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2025年福建省福州市仓山区小升初语文试卷一、选择恰当的答案填在括号内。(每小题2分,16分)1.(2分)下列加点字的读音有误的是哪一项?()A.为(wèi)是其智弗若与?曰:非然也。 B.我咬紧牙,又勉强(qiǎng)看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。” C.科学领域的“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考、具有锲(qiè)而不舍精神的人。 D.他皮裤和袜子上的补丁都和过去的一模(mó)一样,只不过变得很小。2.(2分)下列词语书写正确的是哪一项?()A. B. C. D.3.(2分)下列选项中加点字表达的意思相同的一项是()A.学以致用 我以日初出远 B.诲人不倦 使弈秋诲二人弈 C.温故知新 孰为汝多知乎 D.惩恶扬善 通国之善弈者也4.(2分)下列哪个字的意思最有可能与“头部”无关?()A.顶 B.颠 C.颦 D.颅5.(2分)借助文言文里学过的字义,推测“能者多劳”中“者”的意思是哪一项?()A.这 B.姓氏 C.……的人 D.表示语气停顿6.(2分)下列诗句中,所用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?()A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 B.大漠沙如雪,燕山月似钩。 C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 D.危楼高百尺,手可摘星辰。7.(2分)在辩论话题为“AI是帮手还是枪手”的辩论赛中,下列哪一项是反方的材料?()A.AI弥补人类认知局限,降低主观判断失误的风险。 B.AI赋予普通人“超能力”,推动社会资源公平分配。 C.AI承担简单劳动,人类得以专注于高阶思维,实现“人机协同”。 D.AI削弱人类独立思考的能力,使人类逐渐丧失认知主权和思想自由。8.(2分)根据下面的阅读日记,推测这是阅读《鲁滨逊漂流记》哪个章节后的感想?()2025年3月3日星期一晴ㅤㅤ鲁滨逊的救助既有本能的恐惧,又有道德的挣扎。他虽然害怕,但还是开枪救人。开枪瞬间,他既为自保,又像审判者——救下人质又亲手杀死追兵,这种矛盾让他痛苦,但也让他彻底地成熟。A.《平息叛乱》 B.《夺回大船》 C.《遭遇野人》 D.《考察仆人》二、填空题。9.(5分)看拼音写词语。ㅤㅤ春日时节,北港边的小城wànxiànggēngxīn,阳光míngmèi,江岸边的花朵形成了一道làngmàn的弧线,连砖缝间冒出的新绿都在诉说着春日的xīngwàng。10.(8分)根据语境,在横线上填空。(1)人生如逆旅,行路需趁早,“少壮不努力,!”,青春若虚掷,暮年惟余空叹。然光阴虽易逝,丹心可永存。正如文天祥挥笔明志:“?留取丹心照汗青。”纵使身躯湮灭,赤诚的精神当如星火照亮历史长河。(2)说:“人固有一死,或,或。”(3)早上我起来的时候,小屋里射进斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了,我也。三、阅读与欣赏(共36分)11.(20分)阅读文章,完成下列各题。铁窗里的黎明——白公馆里的特殊友谊ㅤㅤ今天,小萝卜头就要走了,走得这样突然,敌人一定在玩什么花招。成岗默默地想着,蹲在孩子面前,一直没有开口。ㅤㅤ望着小萝卜头,成岗想起了第一次看见他的情景,那是将近一年以前的事情——ㅤㅤ到白公馆的第二天早晨,成岗发现了一个孩子站在牢门前。