2026年中级社会工作者《社会工作综合能力》模拟试卷二

2026年中级社会工作者《社会工作综合能力》模拟试卷二[单选题]1.青少年小峰所在的同辈群体普遍存在逃学、打架斗殴的行为，小峰受群体影响，也逐渐参与其中，学习成绩一落千丈。同辈群体对小峰行为的影响体现为()。（江南博哥）A.促进认知发展B.塑造不良行为C.提供情感支持D.增强归属感正确答案：B参考解析：题干中小峰受同辈群体影响参与逃学、打架斗殴，成绩下降，这明显是塑造了不良行为。答案：B[单选题]2.服务对象小李原本在一家互联网公司从事运营工作，近期因公司裁员失业，一度陷入迷茫无助，甚至产生自我否定的情绪。社会工作者在与小李沟通中发现，他在失业期间主动通过网络课程学习了新的运营工具和短视频制作技巧，还利用自己擅长文案写作的特长，接了一些线上文案兼职。社会工作者据此鼓励小李将兴趣与技能结合，探索新的职业方向。这一案例体现了优势的哪一特性？()A.多元性B.动态性C.场景性D.工具性正确答案：B[单选题]3.社会工作者在为困境群体提供服务时，始终将“增进民生福祉、促进社会和谐”作为目标，这一目标体现了社会主义核心价值观对社会工作服务的()A.制度保障作用B.价值引领作用C.方法指导作用D.资源支撑作用正确答案：B参考解析：“增进民生福祉、促进社会和谐”目标受社会主义核心价值观指引，体现其对服务的价值引领。答案选B。[单选题]4.督导者在与受督导者建立融洽关系时，通过点头微笑、口头表扬等方式给予积极反馈，让受督导者感到被重视。这体现的建立关系技巧是()A.积极倾听B.表达同理C.自我披露D.结构化沟通正确答案：A参考解析：督导者用点头微笑、口头表扬等给予积极反馈让受督导者感受被重视，这是积极倾听中给予对方回应的表现。答案选A。[单选题]5.某社会工作服务中心在开展理论学习时，重点研读习近平新时代中国特色社会主义思想。该思想实现了马克思主义中国化时代化的()A.新的飞跃B.初步探索C.历史终结D.最终完成正确答案：A参考解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。马克思主义中国化时代化是一个不断发展的过程，不存在“历史终结”“最终完成”，也不是初步探索。所以答案选A。[单选题]6.小王觉得在同学聚会中说得不好，会遭到别人的笑话，容易紧张不安，所以小王避免公开说话。小王的这种想法和行为符合()的内容。A.认知行为治疗模式B.心理社会治疗模式C.危机干预模式D.家庭治疗模式正确答案：A参考解析：认知行为治疗模式强调认知影响行为，小王因觉得说得不好会被笑话这一认知，导致避免公开说话的行为。答案选A。[单选题]7.社会工作者为流浪未成年人提供临时安置服务，有两个场所可选：场所A是旧仓库改造，保暖通风差；场所B是闲置学校，环境整洁但距离救助站较远。根据不伤害和最小伤害原则，社会工作者应优先选择()A.场所A，方便流浪未成年人快速入住B.场所B，保障居住环境健康C.对场所A进行改造后使用D.不提供临时安置服务正确答案：B参考解析：不伤害和最小伤害原则强调保障服务对象权益，减少伤害。场所B环境整洁利于健康，虽距离远但相比场所A保暖通风差的危害小。所以应优先选B保障居住环境健康。答案：B[单选题]8.某社会工作服务机构计划开展社区青少年成长支持项目，项目策划者首先围绕“青少年学业压力大、社交能力弱”这一现象，系统思考问题发生的区域、受影响的群体、发生的时间及群体感受等内容。该策划者采用的问题认识方法是()A.分支法B.问题认识工作表C.可行性方案模型D.SWOT分析法正确答案：B参考解析：问题认识工作表要考虑问题发生的时间、地点、涉及人群、后果等，题中策划者围绕现象系统思考相关内容符合问题认识工作表方法。答案选B。[单选题]9.齐奶奶患有轻度认知障碍症，经常忘记吃饭，曾差点走失。社会工作者小王认为齐奶奶独自在家不安全，但家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度，小王的正确做法是()A.立即将齐奶奶送至社区日间照料中心B.让齐奶奶自行决定是否前往日间照料中心C.与齐奶奶家人协商，共同决定是否送至日间照料中心D.邀请齐奶奶参加日间照料中心的健康讲座正确答案：C参考解析：齐奶奶有安全风险且家人白天无法陪护，需从安全防护优先考虑。A选项直接送虽能保障安全但未考虑家人意见；B选项让齐奶奶自行决定，她有认知障碍难以做出合适决定；D选项参加讲座不能解决安全问题；C选项与家人协商共同决定，既考虑安全又尊重家人，做法正确。答案：C[单选题]10.某社会工作服务机构在启动“困境家庭青少年就业支持项目”前，先通过政府统计数据分析区域青少年就业现状，再通过问卷调查了解服务对象需求。这一阶段的核心任务是()A.问题分析与需求评估B.项目系统设计C.资源盘点与整合D.过程监测与质量控制正确答案：A参考解析：机构先分析就业现状，又了解服务对象需求，这都是围绕问题和需求开展的工作，所以核心任务是问题分析与需求评估。答案：A[单选题]11.