八年级物理寒假作业06 温度的测量、汽化和液化（巩固培优）（原卷版）

限时练习：40min完成时间：月日天气：作业06温度的测量、汽化和液化温度的测量温度计原理：液体的热胀冷缩。温度计使用方法：(1)温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(2)等温度计示数稳定后再读数；(3)读数时温度计不能离开被测物体，视线要与温度计液柱的上表面相平。二、汽化和液化汽化：物质由液态变为气态，液体汽化时需要吸收热量。汽化的两种方式：蒸发和沸腾。剧烈程度发生部位发生条件蒸发缓慢液体表面任何温度沸腾剧烈液体表面和内部达到沸点并继续加热影响蒸发快慢的因素：温度、液体的表面积、液体表面的空气流速。液化：物质由气态变为液态。气体液化时会放出热量。气体液化的方法：降低温度、压缩体积。三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型1．下列关于常用温度计原理与使用的说法中，错误的是（）A．温度计是利用液体热缩冷胀的原理制成的B．把温度计的内径做细一些可提高测量的准确程度C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．测量液体温度读数时若俯视，测得的结果偏大2．在瓶中注入适量的水，再加几滴红墨水，盖上中间开孔的瓶盖。将透明且细直的吸管插入瓶盖并浸入水中，封闭吸管与孔间间隙，这样就制成了一支简易的温度计。如图所示，下列说法不正确的是（）A．将瓶子放入热水中，吸管中水柱高度会变高B．将瓶子放入冷水中，吸管中水柱高度会变低C．为提高温度计的灵敏度，吸管应尽量粗一些D．为提高温度计的灵敏度，瓶子体积应尽量大一些3．穿越冻土区的青藏铁路两侧插有中空、密闭的热棒，如图所示，棒内充入一定量的液态氨（沸点较低），上端装有散热片，下端埋入冻土中。热棒的作用是使冻土保持低温，从而保证路基的稳定。当土壤温度较高时（）A．氨在热棒下端发生汽化，吸收热量B．氨在热棒下端发生液化，放出热量C．氨在热棒上端发生液化，吸收热量D．氨在热棒上端发生汽化，放出热量4．利用如图所示实验器材探究“水沸腾前后温度变化规律”，下列说法正确的是（）A．沸腾是只在液体内部发生的汽化现象B．每次记录加热时间的间距越大越好C．水的沸点在任何情况下都是100℃D．水沸腾时，形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂5．如图所示为我国古代的“节能灯”——“省油灯”。向灯盏夹层内注冷水，能减慢油的蒸发，达到省油的目的。下列关于“省油灯”能减慢油蒸发的说法正确的是（）A．降低油的温度 B．减小油的表面积C．减慢油周围的空气流动 D．水和油混在一起降低了油的浓度6．用体温计测得小明的体温为36.9℃，没有甩体温计直接用它依次去测量小天和小亮的体温，已知他们的实际体温分别为36.8℃和37.8℃，那么两次测温后体温计的示数分别是（）A．36.9℃和37.8℃ B．37.5℃和38.6℃C．36.9℃和37.5℃ D．36.8℃和37.8℃7．雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现雪糕冒“白气”，根据你所学的知识，判断雪糕冒出的“白气”与实际相符的是幅图，“白气”水蒸气遇冷（填写物态变化的名称）8．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。(1)家用液化石油气主要采用（选填“压缩体积”或“降低温度”）的方法储存在钢瓶里；(2)拿刚出锅的热馒头时，手上要沾点凉水，是因为手上的凉水接触到热馒头时，会迅速（填物态变化名称）吸热，防止手被烫伤；上图中，持续加热，炖盅内的水（选填“能”或“不能”）沸腾；(3)麻花用油炸而不用水煮，是因为油的沸点比水的沸点（选填“高”或“低”）。9．一位粗心的护士用体温计给小明测完体温后忘了甩，又接着给小华、小刚测体温，三人的测量结果相同，均如图所示，示数是℃，则小明（选填“可能”或“一定”）发烧了。体温计（选填“能”或“不能”）用沸水消毒。10．夏天，如图所示，人们常用喷雾杀虫剂灭蚊。杀虫剂在金属罐中是液态，在罐装时是通过的方法使气体液化储存在金属罐中的。当按钮被按下时喷嘴喷出一定的药剂后，会感觉到金属罐变凉，这是由于喷洒时，瓶内部分液体会迅速（填物态变化）为气态，吸收热量，从而使金属罐温度降低。11．练习使用温度计：(1)实验室常用的温度计是根据的原理制成的。(2)如图甲所示温度计，读数方法正确的是（选填“A”“B”或“C”）。