他在门口站了好久,似乎不想走开。成岗好奇地端详着这孩子。孩子大胆地把圆脑袋伸进了风门:ㅤㅤ“喂,你叫什么?”ㅤㅤ成岗眨了一下眼睛。ㅤㅤ“我叫成岗。你是谁?”ㅤㅤ“我是小萝卜头!”ㅤㅤ成岗没有想到会听见这么一个稚气的回答,忍不住笑了起来。真像个“萝卜头”呀!可是成岗接着又沉默了,无言地注视着这个营养不良的、畸形的孩子。//ㅤㅤ“你受刑了吗?”ㅤㅤ“没有。”ㅤㅤ“你说谎!”小萝卜头用机灵的眼睛,从成岗的脸上找到了伤痕,他不满地望着成岗,像命令一样地用认真的声音说道:“把手伸出来我看看!”ㅤㅤ成岗不知道他要干什么,但还是伸出了手。小萝卜头看见了成岗被扭歪了的指头。他用一种在他这样的年纪还不应该有的,充满悲哀和痛苦的眼神,同情地望着成岗。ㅤㅤ“你没有说吗?”ㅤㅤ“没有。”ㅤㅤ“那……你是好人。”孩子用他自己最简单、纯洁的心灵,准确地辨别着人的种类。ㅤㅤ“你是共产党不是?”孩子又问了。ㅤㅤ成岗不想和一个孩子谈这样的问题,可是他又不能欺骗这个纯洁而又过于早熟的孩子,于是反问道:ㅤㅤ“你看我是不是呢?”ㅤㅤ“我看?”小萝卜头睁大眼,眼神中流露出信任、快活,他叫了起来,“啊!我晓得了!”ㅤㅤ“你晓得了什么?”ㅤㅤ“我晓得你……可是我不说!”小萝卜头似乎很有把握。ㅤㅤ成岗愉快地看着这个聪明伶俐的孩子:这孩子,太可爱了。ㅤㅤ“你在这里……待了好久?”成岗不愿对孩子说出那个可怕的“关”字,改口说成“待”。ㅤㅤ“我从小就在这里……”孩子没有说他自己,他又说到几个著名的共产党员,“我认得罗世文和车耀先,他们是共产党负责人!罗伯伯教过我认字,还给我编了课本,第一课是:‘我是一个好孩子,我爱中国共产党!’……他们前几年才……我还认得楼下的人,齐伯伯和许多共产党员,他们在息烽县的时候,天天抱我去玩……”//ㅤㅤ他们相识以后,小萝卜头很快就帮成岗和楼下的同志建立了最初的简单联系。//ㅤㅤ现在,小萝卜头要走了。成岗的脑海里,又闪现出那些难以忘怀的印象……ㅤㅤ“你看!这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来,“你留着吧,做个纪念。”ㅤㅤ这是一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:黎明。ㅤㅤ孩子的画不太高明。可是,气势很大,蓝色、红色、金黄和翠绿,挤满了画面,把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。ㅤㅤ“纸小了,画不下来。”小萝卜头申明着,他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。(选文有改动)(1)文中成岗初见小萝卜头时“忍不住笑了起来”,但“接着又沉默了”,他为什么会沉默呢?A.成岗的性格反复无常B.小萝卜头的行为很滑稽C.成岗知道监狱生活的残酷,为小萝卜头感到可惜D.小萝卜的外形让成岗觉得好笑(2)成岗不想直接告诉小萝卜头自己是共产党,主要原因是哪一项?A.为了保护同志B.性格优柔寡断C.缺乏革命信念D.不信任小萝卜头(3)小萝卜头判断成岗是好人的依据不包括哪一项?A.检查他的伤痕B.观察他的表情C.看他是否招供D.询问他的身份(4)如果让你给小萝卜头画的画配上背景音乐,你会选择哪一首?A.《童年》B.《欢乐颂》C.《月光奏鸣曲》D.《红星歌》(5)根据段落划分,将下列小标题补充完整。初识问候→→→送画道别(6)每一个人都是立体的、多面的,请根据文中两处画横线的句子,评价小萝卜头的性格特点。小萝卜头的眼神表现出的性格特点①他用一种在他这样的年纪还不应该有的,充满悲哀和痛苦的眼神,同情地望着成岗②“我看?”小萝卜头睁大眼,眼神中流露出信任、快活,他叫了起来,“啊!我晓得了!”