现代汉语核心词汇名词解释汇编

现代汉语核心词汇名词解释汇编凡例本汇编旨在收录现代汉语中使用频率高、构词能力强、意义基础的核心词汇，并予以简明扼要的解释。所收词汇以通用语为主体，兼顾书面与口头表达中常见的基本词。解释力求准确、通俗，侧重其核心义项与基本用法，为汉语学习者及研究者提供基础参考。一、名词(表示人或事物名称的词)1.1表示人的名词*人：能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。是社会关系的总和，具有思维能力和语言能力。*子：古代指儿女，现多用于名词后缀，如“桌子”、“椅子”；也可单用，指儿子或泛指孩子。*父：父亲，即生育自己的男性长辈。*母：母亲，即生育自己的女性长辈。*男：男性，与“女”相对，指性别为男的人。*女：女性，与“男”相对，指性别为女的人。*孩：孩子，指年幼的人。*学：学生，在学校学习的人；也指学习的行为。*师：老师，传授知识或技艺的人。1.2表示具体事物的名词*天：天空，地球周围的广大空间；也指一昼夜，或用于指时间、气候等。*地：地球表面的陆地部分；也指土地、地面，或用于比喻基础。*日：太阳；也指白天，或一昼夜，以及特定的日子。*月：月球，地球的天然卫星；也指月份，或形状像月亮的。*山：地面上由土石构成的高耸的部分。*水：一种无色、无味、无臭的透明液体，是生命存在的基本物质之一。*火：物体燃烧时所发的光和焰，具有热能和光能。*石：构成地壳的坚硬物质，通常指岩石或石头。*木：树木，或指木材、木料。*草：高等植物中栽培植物以外的草本植物的统称。*花：种子植物的有性繁殖器官，通常具有鲜艳的颜色和香味，凋谢后结成果实。也泛指能开花的植物。*鸟：脊椎动物的一类，体温恒定，卵生，全身有羽毛，前肢变成翼，一般会飞。*兽：哺乳动物的通称（多指四肢行走的），通常指有四条腿、全身生毛的动物。*虫：昆虫或其他小型无脊椎动物的统称。*鱼：生活在水中的脊椎动物，通常有鳞和鳍，用鳃呼吸。*房：房子，供人居住或存放东西的建筑物。*车：陆地上有轮子的交通工具。*书：装订成册的著作，是知识、信息的载体。*笔：写字、画图的工具。*刀：用来切、割、削、砍、刺的工具，一般用金属制成。*饭：煮熟的谷类食品，主要指米饭；也泛指每天定时吃的食物。*衣：衣服，穿在身上遮蔽身体和御寒的东西。1.3表示抽象事物的名词*道：道路；方法、途径；道理、规律；说、谈论。其含义丰富，在不同语境中有不同侧重。*理：物质本身的纹路、层次，客观事物本身的次序；事物的规律，是非得失的标准；管理、办理。*情：外界事物所引起的喜、怒、爱、憎、哀、惧等心理状态；情面、感情；情形、情况。*法：体现统治阶级意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称；方法、方式；仿效、效法。二、动词(表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词)2.1表示动作行为的动词*看：使视线接触人或物；观察、判断；访问、探望。*听：用耳朵接受声音；听从、接受；治理、判断。*说：用话来表达意思；介绍；言论、主张。*走：人或鸟兽的脚交互向前移动；跑；（车、船等）运行、移动。*吃：把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去（包括吸、喝）；依靠某种事物来生活；消灭（多用于军事、棋戏）。*睡：睡觉，进入睡眠状态。*做：制造；从事某种工作或活动；举行、举办；充当、担任。*学：学习，模仿；学问、知识。2.2表示心理活动的动词*想：动脑筋，思索；推测、认为；希望、打算；怀念、惦记。*爱：对人或事物有很深的感情；喜欢、爱好；爱惜、爱护。2.3表示存在、变化、消失的动词*有：表示领有、具有；表示存在；表示达到一定的数量或程度；表示发生或出现。*在：存在、生存；居于、处于（某地、某种状态）；正在。*是：表示判断，主语和宾语所指为同一人或事物；表示等同；表示属于。*变：和原来不同，变化、改变；变成。