必要条件假言充分必要条件假言P并且qp或者qp要么q如果p那么q只有p才qp当且仅当qpqp∧qp∨qp∀qp→qp←qp↔q真真真真假真真真真假假真真假真假假真假真真真假假假假假假假真真真规则
六种复合判断的真假值归纳总结全真为真一假则假一真即真全假则假一真为真全假全真皆为假前真后假为假其他均为真前假后真为假其他均为真全真全假皆为真一真一假皆为假①假言判断的真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物之间条件关系能否成立。例1:如果天下雨,那么地就湿。
“下雨”是“地湿”的充分条件。这个假言判断的真假并不取决于是否真的“下雨”或者是否真的“地湿”,而取决于“下雨”与“地湿”的关系。充分不必要②
有时前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。例2:如果人可以长生不老,那么地球上的人早就没地方站了。这个假言判断的前件、后件都是假的,它所反映的这两个对象之间的关系却是存在的。这个假言判断仍然是真的。1.假言判断的真假值特征五、正确运用假言判断1.性质判断就是断定认识对象具有某种性质的简单判断。纠正:性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。2.“同学”关系既是对称关系,又是非传递关系。√3.在联言判断中,有一个联言支是真的,这个联言判断就是真的。纠正:
联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。在联言判断中,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。也就是说,它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。4.联言判断和选言判断的联结项都可以省略。纠正:联言判断的联结项有时可以省略,如“物美价廉”这样的单句式的联言判断就省略了联结项,但选言判断的联结项一般不可以省略。易错辨析5.“北京冬奥会的成功,是中国的成功,也是世界的成功。”这一判断是关系判断。纠正:此判断是联言判断。6.明代思想家顾宪成在东林书院留下“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。该对联以选言判断形式呼吁要认真读书学习知识。纠正:此判断是联言判断。7.假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假。纠正:假言判断的真假取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。前件和后件都是假的,但事物情况之间确实存在着某种条件关系,这样的判断仍然可以是真的。易错辨析1.(2025·天津·高考真题)小云向来津旅游的朋友介绍天津,下列介绍与“古文化街和鼓楼距离比较近”属于同一判断类型的是(
)①解放桥比世纪钟的建成时间早②泥人张彩塑和杨柳青年画都是非遗项目③金黄酥脆的卷圈通常搭配热乎乎的大饼④乘船游览才能更好领略海河的独特魅力A.①③B.①④C.②③D.②④【详解】“古文化街和鼓楼距离比较近”描述了两个对象(古文化街和鼓
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