(7)文章最后三个自然段为什么要详细描写小萝卜头的画作?这三个自然段的描写在文章中起到什么作用?12.(16分)阅读材料,完成下列各题。【材料一】“管住嘴、迈开腿”上升为国家大事,你准备好了吗?ㅤㅤ“今天,你燃烧卡路里了吗?”这句问候,可能很快会成为我们日常的一部分。因为,一个关乎你我他的“小事”——体重管理,已经正式被纳入“健康中国”专项行动!没错,你的体重,现在是国家重点关注的大事了!这到底是怎么回事?对我们普通人又意味着什么?ㅤㅤ你可能觉得体重是个人私事,胖点瘦点自己负责就好。但肥胖会引起一系列慢性病,严重影响国民健康。以下数据可以证明:ㅤㅤ●慢性病“大流行”:我国重大慢性病发病率呈上升趋势,慢性病导致的死亡人数在总死亡人数中的比重已超过80%!ㅤㅤ●肥胖是“元凶”之一:超重和肥胖是引发心脑血管疾病、糖尿病及部分癌症等慢性病的重要因素。ㅤㅤ●半数国人超重:我国18岁及以上居民超重率34.3%,肥胖率16.4%,加起来超过了50%!这意味着,每两个成年人里就有一个体重超标!ㅤㅤ●未来堪忧:如果不加以遏制,预计到2030年,我国成人超重率和肥胖率之和可能超过70%!ㅤㅤ面对如此严峻的形势,国家果断出手!将健康体重管理提升到国家战略层面,是把慢性病防控关口前移的关键一步。用专家的话说,这是抓住了一个“小切口”,来解决慢性病防控的“大问题”!【材料二】体重指数(BMI)【材料三】减重新攻略吃对三餐控制总量每餐七分饱,用小碗盘控制分量彩虹饮食每天吃够5种颜色蔬菜(绿叶菜、胡萝卜、紫甘蓝等)少吃三高避开油炸食品、甜饮料、辛辣零食个性化方案北方多吃白菜、萝卜(暖胃低卡),用小米粥代替白米饭南方红豆薏米水代替奶茶,苦瓜炒肉帮助祛湿上班族自带午餐(杂粮饭+少油炒菜),避免外卖高油盐陷阱运动加持有氧运动快走、慢跑、跳操、游泳等,每周运动5天,每天30分钟(可分两次完成)力量训练深蹲、平板支撑、哑铃练习等,每周2次,增肌提升代谢碎片时间上班爬楼梯、看电视时拉伸、饭后散步15分钟等小技巧运动后补充蛋白质(如1杯牛奶+1个鸡蛋),防止肌肉流失避坑指南节食减肥饿瘦会降低代谢,反弹后更胖,还可能出现脱发等问题水果代餐椰子、榴莲、牛油果的热量比同质量的米饭还高使用暴汗服减肥出汗≠减脂,过度脱水会危害健康迷信减肥药可能损伤肝肾,务必在医生指导下使用(材料仅供做题使用)(1)我国18岁及以上居民超重率和肥胖率之和已超过多少?A.50%B.70%C.80%D.90%(2)BMI数值为26的人的体重属于以下哪一类?A.体重过低B.体重正常C.超重D.肥胖(3)BMI数值为26的高年级学生,最合理的健康计划是哪一项?A.每天仅进行跑步运动B.每天静坐学习C.自行服用减肥药D.每周5天慢跑(每天30分钟)+2次力量训练(4)根据材料三,以下哪种做法不适合南方上班族减重?A.适当吃些苦瓜炒肉B.用爬楼梯的方式上班C.用椰子、榴莲代替晚餐D.用红豆薏米水代替奶茶(5)从材料一来看,体重管理对国家和个人有什么意义?各写出一点即可。(6)社区正在举办“体重健康日”的活动,9岁的小亮前来咨询——他暑假不爱出门,喜欢宅家吃零食、打游戏,导致体重飙升,BMI为25。请你以志愿者的身份,结合材料三,为小亮提四条合适的体重管理建议。六、习作。(35分)13.(35分)习作题目:藏在ㅤㅤㅤ里的ㅤㅤㅤ。ㅤㅤ翻开记忆的书本,触摸时光的纹理,那些“藏”起来的东西,或许比眼前的风景更动人。它们可能是一种情感、一个小物件,甚至是一段话语……请你用文字告诉我们——那里“藏”着怎样的故事?为何值得被小心珍藏?ㅤㅤ题目示例:《藏在围巾里的思念》《藏在道歉信里的勇气》《藏在成绩单里的眼泪》。ㅤㅤ要求:①把题目补充完整;②描写细腻,感情真挚;③内容具体,中心突出;④语句通顺,书写工整,不少于450字。
