克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、字词检测站。（40分）1.拼一拼，写一写。（16分）zǐxìwēnnuǎnbāngzhùfēngjǐng（）（）（）（）mínzúlìkèhuānxiàopíngguǒ（）（）（）（）2.比一比，再组词。（12分）州（）农（）便（）川（）浓（）使（）3.连一连，让词语手拉手。（12分）美丽的笑容动人的风景甜甜的故事遥远的帕米尔高原二、句子运用场。（20分）1.照样子，写句子。（8分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天山脚下的湖泊，_____________，像__________________。2.给下面的句子加上合适的标点。（6分）-你看我们的校园多美啊-妈妈问我今天语文课学了什么3.用下列词语各写一句话。（6分）特别：_____________________________________________一边……一边……：_________________________________三、课文回音壁。（15分）1.按课文内容填空。（9分）予人玫瑰，___________。_____________，急时有人帮。我们的祖国多么广大。当帕米尔高原还挂着满天星斗，乌苏里江畔已披上___________。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔已经离开我们了，我们找不到他了。（）（2）《一匹出色的马》中，那匹“马”其实是爸爸递给妹妹的一根柳枝。（）（3）《神州谣》中，“各民族，情意浓”是说我国各族人民像一家人一样团结友爱。（）四、阅读小天地。（10分）柯尔克孜族的小英雄在美丽的帕米尔高原，流传着许多动人的故事。很久以前，有一个勇敢的柯尔克孜族小巴郎（男孩）叫阿迪力。他每天都会帮阿帕（妈妈）照看羊群。一天，狂风大作，眼看羊群就要被吹散了。阿迪力一点也不害怕，他大声吆喝着，挥舞着小鞭子，把羊群赶到背风的山坡下。羊儿们都安全了，阿帕高兴地搂着他说：“你真是个小英雄！”阿迪力擦了擦汗，笑着说：“阿帕，这是我应该做的，帮助大家，快乐自己嘛！”1.短文共有____个自然段。（2分）2.“小巴郎”在短文中指的是__________。（2分）3.阿迪力做了什么事，被阿帕称为“小英雄”？用“____”在文中画出来。（3分）4.从阿迪力说的话中，你明白了什么道理？（3分）五、写话展示台。（15分）题目：我爱我的家乡提示：你的家乡在阿克陶县，这里有高高的慕士塔格峰，有热情的柯尔克孜族乡亲，有好吃的馕和香甜的瓜果……选一两个方面写一写，注意把句子写通顺，还可以用上本学期学过的词语。不少于5句话。参考答案一、字词检测站。1.仔细、温暖、帮助、风景、民族、立刻、欢笑、苹果2.示例：神州、山川；农民、浓淡；方便、使用3.美丽的风景、动人的故事、甜甜的笑容、遥远的帕米尔高原二、句子运用场。1.示例：碧蓝碧蓝的，像一面明亮的大镜子。2.你看，我们的校园多美啊！妈妈问我：“今天语文课学了什么？”3.示例：这里的葡萄特别甜。姐姐一边唱歌，一边跳舞。三、课文回音壁。1.手有余香；平时肯帮人；五彩的朝霞2.（1）×（2）√（3）√四、阅读小天地。1.32.小男孩（或阿迪力）3.画线句子：他大声吆喝着，挥舞着小鞭子，把羊群赶到背风的山坡下。4.示例：帮助别人，自己也能获得快乐。