某高校志愿者团队自发组织“乡村支教”活动，未依托任何正式注册组织，成员凭借共同的公益理念，自主联系乡村学校，确定支教内容和时间，为乡村儿童提供课业辅导和兴趣培养服务。该志愿服务按组织化程度分类属于()A.个人自发的志愿服务B.非正式组织开展的志愿服务C.正式组织开展的志愿服务D.一般志愿服务正确答案：B参考解析：该团队未依托正式注册组织，是凭借共同公益理念自主开展活动，属于非正式组织开展的志愿服务。答案选B。[单选题]12.习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线和()A.根本工作路线B.根本组织原则C.根本思想路线D.根本价值追求正确答案：A参考解析：群众路线是党的生命线和根本工作路线。根本组织原则是民主集中制，根本思想路线是实事求是，根本价值追求表述不符。答案选A。[单选题]13.某社工机构开展“医务社会工作服务项目”评估，评估过程中，工作人员严格遵守社会工作服务和社会研究的双重伦理，尊重参与评估的医护人员和患者，感谢所有协助评估工作的人员，同时关注评估人员在评估过程中可能受到的心理压力并提供支持。该做法体现了项目评估的()伦理要求。A.注重评估结果的客观性B.恪守双重伦理并关注相关人员权益C.优先考虑委托方的利益D.注重评估方法的科学性正确答案：B参考解析：题干明确提到评估过程中严格遵守双重伦理，尊重相关人员，关注评估人员心理压力并提供支持，体现恪守双重伦理并关注相关人员权益。答案选B。[单选题]14.社会工作服务督导中，以服务对象为重点的督导核心关注点是()A.缓解受督导者的工作压力B.有效处理服务对象的问题与需求C.管理受督导者的工作绩效D.推动组织或机构的变革发展正确答案：B参考解析：以服务对象为重点的督导，核心就是围绕服务对象，要有效处理他们的问题与需求。A侧重于缓解督导者压力；C侧重于管理工作绩效；D侧重于组织变革，均不符合以服务对象为重点的核心关注点。答案：B[单选题]15.某社工在开展小组服务时，始终坚持以真诚、尊重的态度对待每一位组员，用热情、友善的语言和亲切的表情与组员沟通交流，主动关心组员的需求和感受，向组员传递温暖、真诚和关怀，营造出放松、自由、开放的小组氛围，在组员发言时，社工专注倾听，始终用眼睛平视发言者，时不时扫视其他组员，观察组员的非语言信息，在组员发言结束后，站在同理心的角度给予积极回应，复述组员的核心发言内容，让组员感受到被理解、被重视。社工的这些做法运用的是哪种沟通与互动技巧？()A.与组员沟通的技巧B.促进组员之间沟通的技巧C.小组讨论的技巧D.小组介入的技巧正确答案：A参考解析：题干主要描述社工与组员沟通时的态度、方式及回应等，体现的是与组员沟通的技巧。答案：A[单选题]16.某社会工作者在为困境家庭提供服务时，不仅提供物质帮扶，还注重通过技能培训提升家庭自我发展能力。这一做法符合以人民为中心的哪项基本要求()A.坚持以人为本B.坚持服务对象的主体性C.坚持“助人自助”的服务理念D.树立以改善民生为目的的服务观正确答案：C参考解析：“助人自助”强调不仅给予服务对象物质帮助，还提升其自我发展能力，靠自身力量解决问题，该社工做法正体现此理念。答案选C。[单选题]17.新时代走好群众路线，要求社会工作者提高做群众工作的本领，核心是要把握新形势下群众工作的()A.工作流程和标准B.特点和规律C.方式和路径D.目标和任务正确答案：B参考解析：要做好群众工作，关键在于掌握新形势下群众工作的特点和规律，这样才能有的放矢、精准施策。答案选B。[单选题]18.社会工作者小张为一名因失业陷入困境的服务对象提供支持，结合道家思想认知到“困境与转机”的动态关系，引导服务对象发掘自身优势、调整心态，最终帮助其走出困境、实现就业。小张的做法体现了中华优秀传统文化对社会工作服务的()影响A.价值理念层面B.服务方法层面C.社会支持与资源整合层面D.文化传承与教育层面正确答案：B参考解析：小张运用道家思想引导服务对象发掘优势、调整心态解决问题，是将传统文化理念运用到服务方法中。答案：B[单选题]19.宪法确立了人民是国家的主人这一法律地位，在治国理政实践中坚持以人民为中心，本质上是要做到()A.依靠人民、为了人民、惠及人民B.依靠政府、服务人民、保障人民C.依靠群众、引导人民、管理人民D.依靠组织、服务人民、惠及人民正确答案：A参考解析：宪法确立人民是国家主人，以人民为中心就是要一切围绕人民，做到依靠人民的力量、为人民谋福利、让人民享受发展成果。A选项准确体现了这些内容。B选项依靠政府表述错误；C选项“管理人民”不符合以人民为中心理念；D选项依靠组织不准确。答案选A。[单选题]20.社会工作者小李在社区“民生微实事”项目实施过程中履行流程协导员角色，针对项目申报、评审、实施、验收等环节存在的流程不清晰、推进缓慢问题，下列做法中最符合角色要求的是()A.直接接手项目实施工作，加快推进进度B.梳理项目各环节流程，制定清晰的流程指引并向居民公示C.为项目申报居民提供资金支持D.