2026届新高考政治考前热点复习把握逻辑要义

2026届新高考政治考前热点复习

把握“逻辑”要义1.“逻辑”的不同用法2.狭义逻辑学与广义逻辑学

“逻辑”的不同用法

01“逻辑”的

不同用法/多种含义:P8-1“逻辑”是一个多义词，现代汉语中的“逻辑”：

或者（1）与“规律”同义；

或者指（2）“逻辑规律与规则”即“思维规律与规则”，或者（3）指认识问题的某种“思维方法”，或者（4）指“逻辑学”这门学问。（1）“中俄互为彼此最大邻国，同俄罗斯巩固和发展长期睦邻友好关系，符合历史逻辑，是中方的战略抉择，不会因一时一事而改变。”（2）在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。（3）"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。（4）逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。（5）我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。（6）跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。（7）列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得一个不剩。（8）只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑？规律某种思维方法某种思维方法逻辑学规律规律逻辑规律与规则逻辑规律与规则下列内容都是哪种“逻辑”？

狭义逻辑学与广义逻辑学

021.逻辑学的含义P8-3

逻辑学狭义逻辑学形式逻辑研究思维形式结构及其规律广义逻辑学形式逻辑辩证逻辑研究辩证思维中的规律、规则与方法2.形式逻辑特别关注推理问题

P9-1（1）推理:是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。小明的推理:

所有马都是动物所有白马都是马

所以，所有白马都是动物小芳的推理：

所有马都是动物所有牛都不是马

所以，所有牛都不是动物三段论规则：

所有M是P

所有S是M

所以S是P（2）从形式逻辑角度看：从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。(3)形式逻辑的核心任务：要把握从真前提推导出真结论的规律和规则符合客观实际符合逻辑规律与规则结论：推理结论是否一定为真，受限于两个方面：

一

是前提内容的真实性

二

是推理形式的有效性2.形式逻辑特别关注推理问题P9-1“逻辑”的多种含义一、“逻辑”的不同用法二、狭义与广义逻辑学1.逻辑的4层含义2.逻辑学的研究对象1.含义（1）规律（2）逻辑规律与规则（3）思维方法（4）逻辑学狭义：形式逻辑广义：形式+辩证逻辑2.形式逻辑特别关注推理问题（核心任务）3．在现代汉语里，“逻辑”是个多义词。如果我们在网上搜索“逻辑”一词，会出现很多与“逻辑”有关的词语：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑、归纳逻辑、科学逻辑、经济逻辑、法律逻辑、语言逻辑等。下列对“逻辑”的理解正确的是（

C

）①“要研究中国发展的逻辑”，这里的“逻辑”指的是理论、观点或看问题的方法②“要在青少年中普及逻辑知识”，这里的“逻辑”指的是逻辑学③“写文章要讲逻辑”，这里的“逻辑”属于逻辑学的研究对象④“揭露霸权主义的逻辑”，这里的“逻辑”指的是事物发展的规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④2.2“逻辑思维的基本要求1.同一律：思维的确定性要求2.矛盾律：思维的一致性要求3.排中律：思维的明确性要求●甲与乙的对话中有没有逻辑问题？谈谈你的理由。“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”甲乙探究与分享P10结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。一、同一律：思维的确定性要求1、常用公式：“A是A”2、同一律的含义：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。（同真同假）(必须前后一致)P10-13、同一律的要求：P10-2在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题

故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误两种情况：“偷换概念”、“偷换论题”。1.历史课上老师向甲提出一个问题：“谈谈你对秦始皇的认识。”甲居然回答说：“我根本不认识秦始皇。”2.甲说道：“我想静静”乙问到：“静静是谁呀？我认识吗？”3.甲对乙说：“你那么有钱，居然能在路边吃麻辣烫。”乙疑惑的说到：“不在路边吃，难道在路中间吃？”4.顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇!

服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。5.这些香蕉前几天还是绿的，今天居然都变黄了。偷换概念偷换概念偷换论题转移论题没有错误一、同一律：思维的确定性要求(必须前后一致)P10-34.条件性①在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。老师：班长，今天晚上晚自习纪律如何？班长：老师，今天晚上班上所有同学都是遵规守纪的，就是有个别同学在说话聊天看小说”你觉得班长的话有什么逻辑错误？自相矛盾【探究与分享2】二、矛盾律：思维的一致性要求(不能自相矛盾)P11-11.常用公式：“A不是非A”（不能自相矛盾）2.矛盾律的含义：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。3矛盾律的要求：P11-2

