保定市清苑县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

保定市清苑县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词小天地。（共20分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngchénshùlínyǔwényùndòng（）（）（）（）zhīshihǎoxiàngbiānzhīcǎizhāi（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）该（）刻（）植（）孩（）该（）值（）3.照样子，写词语。（6分）绿油油（ABB式）__________________高高兴兴（AABB式）__________________又大又红（ABAC式）__________________二、课文回音壁。（共15分）1.按课文内容填空。（9分）（1）《要是你在野外迷了路》告诉我们，中午的时候太阳在（）边，地上的树影正指着（）方。（2）《雷雨》中，雨停了，太阳出来了，（）挂在天空，（）叫了。（3）《太空生活趣事多》中，宇航员在飞船里睡觉，必须把自己绑在（）里。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）“垂”字的笔顺是：撇、横、竖、横、竖、竖、横、横。（）（2）“忽然”和“突然”是近义词。（）（3）《最大的“书”》里，“书”指的是岩石。（）三、句子万花筒。（共12分）1.照样子，写句子。（6分）例：闪电越来越亮，雷声越来越响。（1）____越来越____，____越来越____。例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（2）____________________，不就像____________________吗？2.给下面的句子加上合适的标点。（6分）（1）清苑的西瓜真甜啊（）（2）你知道草莓是什么季节成熟吗（）（3）我们要爱护冉庄地道战遗址（）四、传统我知道。（共8分）连一连，把传统节日和对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月端午节扫墓、踏青中秋节贴春联、拜年清明节赛龙舟、吃粽子五、阅读芳草地。（共15分）地道小英雄我的家乡在清苑冉庄。这里是有名的地道战遗址。爷爷说，过去为了打敌人，乡亲们在地下挖了四通八达的地道。地道里可神奇了！有会议室，有休息室，还有陷阱和射击口。敌人来了，我们就钻进地道。他们在明处，我们在暗处，常常把他们打得晕头转向。现在，冉庄地道成了爱国主义教育基地。每年都有很多小朋友来参观。我要学习先烈们的智慧（zhìhuì）和勇敢，做个对祖国有用的人。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.根据短文内容填空。（8分）地道里有________、________，还有________和________。3.“晕头转向”在文中的意思是（）。（填序号）（2分）①敌人被打得头晕，分不清方向。②敌人很高兴地转圈。4.为什么“我”要学习先烈们？（3分）_________________________________________________________六、口语交际场。（共5分）你的家乡清苑有什么特产或者好玩的地方？请你选一样，简单地介绍给同学们听。__________________________________________________________________________________________________________________七、写话展示台。（共20分，其中卷面分5分）请你以“家乡的______节”为题写一段话。可以写春节、端午，也可以写清苑的草莓节、采摘节等。写清楚过节时你看到的、听到的、做过的或者吃过的东西。语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。八、附加题：知识小拓展。（共5分）请写出两句描写夏天景色的诗句（课内课外均可）。1._________________________________________________________2._________________________________________________________参考答案一、字词小天地。1.清晨树林语文运动知识好像编织采摘2.示例：应该时刻植树孩子应该值日3.示例：红彤彤白花花明明白白干干净净又香又甜又细又长二、课文回音壁。1.（1）南北（2）一条彩虹蝉（3）睡袋2.（1）×（2）√（3）√三、句子万花筒。1.示例：（1）天气越来越热，知了的叫声越来越响。（2）天上的星星一闪一闪的，不就像无数的小眼睛吗？2.（1）！（2）？（3）。四、传统我知道。春节——贴春联、拜年端午节——赛龙舟、吃粽子中秋节——吃月饼、赏月清明节——扫墓、踏青五、阅读芳草地。1.32.会议室休息室陷阱射击口3.①4.因为要学习先烈们的智慧和勇敢，做个对祖国有用的人。六、口语交际场。示例：我的家乡清苑有著名的冉庄地道战遗址，那里有很长很复杂的地道，能让我们了解革命历史，很有趣也很有教育意义。七、写话展示台。（略）评分要点：1.题目补充完整，内容围绕节日。2.能运用学过的词语，写出节日的场景或活动。3