协调第三方机构参与项目评审正确答案：B参考解析：流程协导员应聚焦于解决流程问题。A直接接手实施非协导职责；C提供资金支持与流程无关；D协调评审只是部分环节。B梳理并公示流程，能解决流程不清晰、推进慢问题，符合流程协导员角色要求。答案：B[单选题]21.某小区业主因物业费过高与物业多次争吵，社工组织双方召开协商会，共同制定了物业费透明公示、增值服务补充的方案，解决了纠纷。该服务体现的目标是()A.密切党群关系B.化解社会矛盾C.丰富服务供给D.增进民生福祉正确答案：B参考解析：社工组织业主和物业协商，制定方案解决了双方关于物业费的纠纷，这明显是在化解业主与物业间的社会矛盾。答案：B[单选题]22.某社会工作服务机构的理事会审议通过了机构年度工作计划和预算方案，并聘任了新的行政负责人。该理事会的做法体现的核心职责是()A.监督职责B.执行职责C.决策职责D.协调职责正确答案：C参考解析：理事会审议通过工作计划和预算方案、聘任新行政负责人，这些都是对机构重大事务做决定，体现的是决策职责。答案：C[单选题]23.某社会工作者开展焦点小组访谈时，因部分成员观点分歧较大引发争执，影响讨论推进。此时主持人最恰当的做法是()A.终止访谈，重新组织小组B.评判分歧观点，引导达成共识C.将争执视为深入讨论契机，引导理性辩论D.忽略争执，继续推进预设话题正确答案：C参考解析：焦点小组访谈中出现争执，不应终止访谈或忽略，主持人也不宜直接评判，而应把争执转化为深入探讨机会，引导理性辩论。答案选C。[单选题]24.社会工作者小张为了解服务对象的隐私问题及不便当面表达的感受，设计了只有固定调查问题、无预设答案选项的表格，让服务对象根据自身理解填写。小张使用的调查表类型是()。A.结构式调查表B.非结构式调查表C.标准化问卷D.心理测评表正确答案：B参考解析：无预设答案选项，让服务对象根据自身理解填写，符合非结构式调查表特点。答案选B。[单选题]25.服务对象林某在认知行为治疗过程中，通过社会工作者的引导，逐渐认识到自己“每次犯错都意味着人生失败”的自动念头是无效的，并学会用理性思维替代。这一过程体现了认知行为治疗对()的干预。A.意识层面B.自动念头层面C.图式层面D.行为层面正确答案：B参考解析：题干明确提到服务对象认识到“自动念头”无效并学会用理性思维替代，所以是对自动念头层面的干预。答案选B。[单选题]26.社会工作者小王在社区开展邻里矛盾调解服务时，运用“换位思考”“包容理解”的沟通智慧，帮助双方建立良好关系，化解冲突。这一做法体现了中华优秀传统文化对社会工作服务在哪个方面的影响？A.价值理念层面B.服务方法层面C.社会支持层面D.文化传承层面正确答案：B参考解析：“换位思考”“包容理解”是将传统文化智慧运用到服务中，属于服务方法，并非价值理念、社会支持和文化传承方面。答案选B。[单选题]27.某社会工作者在干预研究的评估阶段，将收集到的服务对象满意度数据、行为改变量表得分与预设目标进行对比，发现干预效果未达预期，随即反思干预策略的合理性。该过程属于干预研究的()A.收集评估数据B.评估干预效果C.调整干预策略D.记录干预过程正确答案：B参考解析：题干描述的是将收集的数据与预设目标对比，判断干预效果未达预期并反思策略合理性，这是在评估干预效果。答案选B。[单选题]28.社会工作者为社区困境儿童提供社会发展视角的服务，没有将其送入福利机构，而是在社区内搭建托管平台，链接社区志愿者、爱心企业提供帮扶，保障其在原生环境中成长。该做法体现了社会发展视角的哪个理念？()A.以发展为导向B.社会融合与正常化C.以社区为场境D.投资策略正确答案：B[单选题]29.社会工作者小李在老旧社区运用邻里互助模式开展服务，针对社区独居老人买菜难的问题，组织社区热心居民组建“邻里代购队”，定期为独居老人提供菜品代购服务。小李的做法体现了邻里互助模式的哪个策略？()A.促进社区协商与自治共治B.培育邻里互助骨干力量C.系统搭建邻里互助平台D.丰富邻里互助活动形式正确答案：C参考解析：小李组织热心居民组建“邻里代购队”为独居老人服务，这是搭建了一个让邻里互助得以实现的平台。答案选C。[单选题]30.社会工作者在社区需求评估执行阶段，通过线上小程序发放结构化问卷，组织老年群体焦点小组访谈，带动居民手绘社区资源地图，该做法体现的需求评估方法是()。A.定量调研单一法B.定性调研单一法C.混合调研法D.参与式评估法正确答案：C参考解析：题中既有线上发结构化问卷的定量方式，又有焦点小组访谈等定性方式，还带动居民参与手绘地图，属于多种方法结合，是混合调研法与参与式评估法的体现，但题目着重强调了不同调研方法结合，所以选混合调研法更契合。答案：C[单选题]31.某社会工作服务机构开展社区心理健康服务项目，在项目服务产出管理中，重点关注“社工与服务对象的面谈次数”“服务对象心理状态改善率”“服务档案完善度”，这些指标分别对应服务产出的()A.质量、数量、效果B.数量、效果、质量C.效果、数量、质量D.