2026年物理力描述的测试题及答案

2026年物理力描述的测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个物体也能产生力的作用C.相互接触的物体之间一定有力的作用D.没有相互接触的物体之间一定没有力的作用2.下列关于力的作用效果的说法中，错误的是（）A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动的快慢C.力可以改变物体运动的方向D.力的作用效果只与力的大小有关3.关于力的三要素，下列说法中正确的是（）A.只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B.只要两个大小相同的力作用在物体的同一点上，产生的效果就相同C.只要力的三要素中的两个相同，那么这两个力作用的效果就相同D.必须是两个大小相等，方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果才会相同4.用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是（）A.相互的B.力可以改变物体的运动状态C.力可以使物体发生形变D.以上说法都不正确5.下列物体中，没有受到重力作用的是（）A.在地面上静止的石块B.在空中飞行的飞机C.太空中运行的卫星D.漂浮在水面上的木块6.关于重力的方向，下列说法正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下B.重力的方向总是竖直向下C.重力的方向总是和支持物垂直D.重力的方向总是和支持面垂直7.一个物体的质量是5kg，它受到的重力大小是（g取10N/kg）（）A.5NB.0.5NC.50ND.500N8.关于质量和重力的关系，下列说法中正确的是（）A.质量就是重力B.一个物体在不同地方，质量不变但重力要变C.质量和重力只是单位不同D.质量与重力成正比9.下列说法中正确的是（）A.摩擦力总是阻碍物体的运动B.摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反C.相互接触的物体间一定存在摩擦力D.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关10.用10N的水平力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是（）A.10NB.50NC.60ND.40N二、填空题（总共10题，每题2分）1.力是物体对物体的__________，力不能脱离__________而单独存在。2.力的作用效果可以改变物体的__________，也可以改变物体的__________。3.力的三要素是力的__________、__________和__________。4.物体由于地球的吸引而受到的力叫__________，它的方向总是__________。5.质量是物体所含__________的多少，它是物体的一种__________。6.物体所受重力跟它的质量成__________，其比值约等于__________N/kg。7.滑动摩擦力的大小跟__________和__________有关。8.增大有益摩擦的方法有__________、__________；减小有害摩擦的方法有__________、__________、__________、__________。9.重50N的物体，静止在粗糙的水平面上，受到的摩擦力是__________N；如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体受到的摩擦力为__________N，方向__________。10.用20N的水平推力推着重100N的物体在水平地面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为__________N，若将推力增大到30N，物体受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、判断题（总共10题，每题2分）1.力是维持物体运动的原因。（）2.不相互接触的物体之间一定没有力的作用。（）3.力的作用效果只与力的大小有关。（）4.物体所受重力的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、状态等无关。（）5.物体的质量越大，所受重力越大，所以重力是由物体的质量产生的。（）6.摩擦力总是有害的，应该尽量减小。（）7.滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。（）8.只要物体相互接触，就一定会产生摩擦力。（）9.用滚动代替滑动可以减小摩擦。（）10.静止在斜面上的物体，受到的重力和支持力是一对平衡力。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简述力的作用效果有哪些？并分别举例说明。2.为什么说物体所受重力的方向是竖直向下而不是垂直向下？3.增大和减小摩擦力的方法分别有哪些？请各举一例说明。4.一个物体放在水平桌面上静止，用手推它但没有推动，此时物体受到的摩擦力和推力有什么关系？为什么？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.在生活中，有很多利用摩擦力的例子，也有很多需要减小摩擦力的例子，请各举两例并说明理由。2.假如没有重力，我们的生活会发生哪些变化？请从不同方面举例说明。3.为什么在冰面上行走容易滑倒，而在普通路面上行走不容易滑倒？请用摩擦力的知识解释。4.质量和重力是两个不同的物理量，请简要说明它们的区别和联系。答案单项选择题1.A2.D3.D4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.A填空题1.作用；物体2.形状；运动状态3.大小；方向；作用点4.重力；竖直向下5.物质；属性6.正比；9.87.压力大小；接触面的粗糙程度8.增大压力；增大接触面的粗糙程度；减小压力；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动；使两个接触面彼此分开9.0；5；水平向左10.20；不变判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×简答题1.力的作用效果有改变物体的形状和改变物体的运动状态。例如用力拉弹簧，弹簧会伸长，这是力改变了物体的形状；踢足球时，足球由静止变为运动，这是力改变了物体的运动状态。2.竖直向下是指垂直于水平面向下，而垂直向下是垂直于某个接触面向下，当接触面不是水平的时候，竖直向下和垂直向下方向就不同。比如在斜面上，物体所受重力方向竖直向下，而垂直向下是垂直斜面的方向。3.增大摩擦力的方法：鞋底做的凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，比如在冰面上行走容易滑倒，而在有花纹的地面上行走就不容易滑倒；增大压力，比如刹车时用力捏自行车的闸，通过增大压力来增大摩擦力。减小摩擦力的方法：给机器加润滑油，使接触面彼此分开来减小摩擦，如给自行车链条加润滑油；用滚动代替滑动，如车轮是圆形的，滚动摩擦小于滑动摩擦。4.物体没有推动时，处于静止状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等。因为物体静止，处于平衡状态，在水平方向上受到的推力和摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。讨论题1.利用摩擦力的例子：鞋底有花纹，是为了增大摩擦力，使人走路时不易滑倒；刹车时，通过增大压力来增大摩擦力使车停下。需要减小摩擦力的例子：给自行车轴承加润滑油，减小摩擦力，使自行车转动更灵活；在冰面上撒沙子，是为了增大摩擦力防止滑倒。2.假如没有重力，人可以漂浮在空中，食物和水不会自动向下落，会漂浮在空中；人跳跃后无法落回地面，会一直飘在空中；水不会向低处流，而是呈球形漂浮在空中。3.冰面比较光滑，接触面的粗糙程度小，摩擦力小，所以在冰面上行走时，脚与冰面