2025年福建省福州市仓山区小升初语文试卷参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)题号12345678答案DABCCADC一、选择恰当的答案填在括号内。(每小题2分,16分)1.(2分)下列加点字的读音有误的是哪一项?()A.为(wèi)是其智弗若与?曰:非然也。 B.我咬紧牙,又勉强(qiǎng)看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。” C.科学领域的“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考、具有锲(qiè)而不舍精神的人。 D.他皮裤和袜子上的补丁都和过去的一模(mó)一样,只不过变得很小。【解答】ABC.正确。D.有误,“模”是多音字,读“mó”时,有法式、规范、仿效等义,如“模型”“模仿”;读“mú”时,用于“模样”“模板”等词,“一模一样”强调样子完全相同,“模”应读“mú”。故选:D。2.(2分)下列词语书写正确的是哪一项?()A. B. C. D.【解答】A.正确。B.错误。原词错误,正确写法是“依偎”,表示亲热地靠着、紧挨着。C.错误。原词错误,正确写法是“耽搁”,表示停留、拖延。D.错误。原词“防卸”错误,正确写法是“防御”,表示抗击敌人的进攻。故选:A。3.(2分)下列选项中加点字表达的意思相同的一项是()A.学以致用 我以日初出远 B.诲人不倦 使弈秋诲二人弈 C.温故知新 孰为汝多知乎 D.惩恶扬善 通国之善弈者也【解答】A.不同,“学以致用”中“以”表示目的,是“用来”的意思。“我以日初出远”中“以”是“认为”的意思。二者意思不同。B.相同,“诲人不倦”中“诲”是教导的意思。“使弈秋诲二人弈”中“诲”同样是教导的意思。二者意思相同。C.不同,“温故知新”中“知”是获得、得到知识的意思。“孰为汝多知乎”中“知”通“智”,是智慧的意思。二者意思不同。D.不同,“惩恶扬善”中“善”指善良的行为、品质,是名词。“通国之善弈者也”中“善”是擅长的意思,是动词。二者意思不同。故选:B。4.(2分)下列哪个字的意思最有可能与“头部”无关?()A.顶 B.颠 C.颦 D.颅【解答】A.有关,顶:本义是头顶,和头部直接相关。B.有关,颠:本义是头顶,后引申为顶部、颠倒等,和头部相关。C.无关,颦:意思是皱眉,是面部表情,和“头部”这个身体部位本身无关。D.有关,颅:指头颅,就是头部的骨骼,和头部直接相关。故选:C。5.(2分)借助文言文里学过的字义,推测“能者多劳”中“者”的意思是哪一项?()A.这 B.姓氏 C.……的人 D.表示语气停顿【解答】句意:能干的人做事多、劳累也多。“者”的意思是……的人。故选:C。6.(2分)下列诗句中,所用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?()A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 B.大漠沙如雪,燕山月似钩。 C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 D.危楼高百尺,手可摘星辰。【解答】A.不同,“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”是通过夸张的修辞手法,描绘了诗人居住的环境和景色的壮丽。B.相同,“大漠沙如雪,燕山月似钩”使用了比喻的修辞手法,将大漠的沙比作雪,将燕山的月比作钩。C.