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文档简介
桂林市荔蒲县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识乐园。(42分)1.我会看拼音,写词语,并把字写端正。(16分)quàngàotūrándiūdiàojīnpílìjìn()()()()míngbaiwángyángbǔláoyuànyìtúhuà()()()()2.我会给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)钻(zuānzuàn)进去街坊(fāngfáng)挡(dǎngdāng)住磨坊(fāngfáng)倒(dǎodào)下半晌(shǎngxiǎng)3.我会比一比,再组词。(8分)该()刻()课()棵()疲()波()座()坐()4.我会把词语补充完整,再选一个词写一句话。(6+2=8分)()颜()色()()力尽()羊()牢自()自()()()大笑()()巴巴写句子:_________________________________________________________5.我会照样子,写一写。(4分)例:小马(连蹦带跳)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”李丽________________地说:“我的绿铅笔不见了。”老师________________地对我们说:“遇到困难,要多动脑筋想办法。”二、积累与运用天地。(23分)1.我会根据课文内容填空或选择。(13分)(1)《揠苗助长》告诉我们的道理是:做事不能违反事物发展的________,急于求成,反而会把事情________。(2)《画杨桃》中,老师告诉我们:“当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是________。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成什么样。”(3)《小马过河》里,妈妈告诉小马:“孩子,光听别人说,自己________,________,是不行的。河水是深是浅,________就知道了。”(4)下列说法正确的是()(填序号)①街坊劝修羊圈的人赶紧把羊圈修一修,他没听,结果他的羊再也没丢过。②“亡羊补牢”中“亡”的意思是“死亡”,“牢”的意思是“监狱”。③《弟子规》中“冠必正,纽必结”告诉我们穿戴要整洁。2.荔浦生活小链接。(10分)我们荔浦有香甜软糯的芋头,被称为“荔浦芋”。如果你是“荔浦芋”的小小推广员,你会用上哪些好词来介绍它呢?请至少写出三个。(如:又香又甜)________________________请你用一句话来夸一夸我们家乡的宝贝。_________________________________________________________三、阅读短文,完成练习。(15分)聪明的徐文长徐文长是明朝的文学家、书画家。有一次,他的伯父想考考他,把两只小木桶装满水,然后对徐文长说:“孩子,这两桶水提到河对岸去,不过,你不能把水桶放下,也不能让水洒出来。”这真是一个难题!扁担两头的桶不能放下,怎么过河呢?大家都替徐文长担心。徐文长却不慌不忙。他用两根绳子系住水桶,将水桶放进河里,自己牵着绳子走过了桥。水桶浮在水面上,一点儿水也没有洒。伯父连连点头称赞。1.这篇短文共有______个自然段。(2分)2.伯父给徐文长出难题时,提出的要求是:不能把水桶________,也不能让水________。(4分)3.徐文长是怎么把水桶提过河的?用“____”在文中画出来。(3分)4.你觉得徐文长是个怎样的孩子?()(填序号,3分)①爱表现自己②勇敢有力气③肯动脑筋,聪明5.如果是你,你能想出其他办法吗?简单写一写。(3分)_________________________________________________________四、写话展示台。(20分)生活中,你遇到过什么困难或难题吗?比如:学骑自行车时总是摔倒,一道数学题怎么也想不出来,或者想帮妈妈洗碗却打碎了盘子……你当时是怎么想的?后来又是怎么解决的呢?请用几句话写下来,注意把句子写通顺,正确使用标点符号。参考答案一、基础知识乐园。(42分)1.劝告、突然、丢掉、筋疲力尽、明白、亡羊补牢、愿意、图画(每字1分)2.zuān、fang、dǎng、fáng、dǎo、shǎng(每空1分)3.示例:应该、刻苦;上课、一棵;疲劳、波浪;座位、坐下(每词1分)4.五颜六色、筋疲力尽、亡羊补牢、自言自语、哈哈大笑、结结巴巴(每词1分)造句略(2分)5.示例:小声/难过;亲切/认真(每空2分,符合语境即可)二、积累与运用天地。(23分)1.(1)规律/自身规律弄坏(每空2分)(2)从什么角度看的眼睛(每空2分)(3)不动脑筋不去试试你去试一试(每空1分)(4)③(3分)2.示例:粉粉糯糯、个头硕大、远近闻名、香气扑鼻(每词2分,写对三个即得6分)示例:我们荔浦的芋头真是天下第一好吃!(4分,语句通顺,表达赞美即可)三、阅读短文,完成练习。(15分)1.5(2分)2.放下洒出来(每空2分)3.他用两根绳子系住水桶,将水桶放进河里,自己牵着绳子走过了桥。(3分)4.③(3分)5.示例:我可以用一根长扁担,把水桶挂在扁担两头,然后挑着扁担平稳地走过桥。(3分,办
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