天津市河北区2025年中考一模物理试题（解析版）

第第页天津市河北区2025年中考一模物理试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的()A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度【答案】C【解析】【解答】根据题意可知，听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据不同乐器的音色不同。

故选C。

【分析】响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。2．如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是（）A．升华 B．凝华 C．熔化 D．凝固【答案】D【解析】【解答】击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅，发出耀眼的光芒，最后变成固态铁，发生凝固现象，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

【分析】从液态变成固态，是凝固现象。3．中华典籍《周礼·考工记》中有“识日出之景，与日入之景”的记载，这是一种通过日出、日落时细杆的影子进行辨方正位的方法，如图所示。这种方法依据的是（）A．光的反射 B．光的折射C．平面镜成像 D．光的直线传播【答案】D【解析】【解答】图中，通过细杆的影子辨方正位，影子是光在均匀介质中沿直线传播形成的，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

【分析】影子是光沿直线传播形成的。4．下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（）A．力使弓形变B．力使跳板弯曲C．力使弹簧伸长D．力使木箱由静止变为运动【答案】D【解析】【解答】选项A．力使弓形变，是力能改变物体的形状，故A不符合题意；选项B．力使跳板弯曲，是力能改变物体的形状，故B不符合题意；选项C．力使弹簧伸长，是力能改变物体的形状，故C不符合题意；选项D．力使木箱由静止变为运动，在力的作用下运动状态发生了改变，故D符合题意。故选D。【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。5．如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、WA．W1<WC．W1=W【答案】C【解析】【解答】先后用同样的力，将不同质量的物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs，拉力的大小相同，在力的方向上移动的距离相同，则拉力做功相同，即W1​=W2​，做功用的时间相同，根据P=Wt可知，两次做功的功率相同，即P1​=P故选C。

【分析】根据W=Fs，判断力做功的多少；根据P=W6．我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（）A．重力的作用 B．摩擦力的作用C．浮力的作用 D．大气压的作用【答案】D【解析】【解答】根据内容，瓶上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住其中一个孔后，瓶内外气压不相通，瓶子内气体压强小于外界大气压，瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。

【分析】堵住瓶子的一个孔，在大气压的作用下，瓶中水不流出。7．小明按人类对磁的认识历程，对“电磁转换”一章知识进行梳理，图中对应位置的内容填写正确的是（）A．赫兹 B．电动机C．电磁起重机 D．电磁感应现象【答案】D【解析】【解答】A．根据科学发展史可知，奥斯特发现电流的磁效应，而不是赫兹，故A错误；B．电动机的工作原理为通电线圈在磁场中受力的作用，故B错误；C．电磁起重机应用了电流的磁效应，而不是磁场对电流的作用，故C错误；D．发电机应用了电磁感应的原理，故D正确。故选D。

【分析】根据相关的科学发展史确定各位科学家的贡献，以及人类对其发现的应用即可。8．在如图所示的各电路中，能用滑动变阻器调节灯泡亮度的是（）A． B．C． D．【答案】C【解析】【解答】A．根据图片可知，变阻器的滑片将灯泡短路，灯泡始终不发光，故A不符合题意；B．根据图片可知，灯泡与滑动变阻器并联，无论怎样移动滑片，灯泡两端的电压保持不变，即灯泡的亮度不变，故B不符合题意；C．根据图片可知，灯泡与滑动变阻器串联，当滑片移动时，会改变接入电阻中的电阻，使电路中电流发生改变，所以能用滑动变阻器调节灯泡亮度的，故C符合题意；D．根据图片可知，灯泡被变阻器的滑片段路，无论怎样移动滑片，灯泡均不能发光，故D不符合题意。故选C。