相同,“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”同样使用了比喻的修辞手法,将黄河的沙砾比作被浪涛淘洗的宝贝,从天涯海角而来。D.相同,“危楼高百尺,手可摘星辰”使用了夸张的修辞手法,形容楼阁之高,仿佛伸手就可以摘到星辰。故选:A。7.(2分)在辩论话题为“AI是帮手还是枪手”的辩论赛中,下列哪一项是反方的材料?()A.AI弥补人类认知局限,降低主观判断失误的风险。 B.AI赋予普通人“超能力”,推动社会资源公平分配。 C.AI承担简单劳动,人类得以专注于高阶思维,实现“人机协同”。 D.AI削弱人类独立思考的能力,使人类逐渐丧失认知主权和思想自由。【解答】A:强调AI减少人为错误,属于支持AI作为辅助工具的正面价值,支持“帮手”立场。B:突出AI的普惠性和资源再分配作用,体现其促进社会公平的潜力,偏向“帮手”。C:主张AI释放人类创造力,实现人机协作,同样是正方“帮手”逻辑链中的关键支撑。D.AI削弱人类独立思考能力,使人类逐渐丧失认知主权和思想自由。在“AI是帮手还是枪手”这一辩题中,反方立场为“AI是枪手”,即强调AI对人类的负面影响,尤其是对人类主体性、独立性和思想自由的侵蚀。选项D明确指出了AI可能导致人类思维退化、认知依赖加剧的问题,符合反方批判性视角的核心论点。故选:D。8.(2分)根据下面的阅读日记,推测这是阅读《鲁滨逊漂流记》哪个章节后的感想?()2025年3月3日星期一晴ㅤㅤ鲁滨逊的救助既有本能的恐惧,又有道德的挣扎。他虽然害怕,但还是开枪救人。开枪瞬间,他既为自保,又像审判者——救下人质又亲手杀死追兵,这种矛盾让他痛苦,但也让他彻底地成熟。A.《平息叛乱》 B.《夺回大船》 C.《遭遇野人》 D.《考察仆人》【解答】结合题干中“他虽然害怕,但还是开枪救人。开枪瞬间,他既为自保,又像审判者——救下人质又亲手杀死追兵,这种矛盾让他痛苦,但也让他彻底地成熟”可知,这是阅读《鲁滨逊漂流记》中《遭遇野人》后的感想。故选:C。二、填空题。9.(5分)看拼音写词语。ㅤㅤ春日时节,北港边的小城wànxiànggēngxīn万象更新,阳光míngmèi明媚,江岸边的花朵形成了一道làngmàn浪漫的弧线,连砖缝间冒出的新绿都在诉说着春日的xīngwàng兴旺。【解答】故答案为:万象更新明媚浪漫兴旺10.(8分)根据语境,在横线上填空。(1)人生如逆旅,行路需趁早,“少壮不努力,老大徒伤悲!”,青春若虚掷,暮年惟余空叹。然光阴虽易逝,丹心可永存。正如文天祥挥笔明志:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”纵使身躯湮灭,赤诚的精神当如星火照亮历史长河。(2)司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”(3)早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然。【解答】(1)“老大徒伤悲”出自两汉佚名的《长歌行》。“人生自古谁无死”出自《过零丁洋》,为南宋的文天祥所写。(2)选自毛泽东的《为人民服务》。(3)选自朱自清的《匆匆》。故答案为:(1)老大徒伤悲人生自古谁无死;(2)司马迁重于泰山轻于鸿毛;(3)两三方挪移茫茫然。三、阅读与欣赏(共36分)11.(20分)阅读文章,完成下列各题。铁窗里的黎明——白公馆里的特殊友谊ㅤㅤ今天,小萝卜头就要走了,走得这样突然,敌人一定在玩什么花招。成岗默默地想着,蹲在孩子面前,一直没有开口。ㅤㅤ望着小萝卜头,成岗想起了第一次看见他的情景,那是将近一年以前的事情——ㅤㅤ到白公馆的第二天早晨,成岗发现了一个孩子站在牢门前。他在门口站了好久,似乎不想走开。成岗好奇地端详着这孩子。孩子大胆地把圆脑袋伸进了风门:ㅤㅤ“喂,你叫什么?”