在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立。

违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。判断下面语句哪些是属于逻辑矛盾，哪些是辩证矛盾1.我坚信一位哲人的名言就是：不要相信任何人的话。2.认识能力既是无限的，又是有限的。3.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。4.小明想画一个方的圆

。5.有的人死了，他还活着。逻辑矛盾：坚信与不相信自相矛盾辩证矛盾：人类认识能力的“无限"与个人认识能力“有限”辩证矛盾：蝉“噪”与林“静”、鸟“鸣"与山“幽”辩证矛盾：“死了”是指自然生命的结束；“活着”是指精神永存。逻辑矛盾：方的和圆的自相矛盾

在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。”思考：会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么?结论：主持人的话不符合逻辑。因为两个判断构成矛盾关系，而主持人在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。【探究与分享3】三、排中律：思维的明确性要求P13-11.常用公式：“A或者非A”2.排中律的含义：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。3排中律的要求：P13-2

在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。也就是说，不能同时否认“A”,又否认“非A”。

违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。区分矛盾律与排中律甲：下周去香山看红叶，你去吗？乙：谁说我不去？甲：你去，请登记吧！乙：我要是去，早就登记了。甲：那么，你是不去呀？乙：我已经说得很清楚了。甲说：下周去香山看红叶，你去吗？乙答：我去，也不去。甲说：你到底是去还是不去？乙说：我已经说得很清楚了。0201同时否定了“去”与“不去”违背了排中律（不能同假，必有一真）同时肯定了“去”和“不去”违背了矛盾律（不能同真，必有一假）

材料一

有一天,某市一家珠宝店被盗贼窃走了一颗贵重的钻石。警方经过三个月的侦查,查明作案的人肯定是赵、钱、孙、李这四个人中的某一个人,于是这四个人被作为重大嫌疑人讯问,口供如下。赵:我没有作案。

钱:李就是罪犯。孙:钱是盗窃那颗钻石的罪犯。

李:作案的不是我。(2)假如四个人中只有一个人说真话,请问:作案的是谁?(1)假如四个人中只有一个人说假话,请问:作案的是谁?规律名称基本内容公式要求逻辑错误同一律思想自身同一A是A确定性(自身同一)偷换概念、偷换论题矛盾律一个思想及其否定不能同真A不是非A一致性(不能同真，必有一假)自相矛盾（两可）排中律互相矛盾的思想不能同假A或者非A明确性(不能同假，必有一真)两不可【知识整合】比较三大逻辑基本规律(2025·广东)碳排放共同但有区别的责任原则意味着:各国应当共同承担保护和改善全球环境的责任,但各国承担的责任份额要有区别;发达国家要率先减排并开展绝对量化减排,为发展中国家减排提供资金支持。在一次研讨会上,中国学生小明认为,澳大利亚应该为南方国家减排提供资金支持。澳大利亚学生格林反驳说,澳大利亚在南半球,是标准的南方国家,不应该提供资金支持。从逻辑角度看

(D)A.小明的观点正确,因为他维护南方国家的利益B.小明的观点错误,因为他的主张违反了矛盾律C.格林的观点正确,因为澳大利亚确实在南半球D.格林的观点错误,因为他的反驳违反了同一律1.在村委会选举中两位选民的对话如下。问:“你投了赞成票吗?”答:“没有。”问:“投了反对票?”答:“也没有。”上述对话中的回答

(C

)A.犯了“两不可”的逻辑错误B.违反了排中律的要求C.并不违反形式逻辑的要求D.犯了“两可”的逻辑错误在一次审讯中,警方确定三个犯罪嫌疑人中有一人是犯罪主谋。警察问他们:“谁是主谋?”甲说:“不是我。”乙说:“不是我。”丙说:“是甲。”据此完成3题。3.假设这里只有一个嫌疑人说了真话,主谋是(

B

)A.甲B.乙 C.丙（2023·天津·高考真题）“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相同的逻辑错误，在同一思维过程中(B)A．不能违背排中律，持“两不可”的态度B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A"C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾1．(2023．广东．高考真题）校运会跳高决赛中，1号、5号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。甲说：“5号肯定能打破学校跳高纪录。”乙说：“如果1号能破学校纪录，那么5号也能破纪录。”丙说：“我看好1号，但不觉得5号能破纪录。”丁说：“我觉得他俩都能破纪录。”结果证明，只有一人预测错误。由此推断（D）A.只有1号选手打破纪录 B.两位选手都没打破纪录C.只有5号选手打破纪录 D.两位选手都打破了纪录15．2025年3月，小王入职某互联网公司并签订劳动合同。工作