【分析】变阻器要调节灯泡亮度，二者必须串联，据此对各个选项分析判断即可。9．掌握安全用电常识，是当代每个公民必备的素养。下列四个图中符合安全用电原则的是（）​A．图甲中，站在地上的人用手去接触裸露的火线B．图乙中，手握住验电笔笔尖金属体去检验插座中的火线C．图丙中，电水壶的外壳与保护接地线相连接D．图丁中，小孩靠近高压设备嬉戏、玩耍【答案】C【解析】【解答】A：图甲展示的场景中，人体直接接触裸露的火线，导致电流通过人体流向大地，这会引发触电事故，违反了安全用电规范，因此A选项不正确。B：图乙中，虽然使用验电笔检测火线，但操作者未接触笔尾金属体，导致无法形成有效检测回路，此操作方式不符合安全用电要求，故B选项错误。C：图丙所示的电水壶安装方式中，金属外壳已正确接地，且熔断器连接在火线上，完全符合安全用电标准，因此C选项正确。D：图丁描绘的儿童在高压设备附近玩耍的情形，存在高压电弧触电风险，严重违反安全用电规定，所以D选项不正确。故选C。

【分析】核心考点：安全用电的基本原则（防止触电、正确使用电器与工具）。

涉及知识点：

1.触电事故的预防：避免直接/间接接触火线，不靠近高压带电体。

2.验电笔的正确使用：手需接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体。

3.金属外壳用电器的接地要求：金属外壳必须接地，防止漏电时触电。

4.高压设备的安全距离：高压带电体周围存在危险电场，必须保持足够距离。

常见易错点：误判验电笔的正确握法，忽略“接触笔尾金属体”的要求。

忘记“金属外壳用电器必须接地”的安全规范。

对“高压带电体的危险性”认识不足，误以为靠近无风险。10．我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为（）A．3mm B．3cm C．3dm D．3m【答案】B【解析】【解答】“咫尺之间”用来比喻相距很近，根据图片可知，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3cm。故选B。

【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，不选或选错得0分）11．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏放置的位置如图所示时，烛焰在光屏上成清晰的倒立、等大的像（未画出）。下列说法中正确的是（）A．该凸透镜的焦距为10.0cmB．将蜡烛放在d点时成像规律与投影仪成像原理相同C．将蜡烛由b点移至a点时，移动光屏，可在光屏上成更小的像D．将蜡烛放在c点，移动光屏，可在光屏上成倒立、放大的像【答案】A,C,D【解析】【解答】A．凸透镜成像时，当u=v=2f时，成倒立、等大的实像。u=50.0cm-30.0cm=20.0cm，所以u=2f=20.0cm，凸透镜的焦距为f=10.0cm，故A正确；B．将蜡烛放在d点，物距u=50.0cm-45.0cm=5.0cm<f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜，故B错误；C．图中，将蜡烛由b点移至a点，物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，移动光屏，可在光屏上成更小的像，故C正确；D．将蜡烛放在c点，物距u=50.0cm-35.0cm=15.0cm，即2f>u>f，成倒立、放大的实像，故D正确。故选ACD。

