北京师范大学网络教育(专升本)2025年《综合课》招生入学考试备考试题库及参考答案

北京师范大学网络教育(专升本)2025年《综合课》招生入学考试备考试题库及参考答案一、政治理论部分（一）单项选择题1.党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以（）全面推进中华民族伟大复兴。A.中国式现代化B.高质量发展C.共同富裕D.新发展理念答案：A2.新发展理念的“五大发展”不包括（）。A.创新B.协调C.开放D.共享E.绿色F.公平答案：F3.2023年中央经济工作会议强调，要加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，重点做好的工作不包括（）。A.扩大内需B.建设现代化产业体系C.全面推进乡村振兴D.实施宽松货币政策“大水漫灌”答案：D（二）简答题1.简述“两个结合”的具体内涵及其意义。答案：“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。前者要求立足中国国情，解决实际问题；后者强调从文化根脉中汲取智慧，推动马克思主义中国化时代化。意义在于为理论创新提供双重支撑，增强理论的生命力和实践指导力，是中国特色社会主义理论体系不断发展的根本路径。2.如何理解“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”？答案：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，中国式现代化以人民为中心，强调发展成果由全体人民共享。其内涵包括：不是少数人的富裕，而是覆盖14亿多人口的普遍富裕；不是同步同等富裕，而是通过先富带后富、逐步缩小收入差距实现；既包括物质生活富裕，也包括精神生活丰富。这一特征体现了社会主义制度的优越性，是区别于西方现代化的重要标志。（三）论述题结合2023年中央一号文件内容，论述全面推进乡村振兴的重点任务及实践路径。答案：2023年中央一号文件以“加快建设农业强国，扎实推进乡村振兴”为主题，重点任务包括：①保障粮食安全，加强耕地保护与高标准农田建设，强化种业振兴；②发展乡村产业，推动农村一二三产业融合，培育新型农业经营主体；③深化农村改革，完善土地制度（如承包地“三权分置”）、集体产权制度；④建设宜居宜业和美乡村，改善基础设施与公共服务；⑤健全乡村治理体系，提升基层党组织能力。实践路径需从三方面发力：一是政策保障，加大财政投入与金融支持，完善农业补贴与保险制度；二是科技赋能，推广智慧农业、数字乡村，提升农业生产效率；三是人才支撑，通过“乡贤回流”“大学生村官”等计划培育本土人才，吸引外部人才下乡。例如，可通过“合作社+农户+电商”模式拓宽农产品销售渠道，通过“积分制”“清单制”优化乡村治理，最终实现农业强、农村美、农民富的目标。二、大学语文部分（一）文学常识题1.下列作品中，不属于“唐宋八大家”的是（）。A.韩愈《师说》B.欧阳修《醉翁亭记》C.苏轼《赤壁赋》D.王勃《滕王阁序》答案：D（王勃为“初唐四杰”之一）2.鲁迅小说《阿Q正传》中，“精神胜利法”的核心特征是（）。A.自欺欺人，用虚幻的胜利掩盖现实的失败B.积极抗争，通过努力改变命运C.随遇而安，接受现状D.团结互助，依靠集体力量答案：A（二）阅读理解题（节选《乡土中国》片段）“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个‘熟悉’的社会，没有陌生人的社会。”问题：1.这段文字体现了乡土社会的什么特征？2.结合现实，分析这种特征对现代社会人际交往的影响。答案：1.特征是“熟人社会”，即基于地域固定性和长期共同生活形成的熟悉关系网络，社会交往依赖传统、人情而非契约。2.影响具有两面性：正面看，熟人社会提供了情感支持与信任基础（如邻里互助），降低了交易成本；负面看，过度依赖人情可能导致规则意识薄弱（如“关系优先”超越制度），限制个体流动与创新（如“安土重迁”观念阻碍城市化）。现代社会需在保留传统信任优势的同时，推动“熟人信任”向“制度信任”过渡，实现二者平衡。（三）写作题以“科技与人文的平衡”为主题，写一篇800字左右的议论文。