三、形容词(表示人或事物的性质、状态的词)*大：在体积、面积、数量、力量、强度等方面超过一般或超过比较的对象（与“小”相对）；程度深。*小：在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及比较的对象（与“大”相对）；年幼的。*多：数量大（与“少”相对）；超出原有或应有的数目；过分的。*少：数量小（与“多”相对）；不够原有或应有的数目；丢、遗失。*好：优点多的，使人满意的（与“坏”相对）；友爱、和睦；健康、痊愈；表示同意、赞许。*坏：品质恶劣，有害（与“好”相对）；受到破坏或损害；变成不健全、无用、有害。*高：从下向上距离大；高度；等级在上的；声音响亮。*低：从下向上距离小（与“高”相对）；在一般标准或平均程度之下；等级在下的。*快：速度高，走路、做事等费的时间短（与“慢”相对）；赶紧、从速；锋利。*慢：速度低，走路、做事等费的时间长（与“快”相对）；态度冷淡，不殷勤。*新：刚出现的或刚经验到的（与“旧”、“老”相对）；没有用过的；性质上改变得更好的。*旧：经过长时间使用或放置的（与“新”相对）；过去的、从前的；因经过长时间或经过使用而变色或变形的。四、其他重要词类核心词4.1代词(代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词)*我：第一人称代词，指代说话人自己。*你：第二人称代词，指代听话的人。*他：第三人称代词，指代男性或泛指性别不明的人。*这：指示代词，指比较近的人或事物。*那：指示代词，指比较远的人或事物。4.2数量词(表示人或事物的数量单位的词)*一：最小的正整数；表示同一；表示另一；表示整个、全；表示专一。*二：一加一所得的数目。*个：通用个体量词，表示单独的人或物。*只：用于计量某些成对的东西的一个；用于计量动物（多指飞禽、走兽）；用于计量某些器具。4.3副词(用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、情态、语气等的词)*很：表示程度相当高。*都：表示总括全部；表示已经。*不：表示否定。*也：表示同样、并行的关系；表示加强语气。*就：表示在很短的时间以内；表示事情发生得早或结束得早；表示前后事情紧接着；表示在某种条件或情况下自然怎么样。4.4介词(用在名词、代词或名词性短语前面，组成介词短语，表示时间、处所、方式、对象等的词)*在：表示存在、生存；居于、处于；正在。作为介词时，表示时间、处所、范围、条件等。*从：表示起点；表示经过的路线、场所；表示凭借、根据。*向：方向；对着、朝着；偏袒。作为介词时，表示动作的方向。*对：回答、答复；朝着、向着；对待、对付。作为介词时，表示动作的对象或相关联的人或事物。*把：握持；控制、掌握。作为介词时，用于主动句，引进动作的对象，与“将”用法相近。4.5连词(连接词、短语或句子，表示它们之间的各种关系的词)*和：平和、和缓；和谐、和睦。作为连词时，连接并列的名词、动词、形容词或短语。*或：或许、也许，表示不确定；或者，表示选择关系。*但：只、仅仅；但是，表示转折关系。*因为：表示原因或理由。*所以：表示因果关系，常与“因为”连用，引出结果。4.6助词(附着在词、短语、句子后面，起辅助作用，表示某些附加意义的词)*的：用在定语后，表示定语和中心语之间的修饰关系；用在名词、动词、形容词后，构成“的”字短语，代替上文所说的人或物。*地：用在状语后，表示状语和中心语之间的修饰关系（现代汉语书面语中多写作“地”，口语中常读作“de”）。*得：用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。*了：用在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成；用在句子末尾，表示出现新的情况或变化。*着：用在动词后，表示动作正在进行或状态的持续。*过：用在动词后，表示曾经发生或经历过某种动作或情况。4.7叹词(表示感叹、呼唤、应答等声音的词)*啊：表示惊异、赞叹、肯定、斥责、悲痛等