【分析】根据凸透镜成倒立、等大的实像，结合二倍焦距，计算焦距大小；根据物体在凸透镜的不同范围，判断成像特点12．如图所示，两个相同容器中分别盛有体积相等的A、B两种不同液体．将甲、乙两个完全相同的厚底玻璃杯杯口向下，沿竖直方向缓慢放入两种液体中，静止后，两玻璃杯杯口压在容器底部，甲杯内的液面低于乙杯内的液面，下列说法正确的是A．甲杯内的气体压强大于乙杯内的气体压强B．液体A的密度小于液体B的密度C．容器底部上表面a点的压强小于b点的压强D．甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力【答案】B,C,D【解析】【解答】A.图中，静止后，甲杯内的液面低于乙杯内的液面，乙液面高，空气被压缩更厉害，则压强大，故A错误；B.杯内空气增大的压强等于杯内外的液面压强差，乙杯内外的液面高度差小，但压强大，根据p=ρgh知，液体A的密度小于液体B的密度，故B正确；C.由于最初体积相等，液面相平，后期进入杯中的液体不同，外面儿的液面高度不同。杯内所有压强等于杯外所有压强，甲杯内气体压强小，甲杯内液体密度小。液面儿低，甲杯内所有的压强加起来比乙杯内所有压强加起来要小。所以甲杯外，大气压强加液体压强要小于乙杯外大气压强加液体压强。而大气压强均相等，甲杯外液体压强小于乙杯外液体压强，故C正确；D.乙杯内空气压强大，根据F=pS，乙杯受到的向上的压力大，甲杯对容器的压力大于乙杯对容器的压力，故D正确。故选BCD．【分析】（1）两个完全相同的厚底玻璃杯原来的气体质量相同，一定质量的气体，温度不变，气体体积减小时，气体的压强增大．（2）根据力的平衡结合p=ρgh分析液体A、B的密度；（3）根据液体压强特点分析容器底部上表面a点的压强和b点的压强；（4）玻璃杯对容器的压力等于玻璃杯的重力减去液体对其向上的压力．13．.如图所示，电源电压不变，a、b、c为电流表或电压表．只闭合S1时，a表无示数，b表有示数，S1、S2都闭合时，滑片P向右滑动，c表的示数不变，下列判断正确的是（）A．a表是电压表B．先闭合开关S1，再闭合S2，电路中的总电流变大C．只闭合S1，P向右移动，R2两端的电压变化量与电流变化量的乘积大于其电功率的变化量D．开关均闭合，电路的总功率为P1；若将c表换成另一种电表，再闭合S1、S2，电路的总功率为P2，则P2>P1【答案】B,D【解析】【解答】A．图中，只闭合S1时，a、b两表串联，由a表无示数，b表有示数，判断a是电流表，b是电压表，S1、S2都闭合时，R2和滑动变阻器R3被电流表a短路，滑片P向右滑动，c表示数不变，是电压表，故A错误；B．图中，先闭合开关S1，R1、R2和滑动变阻器R3串联，总电阻为三者之和，再闭合S2时，R2和滑动变阻器R3被电流表a短路，只有R1接入电路，电路的总电阻变小，根据I=UC．图中，闭合S1时，R1、R2和滑动变阻器R3串联，滑片P向右移动前后，电路中的电流分别为I1、I2，R2两端的电压变化量：△UR2两端的电压变化量与电流变化量的乘积为(I2-I1)2R2，R2电功率的变化量ΔP2=可知I2R2两端的电压变化量与电流变化量的乘积小于其电功率的变化量，故C错误；D．图中，开关均闭合，R2和滑动变阻器R3被电流表a短路，总功率为P1=U总2R1，c原来是电压表，现换成电流表，再闭合S1、S2，电路变成了R1、R2和滑动变阻器R3并联，总电阻小于R1故选BD。【分析】结合开关状态和电路的连接，判断电表种类；在串联电路中，电阻越小，电流越大；根据前后电压值，计算电压表示数变化量；根据P=I2R，计算电功率和电功率的变化量；根据P1三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14．某九年级同学测得自己的质量为50体温为36.8。(均填写物理量合适的单位)【答案】kg；℃【解析】【解答】常用的质量单位有：g、kg、t，一名中学生的质量约为50kg，体温为36.8℃。

【分析】熟记常用的物理量的单位，以及生活中一些物理量的估测。15．小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，在遵守交通法规的前提下，从此处至少需h到达哈尔滨；若以他们正在行驶的车为参照物，此交通标志是（选填“运动”或“静止”）的。【答案】0.5；运动【解析】【解答】图中，交通标志牌上，距离哈尔滨为20km，限速40km/h，计算到达哈尔滨的时间至少为若以正在行驶的车为参照物，交通标志与车有位置改变，是运动的。【分析】根据t=s16．如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个平面镜反射的太阳光汇聚到塔顶，从而利用太阳能发电。如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方向成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角，则反射角的度数是，平面镜与水平方向的夹角度数是。【答案】20°；40°【解析】【解答】在反射时，反射角等于入射角，入射光线和反射光线的夹角为入射角和反射角之和，反射角的度数为70°−30°2=2017．房屋装修时，工人利用滑轮组提升物体。如图所示，已知物体的重力为800N，在绳子自由端用500N的力拉着物体在竖直方向上做匀速直线运动，物体被提升了3m，该滑轮组的机械效率为。如果要提高滑轮组的机械效率，可采用的措施有：（填写番号）①增加物体的重力②增加提升物体的高度③减小动滑轮的重力。【答案】80%；①③【解析】【解答】图中，滑轮组绳子股数n=2，则绳端移动的距离s=2h=2×3m=6m，克服物体重力做的有用功W有​=Gh=800N×3m=2400J，总功W总​=Fs=500N×6m=3000J，滑轮组的机械效率：η=①物体的重力增加，有用功变大，额外功一定时，有用功占总功的比例增大，机械效率变大，故①符合题意；②增加提升物体的高度，绳端移动的距离也相应的增大，根据η=W有W③减小动滑轮的重力，有用功一定时，额外功减小了，机械效率就提高了，故③符合题意。故选①③。