如图乙所示温度计的示数是℃；(3)如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分，该同学的体温属于（选填“正常”或“不正常”）范围。用该体温计未甩，便去测量一个体温为的人的体温，那么体温计的示数为。(4)某学习小组的同学自制了一个简易温度计，如图丁，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差，在不同温度下分别测出对应水柱高度，此温度计的测温原理是，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的，若在细管上标记对应温度值，则细管上的温度值从上到下逐渐变。12．如图所示是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。请完成下列问题：(1)如图甲所示实验装置安装时应按照（选填“从上到下”或“从下到上”）的顺序，加热前，a组同学温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为℃；(2)a、b两组同学选用相同的实验装置，但水加热到沸腾用时不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：测得水的沸点是℃，说明此地大气压标准大气压（选填“低于”“等于”或“高于”），a、b两组得到两种不同图像的原因可能是水的不同；(3)小强观察到：沸腾时水中气泡的情形为如图丁中（选填“A”或“B”）图。1．甲、乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是和，如果将两支温度计放入50℃的水中，示数恰好均为50℃；则当把甲、乙两支温度计同时放入同一杯热水中，甲温度计示数为94℃时，乙温度计的示数是（

）A．95℃ B．96℃ C．97℃ D．98℃2．在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学分别用如图甲所示的相同实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是（

）A．实验装置中，烧杯口盖有带孔的硬纸板，主要作用是延长加热时间B．实验中可以看到，沸腾只是液体内部发生的剧烈汽化现象C．把酒精灯撤去后，发现水还能沸腾一段时间，说明液体的沸腾不需要吸收热量D．a实验中所用水的质量比b实验中所用水的质量少3．如图甲为电冰箱的工作原理图，电冰箱通过压缩机使制冷剂不断地液化和汽化而获得低温。我国在修建青藏铁路时为了解决冻土因融化对路基的影响，使用了“热棒”技术，如图乙所示，“热棒”是封闭的中空长棒，里面填充液态氨作为“制冷剂”。下列说法不正确的是（）A．电冰箱里制冷剂在冷冻室汽化吸热使冰箱内温度降低B．“热棒”中液态氨从冻土层中吸热汽化成气态氨C．“热棒”技术不使用压缩机也能使气态氨液化D．在暖季，氨容易汽化和液化；在寒冷季节，热棒不再工作4．室内温度为25℃，在温度计的玻璃泡上涂上少量与室温等温的酒精，图中温度计示数变化的图像正确的是（）A． B．C． D．5．如图是小明同学用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材自制的温度计，A、B、C三个小药瓶中装满红墨水。A、B、C三支温度计中，的精确度最高。6．实验室常用温度计是根据液体的规律制成的，如图所示温度计的示数是；某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是。7．如图所示，小明用相同的小烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，甲、乙、丙小烧杯分别为隔水、隔油、隔砂加热。在一个标准大气压下，加热足够长相同时间后，测得小烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，观察到只有甲小烧杯中的水没有沸腾，则三个小烧杯中水的温度大小关系为（用、、表示）。8．(1)如图在注射器中吸入少量的液态乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，（选填“拉动活塞”或“推动活塞”），液态乙醚会消失，接下来活塞向相反的方向运动，会看到注射器中又出现了液态乙醚，这表明用的方法可以使气体液化。(2)小明为了验证液化放热设计了如图所示实验装置，在烧瓶中倒入适量的水，在两个相同的试管中装入水，且水量，水的初温。