ㅤㅤ成岗眨了一下眼睛。ㅤㅤ“我叫成岗。你是谁?”ㅤㅤ“我是小萝卜头!”ㅤㅤ成岗没有想到会听见这么一个稚气的回答,忍不住笑了起来。真像个“萝卜头”呀!可是成岗接着又沉默了,无言地注视着这个营养不良的、畸形的孩子。//ㅤㅤ“你受刑了吗?”ㅤㅤ“没有。”ㅤㅤ“你说谎!”小萝卜头用机灵的眼睛,从成岗的脸上找到了伤痕,他不满地望着成岗,像命令一样地用认真的声音说道:“把手伸出来我看看!”ㅤㅤ成岗不知道他要干什么,但还是伸出了手。小萝卜头看见了成岗被扭歪了的指头。他用一种在他这样的年纪还不应该有的,充满悲哀和痛苦的眼神,同情地望着成岗。ㅤㅤ“你没有说吗?”ㅤㅤ“没有。”ㅤㅤ“那……你是好人。”孩子用他自己最简单、纯洁的心灵,准确地辨别着人的种类。ㅤㅤ“你是共产党不是?”孩子又问了。ㅤㅤ成岗不想和一个孩子谈这样的问题,可是他又不能欺骗这个纯洁而又过于早熟的孩子,于是反问道:ㅤㅤ“你看我是不是呢?”ㅤㅤ“我看?”小萝卜头睁大眼,眼神中流露出信任、快活,他叫了起来,“啊!我晓得了!”ㅤㅤ“你晓得了什么?”ㅤㅤ“我晓得你……可是我不说!”小萝卜头似乎很有把握。ㅤㅤ成岗愉快地看着这个聪明伶俐的孩子:这孩子,太可爱了。ㅤㅤ“你在这里……待了好久?”成岗不愿对孩子说出那个可怕的“关”字,改口说成“待”。ㅤㅤ“我从小就在这里……”孩子没有说他自己,他又说到几个著名的共产党员,“我认得罗世文和车耀先,他们是共产党负责人!罗伯伯教过我认字,还给我编了课本,第一课是:‘我是一个好孩子,我爱中国共产党!’……他们前几年才……我还认得楼下的人,齐伯伯和许多共产党员,他们在息烽县的时候,天天抱我去玩……”//ㅤㅤ他们相识以后,小萝卜头很快就帮成岗和楼下的同志建立了最初的简单联系。//ㅤㅤ现在,小萝卜头要走了。成岗的脑海里,又闪现出那些难以忘怀的印象……ㅤㅤ“你看!这是我画的。”小萝卜头把一张纸从门洞里递了进来,“你留着吧,做个纪念。”ㅤㅤ这是一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天,过多的颜色,把天空涂得浓浓的。下边是金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:黎明。ㅤㅤ孩子的画不太高明。可是,气势很大,蓝色、红色、金黄和翠绿,挤满了画面,把一张纸装得满满的。他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。ㅤㅤ“纸小了,画不下来。”小萝卜头申明着,他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。(选文有改动)(1)文中成岗初见小萝卜头时“忍不住笑了起来”,但“接着又沉默了”,他为什么会沉默呢?CA.成岗的性格反复无常B.小萝卜头的行为很滑稽C.成岗知道监狱生活的残酷,为小萝卜头感到可惜D.小萝卜的外形让成岗觉得好笑(2)成岗不想直接告诉小萝卜头自己是共产党,主要原因是哪一项?AA.为了保护同志B.性格优柔寡断C.缺乏革命信念D.不信任小萝卜头(3)小萝卜头判断成岗是好人的依据不包括哪一项?DA.检查他的伤痕B.观察他的表情C.看他是否招供D.询问他的身份(4)如果让你给小萝卜头画的画配上背景音乐,你会选择哪一首?DA.《童年》B.《欢乐颂》C.《月光奏鸣曲》D.《红星歌》(5)根据段落划分,将下列小标题补充完整。初识问候→对话辨人→传递联系→送画道别(6)每一个人都是立体的、多面的,请根据文中两处画横线的句子,评价小萝卜头的性格特点。小萝卜头的眼神表现出的性格特点①他用一种在他这样的年纪还不应该有的,充满悲哀和痛苦的眼神,同情地望着成岗善良、有同情心、早熟懂事②“我看?”