【分析】根据W=Gh，计算有用功，利用W=Fs，计算总功，根据η=W18．小夏一家假期外出旅游，家中只有一个网络摄像头和一个路由器在工作，其实际功率分别为5W和15W。出发和回家时，电能表示数如图所示，这段时间内小夏家消耗电能kW⋅h，小夏一家外出【答案】4.8；240【解析】【解答】图中，电路中消耗的电能为：W=两用电器的总电功率为：P=5W+15W=20W=2根据P=Wt，两用电器所用的时间为：t=W19．定值电阻R和灯泡L，其电流随两端电压的变化图像如图所示。若将R与L串联在4V电源两端，则R与L消耗的电功率之比为；若将R与L并联在2V的电源两端，电路消耗的总功率为W。【答案】3∶1；1.3【解析】【解答】图中，将R与L串联在4V电源两端，根据串联电路电流、电压规律，通过R与L的电流相等，电路中的电流为0.3A，R两端的电压为3V，L两端的电压为1V，则R与L消耗的电功率之比为P1将R与L并联在2V的电源两端，通过R的电流为0.2A，通过L的电流为0.45A，则总电流为I总=I1+四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）20．水暖电热毯以其温润环保的加热方式成为部分人群冬天御寒的新宠。如图所示是一款水暖电热毯，高温状态的额定功率为100W，高温状态正常工作20min，可将毯内1kg的水从20℃加热到40℃。已知水的比热容为4.2×10（1）水热吸收的热量；（2）高温状态正常工作时的加热效率。【答案】（1）解：1kg的水从20℃加热到40℃热吸收的热量为Q（2）解：水暖电热毯高温状态正常工作20min消耗的电能为：

W=Pt=100W×20×60min=1.2×105J高温状态正常工作时的加热效率为η=【解析】【解答】（1）根据Q=cmΔt，计算水吸收的热量；（2）根据W=Pt，计算消耗的电能，结合η=Q（1）1kg的水从20℃加热到40℃热吸收的热量为Q（2）水暖电热毯高温状态正常工作20min消耗的电能为W=Pt=100W×20×60min=1.2×105J高温状态正常工作时的加热效率为η=21．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。实验器材如下：带有合页的长木板、带圆形凹槽的木块、小球、弹簧测力计。（1）如图甲所示，将木块放在水平放置的长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为N；（2）将小球放在木块的凹槽内，重复（1）的操作，弹簧测力计的示数比（1）中的大。说明当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与有关；（3）请在图甲中画出木块所受摩擦力的示意图；（4）利用上述实验器材还可以探究物体的动能跟运动速度的关系，如图乙所示。①进行实验时，为改变小球在水平面上开始运动的速度，应使小球从同一斜面上的高度由静止滚下；②小球在同一斜面上的位置越高，滚下时木块被撞得越远，实验表明，质量相同的小球，运动的速度越大，动能；③请根据上述结论，对驾驶员提出一条关于交通安全方面的建议：。【答案】水平；0.8；压力；；不同；越大；严禁超速行驶【解析】【解答】（1）实验时，根据是二力平衡，测量滑动摩擦力，要沿水平方向匀速拉动木块，使木块所受摩擦力和拉力是一对平衡力，弹簧测力计的示数是滑动摩擦力的大小，图中，摩擦力为0.8N。（2）实验中，把小球放在木块凹槽内，增大木块对木板的压力，弹簧测力计示数变大，可探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关。（3）物体匀速直线运动，摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反。如图所示：（4）为使小球到达水平面时速度不同，应让小球从不同高度滚下，高度不同，重力势能不同，到达水平面时转化成的动能也不同，故速度不相同。木块被撞得越远，则小球所做的功越多，动能越大。动能大小与速度大小有关，在交通安全方面，应该禁止超速行驶，可减小危害。