加热烧瓶，将瓶中沸腾时产生的水蒸气直接通入甲试管中，水蒸气在其中几乎全部液化，待甲试管中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出此时甲试管中水的温度为，将烧瓶内的开水直接通入乙试管中直至与甲试管中水面，摇匀后测出乙试管中水温为，若（选填“>”、“<”或“=”），则说明水蒸气液化放热。1．阅读短文，回答问题。风寒效应我们都有这样的生活体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应是一种因风导致的人体感觉温度比实际气温低的现象。有科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。简单来说，风寒温度就是用数字来概括我们皮肤感觉到有多冷，而不是皮肤实际有多冷。通过大量实验，人们找出了风寒温度和风速之间的关系。下表是在相对湿度保持40%不变，气温为5℃和0℃时，某地区部分风寒温度与风速的关系。风速v/（km·h-1）20304050607080风寒温度t1/℃4.33.83.32.92.52.11.8风寒温度t2/℃-1.0-1.5-2.0-2.4-2.8-3.2-3.6关注风寒温度，对于我们的意义不仅是要注意保暖，更重要的是风寒温度的高低表示的是皮肤温度下降到空气温度的速度，风寒温度越低，人体可能冻伤的速度就越快。当风寒温度下降到-45℃时，人体在不到5min的时间内就会冻伤。因此在野外工作的人员一定要关注这个参数，不能只靠气温来判断穿衣情况。(1)表中t1是气温℃对应的风寒温度；(2)根据上表给出的数据，推测在气温为0℃、风速为65km/h时，风寒温度约为℃；(3)写出一条人们应对风寒效应的措施。2．阅读短文，回答问题。湿度湿度表示空气干燥的程度，是对空气中水蒸气含量的一种度量。在一定的温度下，一定体积的空气内含有的水蒸气越少，则空气湿度越小，空气越干燥；水蒸气越多，则空气越潮湿。但是在一定温度下，一定体积的空气最多能够容纳的水蒸气是有限的。相对湿度（RH）是表示空气湿度的一种形式。它是指一定温度一定体积的空气中实际含有的水蒸气的质量与最多能够容纳的水蒸气质量的百分比。例如，10℃时，1m3的空气最多能够容纳8克水蒸气，如果空气中实际的水蒸气含量为8克，那么它的相对湿度就是100%。相对湿度可以用“干湿温度计”测得。如图所示，干湿温度计由两支相同的温度计并列组成，一支用来测量气温，称为干球温度计，另一支温度计的玻璃泡由一块浸满水的纱布覆盖，称为湿球温度计。两支温度计放在相同的空气中时湿球温度计的读数比干球温度计的读数要低，两支温度计出现一定的示数差。相对湿度可以通过相对湿度表（如表）中的干球温度示数和干湿球温度计示数差查找出。表格中干球温度示数和干湿球温度计示数差两项数据相交处的数字就是相对湿度。在医学上空气的湿度与呼吸之间的关系非常紧密。在一定的湿度下氧气比较容易通过肺泡进入血液。一般在45~55%的相对湿度下，人感觉呼吸最舒适。相对湿度干球温度干湿球温度示数差（干湿差）1℃2℃3℃4℃5℃0℃82%65%47%31%15%5℃86%71%58%45%32%10℃88%76%65%54%44%15℃90%80%70%61%52%20℃91%82%74%66%58%25℃92%84%76%68%61%30℃93%86%79%73%67%35℃93%87%81%75%69%(1)湿度是表示一定体积的空气中所含多少的物理量；依据文中所说“10℃时，1m3的空气最多能够容纳8克水蒸气”，如果此温度下1m3空气中实际的水蒸气含量为2.4克，则相对湿度是%；(2)在相同的空气中，湿球温度计的读数比干球温度计的读数低的原因是；(3)在一定气温下，干湿球温度计示数差值越大，表明（）；A．相对湿度越大，空气越干燥B．相对湿度越小，空气越干燥C．相对湿度越大，空气越潮湿D．相对湿度越小，空气越潮湿(4)在相同的空气中，当干球温度计的示数和干湿差分别为（）时，人体感觉呼吸比较舒适。A．10℃和2℃ B．14℃和5℃C．20℃和4℃ D．24℃和2℃3．如图所示，2023年7月23日10时50分，我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将四象01~03星、银河航天灵犀03星共4颗卫星发射升空。我们知道，当火箭点火发射时，高温火焰向下喷射到发射台上，此时任何物质遇到如此高温火焰都会熔化。为了保护发射台的台底，工程师在台底建造了一个大水池，就巧妙地克服了这项技术难关。火箭在大气中飞行时，它的头部跟大气摩擦生热，温度可达几千摄氏度，工程师在火箭上涂了一种特殊材料，给火箭穿上了“防热衣”。(1)火箭发射前，工程师要向火箭加注液氧作助燃剂。通常情况下，科技人员采用压缩