2026年成考《社会工作实务》考试试题

2026年成考《社会工作实务》考试试题2026年成人高等学校招生全国统一考试社会工作实务（专升本）一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在题后括号内）1.社会工作者在接案阶段首要完成的任务是（）A.签订服务协议B.建立专业关系C.进行需求评估D.制定服务计划【答案】B2.下列哪项最能体现“人在情境中”的核心观点（）A.强调个人责任B.强调环境决定论C.强调人与环境互动D.强调心理动力学【答案】C3.危机干预模式最强调的社会工作价值是（）A.自决B.保密C.即时介入D.中立【答案】C4.在小组工作中，出现“替罪羊”现象最可能处于（）A.形成期B.冲突期C.规范期D.成就期【答案】B5.社会工作者对服务对象说：“你刚才提到与母亲沟通困难，能否举一个最近发生的例子？”这一技巧属于（）A.对焦B.澄清C.摘要D.对质【答案】B6.社区工作中，“社区地图”工具主要用于（）A.资源动员B.权力分析C.问题排序D.社区教育【答案】A7.根据《社会工作者职业道德指引》，下列做法正确的是（）A.将服务对象照片发至朋友圈并打码B.征得同意后录音用于督导C.私下向服务对象借钱应急D.接受服务对象赠送的购物卡【答案】B8.社会工作者在评估阶段使用“基线数据”主要目的是（）A.展示专业性B.进行需求排序C.测量服务成效D.完成档案归档【答案】C9.下列属于结构性家庭治疗策略的是（）A.重塑家庭边界B.强化正向行为C.教授沟通技巧D.建立支持网络【答案】A10.在反贫困社会工作实践中，“资产建设”取向强调（）A.现金救助B.就业培训C.个人与社区资产激活D.最低生活保障【答案】C11.社会工作者为独居老人安装“一键呼叫”装置，属于（）A.治疗性服务B.发展性服务C.预防性服务D.补救性服务【答案】C12.关于个案管理，下列说法正确的是（）A.只适用于儿童服务B.强调单一资源链接C.需要协调多部门资源D.完全由志愿者承担【答案】C13.社会工作者在结案阶段为降低服务对象失落感，适宜采取（）A.突然终止联系B.延长服务时间C.逐步减少接触D.转介给志愿者【答案】C14.下列属于社区照顾“去机构化”策略的是（）A.扩建养老院床位B.建立日间照料中心C.提高住院补贴D.增加护工编制【答案】B15.社会工作者运用“角色扮演”主要帮助服务对象（）A.宣泄情绪B.学习新行为C.获得同情D.降低焦虑【答案】B16.在参与式社区评估中，“问题树”方法的核心是（）A.统计树木数量B.寻找问题根源C.美化社区环境D.开展植树活动【答案】B17.社会工作者发现服务对象有自杀意念，首要遵循的原则是（）A.自决B.保密C.生命优先D.案主主导【答案】C18.下列属于社会工作行政职能的是（）A.个案辅导B.预算编制C.小组游戏D.社区漫步【答案】B19.“时间银行”养老模式主要体现的社会工作原则是（）A.代际公平B.市场化C.政府包办D.专业垄断【答案】A20.社会工作者在街头外展服务中，首先应（）A.派发问卷B.建立信任C.宣讲政策D.记录信息【答案】B21.根据埃里克森理论，青少年阶段的核心冲突是（）A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.主动对内疚【答案】B22.社会工作者使用“社会处方签”意味着（）A.开药给服务对象B.链接非医疗资源C.进行医学诊断D.申请残疾补贴【答案】B23.在残障社会工作领域，“通用设计”理念强调（）A.特殊群体专用B.环境适应个人C.产品服务普适包容D.降低建设成本【答案】C24.社会工作者为遭受家暴妇女提供“安全计划”属于（）A.宏观干预B.危机干预C.社区发展D.政策倡导【答案】B25.社会企业模式在社会工作中的应用，首要目标是（）A.实现盈利分红B.解决社会问题C.扩大市场份额D.增加政府税收【答案】B26.社会工作者在“三社联动”中发挥的核心功能是（）A.资金审批B.专业协同C.行政命令D.商业运营【答案】B27.下列属于儿童保护“强制报告”主体的是（）A.邻居大爷B.社区社工C.同学家长D.快递小哥【答案】B28.社会工作者运用“世界咖啡”技术旨在（）A.品尝咖啡B.深度汇谈C.筹款义卖D.志愿服务【答案】B29.在老年小组中，社工让组员分享“生命故事”主要体现（）A.缅怀疗法B.现实辨识C.动机晤谈D.系统脱敏【答案】A30.社会工作者进行“政策分析”时，首要步骤是（）A.提出替代方案B.界定政策问题C.游说立法机关D.评估财政支出【答案】B二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）31.下列属于社会工作专业关系要素的有（）A.目的明确B.情感疏离C.时间限定D.双向互动E.私下交往【答案】ACD32.社会工作者在儿童友好社区建设中可采取的策略包括（）A.儿童参与式预算B.建立社区儿童议事会C.禁止儿童户外活动D.培训儿童安全员E.创建母婴友好空间【答案】ABDE33.