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4/4总结归纳：选修6Module3词组和重点句式总结一、短语结构英文：privateaffairsgettoknowtellajokereachthefinallineburstoutlaughingthinktooneselfbeofferedabetterjobunderayearknockoverbeclosetofromtimetotimefindRoygoingthroughthepocketsofpeople’scoatturnaroundatthesametimesmallamountsofmoney+单谓raisemoneybytheendofholdupaboxgoupstairspulloutanonlychildgetonverywelllivelypersonalitymakeupkeepintouchwithbeblessedwithmakebroomsoutofbranchesscoldsbfordoingsthbeongoodtermswithgiveasalutetothelocalpolicemanforgivesbforsthbeashamedofthankstotwoofakindgettogethergetintouchwithasaresultfindoutfromthebottomofone’sheartclickwithsb对照中文：私事逐渐了解讲笑话说完最后一句话大笑起来心里想被提供一份较好的工作不到一年撞翻撞死靠近与某人亲近有时，时不时地发现罗伊正在搜别人衣服的口袋转身同时少量的钱筹钱集资到……末举起一个箱子上楼取出独生子相处很好性格活泼编造，和好，组成，弥补，化妆，保持联系幸而拥有用树枝做笤帚因为做……而责备某人和某人关系好向当地警察敬礼因为而原谅某人对感到惭愧多亏幸亏同一类型的相聚与取得联系结果弄清楚弄明白从心底和某人成为朋友句式：英文IrememberthefirsttimeImetRoy.Iwastwelveand,havinglostallmyfriends,Ifeltshyandlonelyatmynewschool.Theheadteacheraskedanyonewhothoughttheymightknowsomethingaboutthethefttocometohim.MyclothingbecomesoshabbythatIwasashamedtogotoschool.Isenthimagiftinreturnforhishelp.Youshouldn’ttakewhatdoesn’tbelongtoyou.中文对照：我记得第一次遇见罗伊。十二岁时我已失去了我所有的老朋友。在这新学校感到害羞，孤独。校长要求不管是谁只要觉得自己

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