数量、质量、效果正确答案：B参考解析：“社工与服务对象的面谈次数”是可量化的，对应数量；“服务对象心理状态改善率”体现服务达成的成效，对应效果；“服务档案完善度”反映档案质量情况，对应质量。所以答案选B。[单选题]32.某社会工作者在问卷回收后，通过“（回收的有效问卷数量/发放的问卷数量）×100%”计算得出回收率为85%。该做法主要目的是()A.检验问卷设计的合理性B.评估数据的可靠性与有效性C.确定样本量是否充足D.优化问卷发放方式正确答案：B参考解析：回收率是衡量问卷回收情况的指标，回收率较高能一定程度反映回收数据的可靠性与有效性。答案：B[单选题]33.社会工作者为服务对象王某开展服务时，从王某擅长的手工制作入手，逐步引导其参与社区活动，增强其改变动力。这一做法遵循了服务推进的()原则。A.从能做的开始B.从愿意合作的着手C.采取综合服务策略D.聚焦服务对象的问题正确答案：A参考解析：从王某擅长的手工制作入手开展服务，即从其能做的开始，逐步推进。答案：A[单选题]34.某社区老年人数量较多，且大多为空巢老人，平时缺乏家人陪伴，部分老人因行动不便，连日常买菜、取快递等小事都难以完成，生活十分不便。社会工作者小郑在开展邻里互助服务时，识别出社区内几位热心的低龄老人，他们身体状况良好、有充足的空闲时间，且愿意为高龄、失能老人提供帮助。小郑为低龄老人提供了简单的帮扶技能培训，明确帮扶内容和注意事项，引导低龄老人与高龄、失能老人结对，形成“低龄助高龄”的互助模式。小郑运用的邻里互助模式实施策略是()A.团结邻里B.建立邻里支持网络C.培育社区骨干D.促进资源链接正确答案：B参考解析：小郑识别热心低龄老人，为其培训并引导与高龄、失能老人结对，形成互助模式，这是在建立邻里间相互支持的网络。答案选B。[单选题]35.社会工作者小李刚进入某社区开展工作，为了全面了解社区的情况，更好地开展服务，小李通过阅读社区档案资料、拜访社区居委会主任、参与社区居民活动等方式，了解社区的地理环境、人口状况、资源分布、权力结构和文化特色。小李的做法属于社区社会工作服务方法运用的哪个阶段？()A.认识社区B.培育组织C.制定社区社会工作服务计划D.实施社区社会工作服务计划正确答案：A参考解析：小李通过多种方式了解社区各方面情况，这是对社区进行认识和了解的过程。答案：A[单选题]36.在小组讨论中，部分组员凭借自身表达能力强、性格外向的优势，垄断了讨论话题，滔滔不绝地表达自己的观点，占用了大量讨论时间，导致其他性格内向、表达能力较弱的组员无法表达自己的观点和想法，逐渐失去参与讨论的积极性。针对这一情况，社会工作者的正确做法是()A.任由垄断话题的组员继续发言，不进行干预B.直接制止垄断话题的组员，不让其继续发言C.运用限制技巧，引导其他组员参与讨论D.终止小组讨论，更换讨论主题正确答案：C参考解析：小组中部分组员垄断话题影响其他组员参与，社工应采取措施平衡参与度。A不干预会让情况恶化；B直接制止过于强硬；D终止讨论、换主题不能解决组员参与问题。C运用限制技巧引导其他组员参与，可解决当下问题。答案：C[单选题]37.社会工作者小李在与小组组员沟通时，始终以热情、友善的语言和亲切的表情与组员交流，耐心倾听组员的每一个想法和感受，向组员传递温暖、真诚的关怀，主动关心组员的日常生活和心理状态，让组员感受到安全、放松的小组氛围，进而鼓励组员放下顾虑，自由、坦诚地表达自己的感受和想法。小李运用的与组员沟通的技巧是()A.积极回应B.营造轻松、安全的氛围C.适当自我表露D.专注与倾听正确答案：B参考解析：题干强调小李通过热情友善等方式让组员感受安全放松氛围，鼓励组员自由表达，这符合营造轻松、安全氛围的技巧特点。答案：B[单选题]38.党的二十大报告强调，坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合。社会工作者小李在开展社区文化服务时，组织居民学习《论语》中的“仁者爱人”思想，结合现代社区互助理念，发起“邻里互助日”活动，鼓励居民互帮互助。小李的做法体现了“两个结合”中的哪一要求？A.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合C.把马克思主义基本原理同国际先进经验相结合D.把马克思主义基本原理同新时代实践相结合正确答案：B参考解析：题干中小李将《论语》中“仁者爱人”这一中华优秀传统文化思想与现代社区互助理念结合开展活动，体现了把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。答案选B。[单选题]39.社会工作者小李为一名因家庭矛盾求助的服务对象提供辅导，在服务中充分倾听对方诉求，不指责其家庭相处模式，也不将自身价值观强加给对方，始终保持包容态度。小李的做法体现了社会工作服务专业价值观的哪一实践原则？A.接纳B.非评判C.个别化D.真诚正确答案：B参考解析：题干中社会工作者不指责服务对象家庭相处模式、不强行加价值观、保持包容，这符合非评判原则，即不对服务对象做好坏对错的评判。