小学一年级整时认知练习题集

小学一年级整时认知练习题集亲爱的小朋友们，时间是我们生活中非常重要的小伙伴。认识时间，能帮助我们更好地安排一天的学习和生活。今天，我们就来一起练习认识钟表上的“整时”，让我们和时间成为好朋友吧！一、认识整时小窍门在开始练习之前，我们先回顾一下认识整时的小窍门：*当钟表的分针（长长的那根针）指向数字12，时针（短短的那根针）指向几，就是几时。*我们可以说“几时”，也可以像电子表那样写成“几:00”。比如，分针指向12，时针指向8，就是8时，也可以写成8:00。二、练习题集（一）看钟面，写出下面的时间是几时（用两种方法表示，例如：3时或3:00）1.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向8]时间：_______或_______2.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向3]时间：_______或_______3.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向12]时间：_______或_______4.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向6]时间：_______或_______5.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向9]时间：_______或_______6.[此处应有一个钟面：分针指向12，时针指向5]时间：_______或_______（二）根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针1.2时(2:00)[此处应有一个空白钟面]2.10时(10:00)[此处应有一个空白钟面]3.1时(1:00)[此处应有一个空白钟面]4.7时(7:00)[此处应有一个空白钟面]5.4时(4:00)[此处应有一个空白钟面]6.11时(11:00)[此处应有一个空白钟面]（三）连一连（把钟面和对应的时间连起来）*（左边一列钟面图）（右边一列时间）钟面1（指向9）5:00钟面2（指向12）9:00钟面3（指向5）12:00钟面4（指向6）3:00钟面5（指向3）6:00（四）想一想，填一填（根据生活经验，选择合适的时间）1.我们早上大约（）时起床。A.6时B.12时C.9时2.我们中午大约（）时吃午饭。A.7时B.12时C.4时3.我们晚上大约（）时睡觉。A.8时B.3时C.10时（五）判断对错（对的画“√”，错的画“×”）1.钟面上，分针指向6，时针指向12，是12时。（）2.8:00表示8时。（）3.时针指向9，分针指向12，是9时。（）4.3时的时候，钟面上的时针和分针都指向3。（）三、参考答案（一）看钟面写时间1.8时或8:002.3时或3:003.12时或12:004.6时或6:005.9时或9:006.5时或5:00（二）根据时间画钟面（提示：分针指向12，时针指向对应的数字）*（此处应有画图提示，例如：2时，分针指向12，时针指向2）（三）连一连*钟面1（指向9）——9:00*钟面2（指向12）——12:00*钟面3（指向5）——5:00*钟面4（指向6）——6:00*钟面5（指向3）——3:00（四）想一想，填一填1.A(根据实际情况，合理即可)2.B(根据实际情况，合理即可)3.C(根据实际情况，合理即可)（五）判断对错1.×（应该是6时）2.√3.√4.×（分针指向12，时针指向3）温馨提示小朋友们，认识时间需要多观察、多练习。平时在家可以多看看家里的钟表，和爸爸妈妈一起说说现在是几