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文档简介

出课堂,在一个真实、开放的情境中,通过2、师演示。选用深色彩纸→用铅笔构思起稿→刻制2、作品欣赏,激起学生兴趣。教师这里也带来了几幅作品,请大家欣赏:?哺爱?这是一幅鸽子的对称纹样的剪纸;?我们爱和平?这是一幅八面对称纹样的剪纸。这些作品都是教师最有一双灵巧的手,更具有一颗关心天下大事重点:1.通过学生收集和汇报资料使学生理解纽扣中的文化。2.学会纫针、打结、钉纽扣2、你能参照图示一步步编出鞭炮结吗?试着编编看2、请得“☆〞多的同学展示他们编织的网袋,2、教师出示一个用铁丝制成的衣架,问:你们知道

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