答案选B。[单选题]40.叙事理论强调服务对象是自己故事的专家，社会工作者应尊重服务对象的故事叙述权。社会工作者小吕在运用叙事理论为服务对象提供服务时，下列做法中符合这一实践原则的是()A.为服务对象梳理故事脉络，主导故事叙述方向B.当服务对象叙述消极故事时，及时打断并引导其讲述积极故事C.认真倾听服务对象的故事叙述，不随意评判或修正其故事内容D.向服务对象分享类似案例的故事，引导其模仿学习正确答案：C参考解析：叙事理论强调服务对象是故事专家，要尊重其故事叙述权，那就得认真倾听且不随意评判或修正。A主导方向、B打断引导、D引导模仿学习都未充分尊重服务对象的叙述权。答案：C[单选题]41.社会工作者小张在新接手的社区开展服务，为扎根社区并争取各方支持，他优先对接社区党组织，在其牵头下深入网格走访困难群体与社区骨干，倾听诉求建立情感联结；同时摸排社区能人资源建立“社区人才库”，还组织小型楼院恳谈会拉近与居民距离。小张的这些做法是()A.完成社区人才资源统计B.建立良好的信任关系C.收集社区困难群体信息D.提升自身在社区的知名度正确答案：B参考解析：小张对接党组织、走访群体骨干、建立人才库、组织恳谈会等一系列做法，核心目的是与社区各方建立情感联结，拉近与居民的距离，也就是建立良好的信任关系。A只涉及人才库，C只涉及困难群体信息，D并非主要目的。答案：B[单选题]42.社会工作者赵丽丽在实践中发现，自身现有知识已无法有效解决服务对象的复杂问题，于是决定出国深造提升专业能力。这一行为体现了社会工作价值观的实践原则()A.服务大众B.待人真诚C.持续学习原则D.注重专业关系正确答案：C参考解析：赵丽丽因现有知识无法解决复杂问题而决定出国深造提升专业能力，体现不断学习提升自我，符合持续学习原则。答案：C[单选题]43.社会工作者在带领青少年成长小组时，发现组员间互动频繁但多围绕娱乐话题，偏离小组“提升自我认知”的核心目标。此时社工适宜采取的措施是()A.停止组员娱乐交流，强制聚焦目标B.融入娱乐话题，逐步引导关联核心目标C.忽视互动内容，等待组员自主聚焦D.批评组员偏离目标，重新明确小组主题正确答案：B参考解析：A项强制聚焦目标易让组员反感；C项等待组员自主聚焦可能使小组偏离目标情况持续；D项批评组员会破坏小组氛围。B项融入娱乐话题再引导关联核心目标，既尊重组员又能引导小组回归目标。答案：B[单选题]44.在某老旧小区加装电梯项目中，居民意见不一，低层住户担心采光、噪音，高层住户出行不便。社会工作者小李牵头，组织楼栋党小组、业主代表、物业和电梯公司召开多次议事会，引导各方坦诚交流，就费用分摊、施工方案等具体问题逐步达成共识，最终成功推动了项目落地。小李的上述做法，最能体现协同治理视角中的哪一个基本概念？A.合作B.治理C.协商D.共建正确答案：C参考解析：本题中社会工作者组织各方召开多次议事会，引导各方坦诚交流，就相关具体问题逐步达成共识，这一过程重点强调了各方通过交流、沟通来协商解决问题。而“协商”正是指共同商量以便取得一致意见，符合题中描述的特点。答案选C。[单选题]45.在复杂的社会工作实践中，社会工作者要提供多种服务（提供物质帮助和劳务服务等）以帮助服务对象走出困境，其中社会工作者的角色是()。A.服务提供者B.治疗者C.使能者D.政策建议者正确答案：A参考解析：题干强调社会工作者提供多种服务助服务对象走出困境，这符合服务提供者角色。答案选A。[单选题]46.某社会工作服务机构为长期遭受家庭暴力、存在情绪创伤与安全感缺失的女性群体，开展治疗性小组服务。社工通过结构化的情绪疏导、创伤疗愈活动，帮助组员识别自身情绪创伤类型，学习情绪调节方法，逐步重建安全感与自我掌控感。该小组服务的核心功能是()A.促进情感联结与社会支持B.实现心理重建与康复C.培育社会角色与适应能力D.提升社会参与与责任意识正确答案：B参考解析：题干中提到为有情绪创伤与安全感缺失的女性开展服务，通过活动帮助组员识别创伤类型、学习调节方法、重建安全感和自我掌控感，重点在于心理方面的重建和康复。答案：B[单选题]47.某志愿服务组织开展“山区支教”项目，服务周期长、环境复杂，存在一定的安全风险。为保障志愿者的安全和权益，该组织为所有志愿者购买意外伤害保险，配备专业防护装备，制定应急预案，并开展安全防护培训。该组织的做法属于志愿者规范管理中的()A.志愿者保障B.志愿者激励C.志愿者督导D.志愿者退出正确答案：A参考解析：组织为志愿者买保险、配装备、制定预案和开展培训，都是为保障志愿者安全和权益，属于志愿者保障范畴。答案选A。[单选题]48.某社会工作服务机构在开展老年服务时，不仅为老年人提供生活照料，还注重倾听老年人的需求，鼓励老年人参与服务方案设计，尊重老年人的主体地位。这一做法体现的基本原则是()A.坚持践行新时代党的群众路线B.坚持以人民为中心C.坚持职业化和专业化D.坚持践行社会主义核心价值观正确答案：B参考解析：题干强调为老年人服务时注重倾听需求、鼓励参与、尊重主体地位，核心是围绕老年人这一“人民”群体，体现以人民为中心。