参考提纲：中心论点：科技发展需以人文精神为引领，二者协同方能推动社会进步。分论点1：科技是工具，人文是方向。例：AI技术若缺乏伦理约束可能导致隐私侵犯（如人脸识别滥用）；分论点2：人文为科技注入温度。例：医疗科技的发展需关注患者心理需求（如临终关怀技术的人性化设计）；分论点3：平衡需制度与教育双管齐下。例：建立科技伦理审查机制，教育中加强科学精神与人文素养的融合（如STEM教育向STEAM拓展）。结论：科技与人文如鸟之双翼，缺一不可，唯有在创新中坚守人文底色，才能实现真正的“以人为本”。三、计算机基础部分（一）单项选择题1.Windows10系统中，若需强制关闭无响应的程序，应使用的组合键是（）。A.Ctrl+Shift+EscB.Win+DC.Alt+F4D.Ctrl+Z答案：A（打开任务管理器）2.在Excel中，若A1=5，B1=10，C1=A1+B1并向下填充至C2，当A2=8，B2=12时，C2的值为（）。A.15B.20C.公式错误D.25答案：B（C1公式为“=A1+B1”，向下填充后C2=A2+B2=8+12=20）（二）简答题1.简述计算机网络中TCP/IP协议的分层结构及各层功能。答案：TCP/IP分为四层：①网络接口层（物理层+数据链路层）：负责物理连接与数据帧传输；②网络层（IP层）：处理数据包的路由与寻址（如IP协议）；③传输层（TCP/UDP层）：提供端到端的可靠（TCP）或不可靠（UDP）数据传输；④应用层：支持具体应用（如HTTP、SMTP）。2.简述防火墙的主要功能及分类。答案：功能：监控并过滤网络流量，阻止非法访问，保护内部网络安全。分类：按技术分，有包过滤防火墙（检查IP、端口）、状态检测防火墙（跟踪连接状态）、应用层网关（代理服务）；按部署方式分，有硬件防火墙、软件防火墙、云防火墙。（三）操作题假设你需在Word中制作一份班级活动通知，要求包含标题、正文（时间、地点、内容）、落款（班级委员会）、日期。请写出具体操作步骤（含格式设置要点）。答案：步骤：①打开Word，输入标题“XX班级XX活动通知”，选中标题，设置字体为黑体、二号、居中；②换行后输入正文，首行缩进2字符，字体宋体小四，行距1.5倍；③正文内容依次写清时间（如“2024年5月20日14:00”）、地点（“教305教室”）、内容（“主题班会+趣味游戏”）；④正文结束后换行，右对齐输入“XX班级委员会”，再换行右对齐输入“2024年5月10日”；⑤检查整体排版，调整段落间距，确保标题与正文、正文与落款间空一行，最终保存为“班级活动通知.docx”。四、综合应用部分（一）案例分析题某社区计划开展“智慧社区”建设，需整合政务服务、物业管理、便民服务（如快递代收、家政预约）等功能。请结合政治理论（基层治理）、计算机基础（信息系统设计）知识，提出建设方案的核心要点。答案：核心要点：1.政治理论层面：坚持“以人民为中心”，通过“社区议事会”征求居民需求（如老年人更关注健康监测，年轻人需求侧重便捷缴费），确保功能设计贴合实际；落实“共建共治共享”，引导物业、企业、居民共同参与（如引入第三方平台合作），避免政府“单打独斗”。2.计算机基础层面：①系统架构：采用分层设计（数据层存储居民信息，应用层开发政务、物业等模块，用户层通过APP/小程序访问）；②安全保障：通过防火墙、数据加密（如居民身份证号脱敏处理）保护隐私；③功能拓展：预留接口，支持未来接入智能安防（摄像头）、环境监测（PM2.5传感器）等设备。3.实施路径：先试点再推广，选取1-2个小区测试系统稳定性，根据反馈优化功能（如简化老年人操作界面）；加强培训，为居民提供APP使用教程（线下讲座+线上视频），避免“数字鸿沟”。（二）论述题结合大学语文中“文化传承”的相关知识与政治理论中“文化自信”的论述，谈谈新时代青年应如何推动中华优秀传统文化创新发展。答案：新时代青年是文化传承的“桥梁”与“创新者”，需从三方面发力：1.认知层面：深入学习经典（如《论语》《史记》），理解文化内核（如“和而不同”“家国情怀”），避免“碎片化”解读。例如，通过大学语文课程系统学习古典文学，参与“诗词大会”等活动增强文化认同。2.传播层面：借助数字技术创新表达形式。如用短视频演绎“敦煌壁画”故事（结合计算机基础的新媒体技能），用VR技术