小萝卜头睁大眼,眼神中流露出信任、快活,他叫了起来,“啊!我晓得了!”聪明纯真、乐观信任(7)文章最后三个自然段为什么要详细描写小萝卜头的画作?这三个自然段的描写在文章中起到什么作用?【解答】(1)考查内容的理解。原文语句:“成岗接着又沉默了,无言地注视着这个营养不良的、畸形的孩子。”成岗一开始听到小萝卜头的名字觉得有趣而笑,但看到孩子因为长期监狱生活导致的营养不良、畸形的状态,立刻意识到监狱生活的残酷,内心为这个孩子的遭遇感到难过和惋惜,所以沉默下来。故选:C。(2)考查内容的理解。原文语句:“成岗不想和一个孩子谈这样的问题,可是他又不能欺骗这个纯洁而又过于早熟的孩子,于是反问道:‘你看我是不是呢?’”成岗不直接回答,是因为在监狱的特殊环境里,涉及共产党身份的话题存在风险,他既不想欺骗孩子,也不想让孩子因为这个话题陷入危险,本质是出于对同志和孩子的保护。故选:A。(3)考查内容的理解。原文语句:“小萝卜头用机灵的眼睛,从成岗的脸上找到了伤痕……看见了成岗被扭歪了的指头……‘你没有说吗?’‘没有。’‘那……你是好人。’”小萝卜头判断成岗是好人的依据是:观察伤痕(A)、观察表情(B)、询问是否招供(C),并没有通过“询问身份”来判断。故选:D。(4)考查内容的理解。原文语句:“顶上是一片蓝天……金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:黎明。”这幅画充满对光明、自由的向往,且小萝卜头和革命同志关系密切,《红星歌》充满革命热情、传递希望,和画作的情感基调一致。故选:D。(5)考查文章结构及详略安排。第一部分(初识问候):成岗和小萝卜头初次见面互相问候。第二部分:小萝卜头通过对话辨别成岗的身份(对应“对话辨人”)。第三部分:“他们相识以后,小萝卜头很快就帮成岗和楼下的同志建立了最初的简单联系”(对应“传递联系”)。第四部分:送画道别。故依次为:对话辨人、传递联系。(6)考查形象分析。①原文语句:“他用一种在他这样的年纪还不应该有的,充满悲哀和痛苦的眼神,同情地望着成岗。”这个眼神说明小萝卜头因为长期在监狱生活,比同龄人更早熟,能理解他人的痛苦,表现出善良、有同情心、早熟懂事的性格特点。②原文语句:“‘我看?’小萝卜头睁大眼,眼神中流露出信任、快活,他叫了起来,‘啊!我晓得了!’”这个眼神体现出小萝卜头聪明机灵,能快速判断成岗的身份,同时对革命充满信任,表现出聪明纯真、乐观信任的性格特点。(7)考查文章的详略安排及句段作用。原文语句:“这是一张鲜明的水彩画。顶上是一片蓝天……金黄的山,翠绿的森林,山头上露出半个太阳,放射着耀眼的红光。角上写着两个丰满的字:黎明。”“他的笔锋充满了炽热的渴望自由的强烈感情。”“他幼小的心里,蕴藏着无限的抱负。”详细描写画作,是因为这幅画是小萝卜头精神世界的写照,承载着他对自由、光明的渴望和对未来的抱负。作用:人物层面:让小萝卜头的形象更丰满,突出他在残酷环境中依然向往希望的品质。主题层面:用“黎明”象征革命的希望,深化了文章对光明与自由追求的主题。情感层面:增强文章感染力,让读者更能感受到小萝卜头的内心世界。故答案为:(1)C;(2)A;(3)D;(4)D;(5)对话辨人传递联系;(6)善良、有同情心、早熟懂事聪明纯真、乐观信任;(7)原因:画作体现小萝卜头对自由、光明的渴望与抱负。作用:丰满人物形象、深化主题、增强感染力。12.(16分)阅读材料,完成下列各题。【材料一】“管住嘴、迈开腿”上升为国家大事,你准备好了吗?ㅤㅤ“今天,你燃烧卡路里了吗?”这句问候,可能很快会成为我们日常的一部分。因为,一个关乎你我他的“小事”——体重管理,已经正式被纳入“健康中国”专项行动!没错,你的体重,现在是国家重点关注的大事了!这到底是怎么回事?对我们普通人又意味着什么?