答案：B[单选题]49.学龄儿童小涛在学校经常被同学殴打、抢夺文具，导致其出现焦虑、自卑、逃课等情况。小涛面临的问题属于学龄阶段的()A.意外伤害B.校园欺凌C.性伤害D.电子产品依赖正确答案：B参考解析：题干中提到小涛在学校常被同学殴打、抢夺文具并产生不良影响，这符合校园欺凌的特征。答案：B[单选题]50.某志愿服务组织已完成注册登记，取得合法身份，建立了基本的理事会、监事会等组织架构，制定了志愿者管理、财务管理等规章制度，目前组织规模较小、资源有限、知名度不高，但成员积极性高，正着力打造首个品牌服务项目。该组织处于哪个发展阶段()A.萌芽期B.初创期C.发展期D.成熟期正确答案：B参考解析：组织已完成注册登记，有基本架构和制度，但规模小、资源有限、知名度低，正打造首个品牌项目，符合初创期特征。答案选B。[单选题]51.某社会工作督导者老郑负责督导新入职社工小蔡，在日常督导观察中，老郑发现小蔡虽然掌握了基本的社会工作专业知识和理论，但是在实际服务过程中，难以灵活运用个案工作方法，经常出现服务流程混乱、方法运用不当的问题，导致服务效果不佳，无法有效满足服务对象的需求。为此，老郑结合具体的服务个案，向小蔡详细讲解个案工作的具体流程和实用技巧，模拟服务场景让小蔡现场练习，帮助小蔡提升实际服务能力。老郑的做法属于教育性督导中的()A.教导有关服务对象群体的特殊知识B.教导有关工作过程的知识C.提供专业性建议和咨询D.教导有关社会问题的知识正确答案：B参考解析：老郑针对小蔡在实际服务中个案工作流程和方法运用问题，结合个案讲解流程和技巧并模拟练习，这是在教导工作开展的过程知识。答案是B。[单选题]52.社会工作者小冯在社区开展服务，针对独居老人照护需求，建立社区日间照料中心提供餐饮、康复护理服务，培训志愿者提供上门探视服务，链接卫生服务中心建立健康档案。小冯的做法体现关爱照顾模式的是()A.让服务对象在社区内接受照护，强化社区支持网络B.专业主导解决照护问题C.依赖外部资源提供照护服务D.聚焦照护者的需求缓解照护压力正确答案：A参考解析：关爱照顾模式强调在社区内为服务对象提供照护，强化社区支持网络。小冯建立社区日间照料中心、培训志愿者、链接卫生服务中心等做法，都是让独居老人在社区接受照护，同时整合社区资源形成支持网络。答案选A。[单选题]53.当面临的困境可能对人造成伤害时，社会工作者应尽可能避免；若不可避免会伤害到相关方，应选择伤害最小、永久性伤害最少、最易弥补的方案。这说明社会工作者在处理道德规范问题时应坚持()A.保护生命原则B.平等原则C.自由原则D.不伤害和最小伤害原则正确答案：D参考解析：题干强调尽可能避免伤害，若不可避免选伤害最小等方案，体现不伤害和最小伤害原则。答案选D。[单选题]54.某研究者在开展社区居民需求研究时，首先通过文献回顾了解以往相关研究成果，随后到社区进行实地考察，征求社区居委会工作人员、居民代表的意见，最终确定“社区居民养老服务需求及优化路径”作为研究问题。该研究者确定研究问题的前期工作不包括()。A.查阅文献B.初步探索C.建立研究假设D.实地考察正确答案：C参考解析：题干中提到通过文献回顾（对应A查阅文献）、实地考察（对应D实地考察）、征求意见（属于初步探索，对应B）来确定研究问题，未提及建立研究假设。答案：C[单选题]55.某社会工作督导者老陈在长期开展督导工作的过程中，始终将保障服务对象的合法权益作为首要前提和核心原则，在日常督导中，他经常引导被督导者小吴，在为服务对象提供服务时坚守专业价值理念，严格遵循社会工作专业伦理规范，始终聚焦服务对象的真实需求和核心问题，坚决避免出现任何损害服务对象权益的行为。老陈的做法体现了社会工作服务督导的哪一目标()A.保证专业服务品质B.促进督导对象成长C.保障服务对象权益D.实现组织服务承诺正确答案：C参考解析：题干强调督导者老陈将保障服务对象合法权益作为首要原则，引导被督导者遵循专业规范聚焦服务对象需求，避免损害其权益，核心就是保障服务对象权益。答案：C[单选题]56.某地区民政部门根据党的二十届二中全会部署，组建了市级社会工作部门，将原属于民政部门的“城乡社区治理指导”“社会工作政策拟订”职责划入新部门，并协调信访、工会等部门建立工作协同机制，统筹推进当地社会工作发展。该民政部门的做法落实了《党和国家机构改革方案》中的哪一要求？A.深化国务院机构改革B.组建中央社会工作部及地方相应机构C.优化中央和地方财政关系D.推进事业单位分类改革正确答案：B参考解析：题干中民政部门组建市级社会工作部门，将相关职责划入新部门并建立协同机制推进社会工作发展，符合组建中央社会工作部及地方相应机构的要求。答案：B[单选题]57.某社会工作者开展社区居民议事小组，在小组讨论过程中，组员们因对社区停车位规划方案存在不同意见，产生了激烈争论，一方认为应优先规划固定停车位，另一方认为应多设置临时停车位，双方各执一词，都希望社会工作者能支持自己的观点。