【分析】根据测力计指针位置，测量拉力；当仅改变压力，可以探究滑动摩擦力和压力的关系；物体匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是平衡力；

探究动能和速度的关系，物体下滑的高度不同，其他因素相同。22．如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6 V 3 W”字样，R1、R2为定值电阻，R2=8Ω。当S闭合，S1（1）电源电压；（2）开关都闭合时R2【答案】（1）解：分析电路可知，当S闭合，S1和S2断开时，灯泡L和此时灯泡L正常发光，则灯泡电压为6V，功率为3W，则电路中电流为I=则R1的电压为根据串联电压规律，电源电压U=U1（2）解：开关都闭合时，灯泡L被短路，R1、R2并联，则R2的功率P2【解析】【分析】（1）根据I=P（2）根据P=U（1）分析电路可知，当S闭合，S1和S2断开时，灯泡L和此时灯泡L正常发光，则灯泡电压为6V，功率为3W，则电路中电流为I=则R1的电压为根据串联电压规律，电源电压U=（2）开关都闭合时，灯泡L被短路，R1、R则R2的功率23．实验小组通过探究杠杆的平衡条件，来解释桔棒的使用原理。（1）实验前，杠杆水平静止如图甲所示，此时杠杆处于状态（选填“平衡”或“非平衡”）。将左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆保持水平位置静止（选填“仍能”或“不能”）；（2）如图乙，此时杠杆在水平位置平衡，若再在右侧钩码下端加挂一个钩码，杠杆会（选填“左端下沉”或“右端下沉”）；（3）桔槔是我国古代的取水工具，如图丙，在井边竖一根树权，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图丁1。若水桶盛满水后，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以（选填“增大”或“减小”）石块的质量或向（选填“左”或“右”）移动杠杆的支点O；（4）图丁2为枯棒在水平位置平衡的模型图，A处所吊水和水桶的总质量为m1，O处为支点，杠杆的质量为m0，重心在C处，B处所挂石块的质量为m2，AO=l1。OC=l0，OB=l2，请写出l2的表达式，l2=【答案】（1）平衡；仍能（2）右端下沉（3）增大；左（4）m【解析】【解答】（1）图甲中，杠杆静止，杠杆静止，受力平衡，所以处于平衡状态。图甲中，杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角M取走，杠杆的重力作用线仍过支点，仍能平衡。（2）图乙，杠杆在水平位置平衡，两端力和力臂的乘积相等，再在右侧钩码下端加挂一个钩码，则右端力和力臂的乘积大于左端，杠杆右端下沉。（3）水桶盛满水后，阻力与阻力臂的乘积变大，为减小向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以增大石块的重力。水桶盛满水后，阻力变大，可以向左移动杠杆的支点，减小阻力臂，增大动力臂，从而减小向上提水的拉力。（4）杠杆平衡条件，则有m1g×l1=（1）[1]图甲中杠杆静止，说明杠杆受力平衡，所以处于平衡状态。[2]图甲中杠杆的重力作用线过支点，将杠杆左下角物块M取走后，不调节平衡螺母，杠杆的重力作用线仍过支点，所以杠杆仍能平衡。（2）如图乙，此时杠杆在水平位置平衡，则两端力和力臂的乘积相等，若再在右侧钩码下端加挂一个钩码，则右端力和力臂的乘积大于左端，所以杠杆右端下沉。（3）[1]水桶盛满水后，阻力与阻力臂的乘积变大，为减小人向上提水的拉力，根据杠杆的平衡条件，可以增大石块的重力。[2]水桶盛满水后，阻力变大，可以向左移动杠杆的支点，减小阻力臂，增大动力