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运城市垣曲县2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、基础积累与运用(共60分)1.读拼音,写词语。(16分)(1)zhōngyú()(2)biānzhī()(3)sǐwáng()(4)juédìng()(5)yánrè()(6)chījīng()(7)yìngbì()(8)kāishǐ()2.比一比,再组词。(12分)期()祖()完()旗()组()玩()般()此()世()船()些()也()3.照样子,写词语。(9分)(1)绿茵茵(ABB式)______________________________(2)自言自语(ABAC式)______________________________(3)兴致勃勃(ABCC式)______________________________4.选词填空。(填序号)(8分)①终于②决定③渐渐④原始⑤炎热⑥艰难⑦一望无边⑧生机勃勃(1)经过()的努力,他()爬上了山顶。(2)春天来了,田野里(),到处是()的绿色。(3)在()的森林里,人们过着()的生活。(4)夏天的午后非常(),知了在树上不停地叫着。5.根据课文内容填空。(15分)(1)《大象的耳朵》告诉我们:_______________________________________________________________________。(2)《蜘蛛开店》中,蜘蛛先后卖了__________、__________和__________。(3)《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙听了__________的建议,最终__________。(4)当世界年纪还小的时候,太阳学会了__________,月亮学会了__________,水学会了__________。二、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)从此,大象的耷拉着的耳朵成了它的标志。大家都说:“大象的耳朵真大,像两把大扇子。”大象听了,心里美滋滋的。夏天,大象的耳朵用处可大了。它只要把耳朵一扇,就能赶走讨厌的蚊子和苍蝇。有时候,它还用耳朵给自己扇风呢!1.用“____”画出文中把大象耳朵比作什么的句子。(2分)2.大象的耳朵在夏天有什么用处?用“”在文中画出来。(4分)3.从“心里美滋滋的”可以体会到大象怎样的心情?(4分)(二)课外阅读(10分)舜耕历山(提示:舜帝是垣曲县重要的历史文化名人,传说他曾在历山躬耕。)很久以前,有一位叫舜的年轻人,他非常孝顺和勤劳。他来到历山脚下,开垦荒地,种植庄稼。历山的土地很硬,还有很多石头。舜不怕苦,不怕累,每天早早起来,用粗糙的双手搬走石头,翻松泥土。他的汗水滴在土地上,连小鸟都飞来为他唱歌。舜的善良感动了天地。大象从山里走来,用鼻子帮他耕地;鸟儿们飞来,帮他叼走地里的杂草。在大家的帮助下,历山变成了肥沃的田地,长出金黄的粮食。人们都说,是舜的勤劳和美德,让这片土地获得了丰收。1.这篇短文讲的是关于我们垣曲哪位历史人物的故事?(2分)2.舜在开垦历山时遇到了什么困难?他是怎么做的?(4分)3.是谁来帮助舜的?他们帮舜做了什么?(4分)三、写话乐园(共20分)题目:我是勤劳的小帮手提示:在家庭、班级或者我们美丽的垣曲家乡,你做过哪些力所能及的事情来帮助别人呢?比如打扫卫生、整理物品、帮助同学、爱护环境等。选择一件让你印象最深的事情写一写,写清楚你是怎么做的,当时的心情怎么样。要求:语句通顺,意思连贯,正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.(1)终于(2)编织(3)死亡(4)决定(5)炎热(6)吃惊(7)硬币(8)开始2.示例:日期/红旗祖国/小组完成/玩耍一般/小船从此/一些世界/也有3.示例:(1)红彤彤白茫茫金灿灿(2)自由自在十全十美百发百中(3)得意洋洋白发苍苍小心翼翼4.(1)⑥①(2)⑧⑦(3)④②(4)⑤5.(1)每个人都有自己的特点,不要盲目模仿别人。(2)口罩围巾袜子(3)小动物们(或“老牛”“野鸭”等)不再卖泥塘,自己住了下来(4)上山下山不断变化往低处流二、阅读理解(一)课内阅读1.大象的耳朵真大,像两把大扇子。2.它只要把耳朵一扇,就能赶走讨厌的蚊子和苍蝇。有时候,它还用耳朵给自己扇风呢!3.体会到大象听到大家夸奖后,心里非常高兴、自豪的心情。(二)课外阅读1.舜(或“舜帝”)。2.困难:土地很硬,还有很多石头
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