此时，该社会工作者没有发表个人看法，而是认真倾听双方的观点，用简洁的语言复述双方的核心诉求，确认自己理解无误，并表示“双方的想法都有合理之处，我们可以一起探讨更合适的方案”。该社会工作者运用的主持小组讨论的技巧是()A.澄清的技巧B.中立的技巧C.聚焦的技巧D.催化的技巧正确答案：B参考解析：中立技巧指在小组讨论中，社工不偏袒任何一方，保持中立。本题中社工没发表个人看法，肯定双方观点合理，引导探讨合适方案，符合中立技巧。答案选B。[单选题]58.3岁的安安在与母亲分离时会剧烈哭闹，紧紧抱住母亲不愿放手，在陌生环境中会时刻关注母亲的位置，一旦母亲离开视线就会情绪失控。安安的表现体现了婴幼儿期哪一社会发展特征？()A.自我意识的出现B.社会性参照的发展C.依恋关系的建立D.同伴交往的开端正确答案：C参考解析：题干中安安与母亲分离剧烈哭闹、关注母亲位置等表现，符合依恋关系建立后孩子对依恋对象的依赖特征。答案选C。[单选题]59.某社会工作者在观察社区服务活动时，详细记录活动全程、参与者动作及对话，同时用不同颜色标注自己的初步感受和想法，区分客观事实与主观思考。该观察记录方法体现的核心要求是()A.准确性B.详细性C.客观性D.系统性正确答案：C参考解析：题中强调区分客观事实与主观思考，这主要体现的是观察记录要保证客观性。答案选C。[单选题]60.某小组在中期转折阶段出现了严重的组员冲突，部分组员因价值观、生活理念的差异争论不休，各执一词，甚至出现攻击性言行，影响了小组的正常秩序，还有部分组员因感受到小组氛围紧张、缺乏安全感而产生退组想法，准备退出小组，社工及时介入干预，首先帮助组员澄清冲突的本质的是观点差异而非个人对立，随后运用角色扮演的方法增进组员自我了解和对他人的敏感度，引导组员换位思考，同时与组员共同重新调整小组规范，明确沟通准则，并将冲突问题抛给组员让他们自行协商解决。社工的这些做法主要履行了中期转折阶段的哪项任务？A.处理防卫、抗拒行为B.协调和处理冲突C.保持组员对整体目标的意识D.关注特殊组员正确答案：B参考解析：题干中社工针对组员冲突，采取澄清冲突本质、运用角色扮演、调整小组规范等一系列措施来化解冲突，核心就是协调和处理冲突。答案：B[多选题]1.习近平总书记强调，做好社会工作是全党共同责任，下列选项中属于各级党委（党组）职责的有？()A.扛起政治责任B.加强组织领导和统筹协调C.直接提供社会工作具体服务D.确保党中央决策部署落到实处E.健全社会工作体系，建强社会工作者队伍正确答案：ABDE参考解析：各级党委（党组）应从宏观层面履行职责，扛起政治责任、加强组织领导与统筹协调、确保决策部署落实、健全体系建强队伍等。而直接提供具体服务并非党委（党组）职责。答案：ABDE[多选题]2.下列关于个体不同发展时期的描述，错误的有()。A.成年早期感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入人生最佳时期B.学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高C.中年时期的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面D.随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展E.成年晚期能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧正确答案：CE[多选题]3.现场观摩督导是一种有效的督导方式，其优势明显，但也存在一定不足。下列关于现场观摩督导的优势和不足，说法正确的有()A.实地性强，督导者和督导对象亲临服务现场，直观感受真实服务场景B.互动性强，可通过交流、示范等方式，有针对性地解决问题C.实践导向鲜明，能将抽象知识转化为具体实践，提升督导对象实践能力D.不受时间、场地限制，可随时开展，且隐秘性较高E.容易出现缺乏深度互动的问题，督导对象可能隐藏实际困惑正确答案：ABCE参考解析：ABC选项分别阐述了现场观摩督导实地性强、互动性强、实践导向鲜明的优势；E选项指出了其可能存在缺乏深度互动、督导对象隐藏困惑的不足；而D选项中“不受时间、场地限制”与现场观摩督导需亲临现场相悖，“隐秘性较高”也不符合实际情况。答案：ABCE[多选题]4.某志愿服务项目结束后，组织开展总结与评估工作，下列做法中符合项目评估要求的有()A.仅由项目负责人自行完成评估报告B.设计问卷面向服务对象、志愿者收集反馈C.结合服务记录与现场观察形成评估依据D.围绕投入、过程、产出、效果构建评估指标E.忽视项目不足，仅总结亮点成果正确答案：BCD参考解析：项目评估应全面、客观、多元。A仅项目负责人自评不全面；E忽视不足不客观。B通过问卷收集多方反馈、C结合服务记录和观察、D构建多维度评估指标都符合评估要求。答案：BCD[多选题]5.某社会工作服务机构的管理者在开展沟通工作时，注重不同沟通对象的沟通技巧，确保沟通效果。下列做法中，符合机构沟通要求的有()A.