下列属于抗逆力培养内在保护因素的有（）A.乐观感B.问题解决能力C.父母高学历D.自尊E.同伴支持【答案】ABD34.社会工作者在灾害救援中承担的角色有（）A.资源链接者B.心理支持者C.指挥控制者D.社区动员者E.政策倡导者【答案】ABDE35.关于“优势视角”表述正确的有（）A.关注服务对象潜能B.强调病态标签C.重视环境资源D.相信改变可能E.忽略问题存在【答案】ACD36.社会工作者开展“互联网+社工”服务需注意（）A.数据安全B.数字鸿沟C.服务可及D.完全替代线下E.伦理审查【答案】ABCE37.下列属于社会工作督导功能的有（）A.行政支持B.教育指导C.情感支持D.绩效评估E.财务审计【答案】ABCD38.社会工作者在反家暴工作中可使用的安全评估工具包括（）A.危险评估量表（DA）B.冲突量表（CTS）C.抑郁自评量表（SDS）D.儿童虐待潜在指标E.社会支持量表【答案】ABD39.社会工作者进行“社区动员”时可采用的方法有（）A.入户家访B.街头剧场C.社交媒体倡议D.专家讲座E.居民茶话会【答案】ABCE40.下列体现社会工作“社会正义”价值的有（）A.为弱势群体发声B.倡导包容性政策C.维护程序正义D.追求分配正义E.保持绝对中立【答案】ABCD三、案例分析题（共30分）41.案例：某老旧小区60岁以上老人占常住人口38%，独居、空巢比例高。社区居委会反映老人跌倒、走失事件频发，就餐、就医困难。社工站新入驻2名专职社工，经费有限。问题：（1）列出需求评估的三种方法并简要说明如何操作。（6分）（2）设计一个“社区互助养老”项目，写出项目目标、主要内容、资源整合策略、风险及应对。（12分）（3）请为项目设计一份含三级指标的逻辑框架，并用表格呈现。（12分）【答案与解析】（1）1.问卷调查：设计结构化问卷，抽样入户调查200位老人，了解健康状况、服务需求、社会支持。2.焦点小组：邀请10位老人、5位家属、3名物业代表，围绕就餐、安全、就医讨论，记录共识与分歧。3.社区漫步：社工与志愿者在早、中、晚三个时段步行社区，观察公共设施、无障碍通道、照明、休息点，拍照并标注GPS。（2）项目目标：总目标：半年内降低社区老人跌倒发生率20%，提高就餐便利度与紧急事件响应速度。主要内容：1.“时间银行”互助：低龄老人、社区志愿者为高龄老人提供送餐、代购、陪伴，服务时间存入“时间银行”，未来兑换服务。2.“安全到家”改造：链接慈善基金，为50户独居老人安装扶手、防滑垫、小夜灯、一键呼叫。3.“健康哨点”：与社区卫生服务中心合作，每周一次血压血糖筛查，建立健康档案。4.“老伙伴”巡访：培训30名楼门长，每日巡访，发现异常即时上报。资源整合：1.居委会提供场地、宣传栏；2.社区卫生中心提供医护支持；3.区民政局“为老服务”专项经费3万元；4.高校社工系实习生10人；5.爱心企业捐赠防滑地垫、呼叫器折合2万元。风险及应对：1.志愿者流失：建立积分兑换制度，联合超市提供日用品激励；2.老人不信任：邀请社区威望高的老党员率先参与，示范效应；3.经费超支：设置预算上限，优先保障安全改造；4.隐私泄露：签订保密协议，数据加密存储。（3）逻辑框架表：|项目层次|指标（三级）|指标值|数据来源|风险假设||投入|专职社工2人|2人|工资单|人员离职||投入|经费5万元|到账率100%|财务报告|拨款延迟||活动|安全改造户|50户|验收单|供应商违约||活动|志愿者培训场次|3场|签到表|参与不足||产出|一键呼叫安装率|100%|设备清单|设备故障||产出|时间银行注册人数|≥80人|平台后台|平台崩溃||成效|跌倒事件|减少20%|医院记录|数据缺失||成效|就餐困难缓解率|≥70%|问卷|样本偏差||影响|老人安全感提升|自评提高1分（5分制）|前后测|测量工具失效|四、方案设计题（共20分）42.某工业园区周边存在大量流动儿童，小学阶段失学、辍学率8%，假期意外伤害事件年均12起。社工机构拟介入。要求：（1）用LaTeX公式写出目标人数计算公式，若园区流动儿童基数N=1200人，失学率8%，计划一年内将失学率降至3%，计算需干预的最少人数n。（4分）（2）依据“生态系统理论”，从微观、中观、外层、宏观四个系统提出干预策略，每个系统至少两条，共八条。（8分）（3）设计一份“儿童安全护照”工具，说明目的、内容、使用方法。（8分）【答案与解析】（1）需干预人数=基线失学人数−目标失学人数n即最少需让60名儿童重返校园。（2）微观：1.为60名儿童提供学业补救小组，每周2次课业辅导；2.开展“我的安全故事”绘本治疗，提升自我保护意识。中观：1.家长工作坊，教授亲子沟通、危险识别；2.建立“家长互助圈”，轮流接送、共享看护。外层：1.与企业协商开放职工活动中心，作为儿童课后托管场地；2.链接辖区派出所，设立“护学岗”，上下学高峰巡逻。宏观：1.向教育局提交政策简报，建议放宽入学证明材料，实行“信用承诺制”；2.联合媒体推出“流动儿童安全”系列报道，推动市政府设立专项基金。（3）“儿童安全护照”目的：将安全知识、求助渠道、个人紧急信息整合成口袋小册，提高儿童与照护