ㅤㅤ你可能觉得体重是个人私事,胖点瘦点自己负责就好。但肥胖会引起一系列慢性病,严重影响国民健康。以下数据可以证明:ㅤㅤ●慢性病“大流行”:我国重大慢性病发病率呈上升趋势,慢性病导致的死亡人数在总死亡人数中的比重已超过80%!ㅤㅤ●肥胖是“元凶”之一:超重和肥胖是引发心脑血管疾病、糖尿病及部分癌症等慢性病的重要因素。ㅤㅤ●半数国人超重:我国18岁及以上居民超重率34.3%,肥胖率16.4%,加起来超过了50%!这意味着,每两个成年人里就有一个体重超标!ㅤㅤ●未来堪忧:如果不加以遏制,预计到2030年,我国成人超重率和肥胖率之和可能超过70%!ㅤㅤ面对如此严峻的形势,国家果断出手!将健康体重管理提升到国家战略层面,是把慢性病防控关口前移的关键一步。用专家的话说,这是抓住了一个“小切口”,来解决慢性病防控的“大问题”!【材料二】体重指数(BMI)【材料三】减重新攻略吃对三餐控制总量每餐七分饱,用小碗盘控制分量彩虹饮食每天吃够5种颜色蔬菜(绿叶菜、胡萝卜、紫甘蓝等)少吃三高避开油炸食品、甜饮料、辛辣零食个性化方案北方多吃白菜、萝卜(暖胃低卡),用小米粥代替白米饭南方红豆薏米水代替奶茶,苦瓜炒肉帮助祛湿上班族自带午餐(杂粮饭+少油炒菜),避免外卖高油盐陷阱运动加持有氧运动快走、慢跑、跳操、游泳等,每周运动5天,每天30分钟(可分两次完成)力量训练深蹲、平板支撑、哑铃练习等,每周2次,增肌提升代谢碎片时间上班爬楼梯、看电视时拉伸、饭后散步15分钟等小技巧运动后补充蛋白质(如1杯牛奶+1个鸡蛋),防止肌肉流失避坑指南节食减肥饿瘦会降低代谢,反弹后更胖,还可能出现脱发等问题水果代餐椰子、榴莲、牛油果的热量比同质量的米饭还高使用暴汗服减肥出汗≠减脂,过度脱水会危害健康迷信减肥药可能损伤肝肾,务必在医生指导下使用(材料仅供做题使用)(1)我国18岁及以上居民超重率和肥胖率之和已超过多少?AA.50%B.70%C.80%D.90%(2)BMI数值为26的人的体重属于以下哪一类?CA.体重过低B.体重正常C.超重D.肥胖(3)BMI数值为26的高年级学生,最合理的健康计划是哪一项?DA.每天仅进行跑步运动B.每天静坐学习C.自行服用减肥药D.每周5天慢跑(每天30分钟)+2次力量训练(4)根据材料三,以下哪种做法不适合南方上班族减重?CA.适当吃些苦瓜炒肉B.用爬楼梯的方式上班C.用椰子、榴莲代替晚餐D.用红豆薏米水代替奶茶(5)从材料一来看,体重管理对国家和个人有什么意义?各写出一点即可。(6)社区正在举办“体重健康日”的活动,9岁的小亮前来咨询——他暑假不爱出门,喜欢宅家吃零食、打游戏,导致体重飙升,BMI为25。请你以志愿者的身份,结合材料三,为小亮提四条合适的体重管理建议。【解答】(1)本题考查材料内容分析。首先在材料一中找到关键信息:“我国18岁及以上居民超重率34.3%,肥胖率16.4%,加起来超过了50%!”。所以我国18岁及以上居民超重率和肥胖率之和已超过50%。故选:A。(2)本题考查材料内容分析。观察材料二的BMI数值与体重分类对应表,可以看到BMI数值在24﹣27.9之间属于超重。因为BMI数值为26,在这个范围内。故选:C。(3)本题考查材料内容分析。A.有误,每天仅进行跑步运动,运动方式单一,不符合材料三中多样化运动的建议,而且长期单一运动容易疲劳,效果也不一定好;B.有误,每天静坐学习,缺乏运动,对于超重的人来说不利于减重和身体健康,所以选项不合理;C.有误,自行服用减肥药,材料三明确指出减肥药可能损伤肝肾,务必在医生指导下使用,自行服用有风险,所以选项不合理;D.正确。故选:D。(4)本题考查材料内
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