对上沟通时主动积极，保持职业化和专业性B.平级沟通时追求双赢，注重情感联系和主动支持C.对下沟通时多评判、少共情，避免下属懈怠D.向公众交代时，及时发布机构财务收支和服务信息E.沟通时只传递信息，不关注接收者的反馈正确答案：ABD参考解析：对上沟通要积极且保持职业专业，A正确；平级沟通追求双赢并注重情感与支持，B正确；对下沟通应多共情，C错误；向公众交代需及时发布财务和服务信息，D正确；沟通要关注接收者反馈，E错误。答案：ABD[多选题]6.某社会工作服务机构在制定战略规划时，开展了战略分析工作。下列做法中，属于战略分析核心内容的有()A.分析当地社会工作行业政策支持力度B.评估机构内部专业人才队伍实力C.制定机构中长期发展目标D.分析行业内同类机构的竞争优势E.调整年度工作任务与执行计划正确答案：ABD参考解析：战略分析主要是对机构外部环境和内部条件进行评估。A分析当地行业政策支持力度属于外部环境分析；B评估机构内部专业人才队伍实力是内部条件评估；D分析行业内同类机构竞争优势也属于对外部竞争环境分析。C制定中长期目标是战略规划内容，E调整年度工作任务与执行计划是具体运营层面，不属于战略分析。所以答案是ABD。[多选题]7.下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的表述，正确的有()A.是当代中国马克思主义B.是二十一世纪马克思主义C.是中华文化和中国精神的时代精华D.实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃E.是马克思主义中国化时代化的最终成果正确答案：ABCD参考解析：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。但马克思主义中国化时代化是不断发展的过程，没有最终成果。答案：ABCD[多选题]8.党的二十届二中全会通过的《党和国家机构改革方案》对社会工作领域的机构设置和职责调整作出明确部署。下列关于该方案中社会工作相关内容的说法，正确的有A.组建中央社会工作部，作为党中央职能部门B.省、市、县级党委组建社会工作部门，划入同级“两新”工委职责C.中央社会工作部统一领导国家信访局，将国家信访局调整为国务院直属机构D.中央社会工作部划入民政部的指导城乡社区治理体系建设职责E.中央社会工作部负责统筹推进全国性行业协会商会的业务发展工作正确答案：ABCD参考解析：《党和国家机构改革方案》提出组建中央社会工作部作为党中央职能部门；省、市、县级党委组建社会工作部门并划入同级“两新”工委职责；中央社会工作部统一领导国家信访局，国家信访局调整为国务院直属机构；划入民政部指导城乡社区治理体系建设等职责。而统筹推进全国性行业协会商会党的建设，不是业务发展工作。答案：ABCD[多选题]9.社会工作者小李在个案服务管理的预估和选择阶段，开展的工作内容包括()。A.界定服务对象的问题并进行测评B.短时间内准确诊断服务对象需求C.直接设计并执行包裹式服务方案D.确定服务对象是否需要整合性服务E.仅关注服务对象的生理状况正确答案：ABD参考解析：预估和选择阶段要界定问题、诊断需求、判断是否需整合服务。A界定问题测评符合；B短时间准确诊断需求正确；D确定是否需整合性服务合理。C直接设计执行方案是后续实施阶段工作；E仅关注生理状况错误，应全面关注。答案：ABD[多选题]10.某地区计划推进社会工作职业化专业化发展，邀请社会工作专家设计实施方案。下列举措中，属于该发展路径的有()A.与高校合作开设社会工作专业培训课程，建立教育培训体系B.完善社会工作者职业资格考试和认证制度C.制定社会工作者职业道德规范并开展审查工作D.总结本土服务经验，构建中国自主社会工作专业知识体系E.完全照搬欧美国家社会工作服务模式正确答案：ABCD参考解析：推进社会工作职业化专业化发展可从教育培训、资格认证、职业道德、专业知识体系等方面着手。A能提升人员专业能力；B利于规范职业标准；C保障职业伦理；D构建本土知识体系。而E完全照搬不可取，要结合国情。答案：ABCD[多选题]11.社会主义先进文化对社会工作服务的影响深远，下列社会工作者的做法中，体现这些影响的有()A.小李以“以人民为中心”为指引，全力解决困难群众的生活困境B.小王推动社区建立公平的资源分配机制，践行“公正”的价值取向C.小张尊重不同民族的文化习俗，为少数民族群体设计个性化服务方案D.小刘秉持“无为而治”理念，在社区治理中避免过度干预居民决策E.小陈运用互联网技术开展线上服务，创新服务模式，拓展服务边界正确答案：ABCE[多选题]12.某社会工作服务机构在开展员工培训管理工作时，遵循科学的培训流程。下列选项中，属于员工培训管理流程的有()A.开展培训需求分析B.编制培训计划C.实施培训计划D.评估培训效果E.制定员工绩效计划正确答案：ABCD参考解析：员工培训管理流程包括需求分析、计划编制、计划实施和效果评估。E选项制定员工绩效计划与培训管理流程无关。答案：ABCD[多选