2021考研英语二新题型10分钟拿满分技巧

2021考研英语二新题型10分钟拿满分技巧

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.在考研英语二新题型的七选五题型中，以下哪种线索对于解题最关键？A.词汇复现B.语法结构C.文章主题D.段落长度2.小标题对应题型中，小标题应该具有什么特点？A.复杂冗长B.高度概括C.详细描述D.新颖独特3.排序题中，以下哪一项可以帮助确定段落的首段？A.含有举例的段落B.含有总结性话语的段落C.含有转折词的段落D.含有背景介绍的段落4.七选五题型中，如果一个选项中出现了“however”，它通常表明什么？A.与前文是顺承关系B.与前文是转折关系C.是对前文的举例说明D.是对前文的总结5.小标题对应题型中，段落内容与小标题之间的关系是？A.小标题是对段落内容的随意概括B.段落内容是对小标题的详细阐述C.两者毫无关联D.小标题是对段落某一部分内容的描述6.排序题中，若某段落中出现“therefore”，它在文章中的作用通常是？A.引出新观点B.表示因果关系C.进行对比D.强调重要性7.在七选五题型中，当选项中出现代词时，代词所指代的内容通常在？A.选项自身中B.下一段落中C.前文段落中D.后文段落中8.小标题对应题型中，判断小标题是否合适的关键在于？A.小标题的字数多少B.小标题是否生动有趣C.小标题能否准确概括段落主旨D.小标题是否使用了修辞手法9.排序题中，若段落之间存在时间顺序，以下哪种表述可以作为判断依据？A.人物名称B.地点名称C.时间状语D.数字大小10.七选五题型中，对于一些干扰选项，其特点通常是？A.与文章主题紧密相关B.只包含部分正确信息C.表述过于笼统D.表述过于具体二、填空题（每题2分，共10题）1.考研英语二新题型主要有三种类型，分别是七选五、小标题对应和__________。2.七选五题型中，要善于利用__________线索，如原词复现、同义词复现等。3.小标题对应题型的关键在于准确找出段落的__________。4.排序题需要理清段落之间的__________关系，如逻辑关系、时间关系等。5.在七选五题型中，当选项中出现__________时，要注意其指代的具体内容。6.小标题对应题型中，小标题应该简洁明了且能__________段落内容。7.排序题中，首段通常具有__________的作用，如引出话题等。8.七选五题型解题时，要结合上下文对选项进行__________。9.小标题对应题型中，段落内容是对小标题的__________。10.排序题中，若段落间存在因果关系，要注意表示__________的词汇。三、判断题（每题2分，共10题）1.考研英语二新题型中的七选五和英语一的七选五难度相同。（）2.小标题对应题型中，只要小标题有趣就可以，不需要准确概括段落内容。（）3.排序题中，段落的顺序可以随意调整。（）4.七选五题型中，选项中的词汇复现一定是原词复现。（）5.小标题对应题型中，段落内容和小标题之间可以没有紧密联系。（）6.排序题中，含有总结性话语的段落一定是文章的最后一段。（）7.在七选五题型中，代词所指代的内容只能在前文段落中找到。（）8.小标题对应题型中，判断小标题是否合适主要看其是否使用了修辞手法。（）9.排序题中，时间顺序是唯一可以判断段落顺序的依据。（）10.七选五题型中，干扰选项通常与正确选项没有相似之处。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述考研英语二新题型七选五的解题步骤。2.说明小标题对应题型的解题要点。3.阐述排序题中确定首段的方法。4.分析七选五题型中干扰选项的常见特征。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在考研英语二新题型备考中，如何提高对词汇复现线索的敏感度。2.探讨小标题对应题型中，如何准确概括段落主旨以选出合适的小标题。3.交流排序题中除了时间顺序和逻辑顺序外，还有哪些可以判断段落顺序的方法。4.研究七选五题型中，如何通过上下文快速排除干扰选项。答案：一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.B二、填空题1.排序题2.词汇复现3.主旨4.逻辑5.代词6.概括7.引出话题8.分析判断9.详细阐述10.因果关系三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四、简答题1.首先，通读文章首段和各个段落的首句，了解文章的大致主题和结构。其次，分析选项，找出选项中的关键词、代词、逻辑关系词等线索。然后，根据上下文的词汇复现、逻辑关系等，将选项逐一填入空白处。最后，将填入后的文章通读一遍，检查连贯性和逻辑性。2.先快速浏览各个段落，了解段落大意。然后，找出段落中的关键句、主题句，确定段落的核心内容。接着，对比各个小标题，看哪个小标题能够准确、全面地概括段落主旨。同时，注意小标题的简洁性和概括性。3.一是看是否有背景介绍，通常首段会对文章主题进行背景铺垫。二是看是否引出话题，首段一般会引出文章要讨论的主要内容。三是排除含有总结性话语、举例、转折等明显不适合做首段的段落。4.一是只包含部分正确信息，看似与文章相关，但不完整。二是表述过于笼统，没有具体指向。三是与文章主题有一定关联，但存在偏差。四是与上下文逻辑不符。五、讨论题1.在日常学习中，多进行精读练习，在阅读过程中刻意关注词汇复现现象，总结不同类型的复现方式，如原词复现、同义词复现、近义词复现等。同时，背诵一些常见的同义词、近义词组，增强对词汇的敏感度。做练习题时，仔细分析选项和原文中的词汇复现情况，总结规律，不断强化对词汇复现线索的把握能力。2.先逐句分析段落内容，找出关键信息和核心观点。然后，提炼出这些关键信息的共性和主要内容，用简洁的语言进行概括。对比各个小标题时，要确保小标题能够涵盖段落的主要内容，而不是只针对部分内容。还可以从段落的开头、结尾等关键位置寻找主旨线索。3.除了时间顺序和逻辑顺序，还可以根据空间顺序，如描述地点的转换来判断段落顺序。也可以依据人物关系，比如先介绍主要人物，再围绕相关人物展开叙述。此外，还可以通过观点的递进关系，先提