阿里地区普兰县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

阿里地区普兰县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累（共50分）1.看拼音，写词语。（16分）bìlǜgūniangwēnnuǎnyóuxì()()()()jīnglíngbǔchōngwèidàozújì()()()()2.比一比，再组词。（12分）峰（）昨（）买（）锋（）作（）卖（）坡（）休（）具（）波（）体（）真（）3.照样子，填上合适的词语。（6分）例：（美丽）的校园（）的天空（）的歌声（）的河水例：（仔细）地看（）地说（）地跑（）地写4.写出下列词语的近义词。（6分）寻找——（）格外——（）忽然——（）5.根据课文内容填空。（10分）（1）不知细叶谁裁出，__________________。（2）与其锦上添花，不如__________________。（3）《找春天》一文中，我们看到了春天在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________。（4）在《邓小平爷爷植树》一文中，邓爷爷__________地挑选了一棵茁壮的柏树苗，__________地移入树坑。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读。（13分）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1.这篇短文描写的是日月潭______和______时候的景色。（4分）2.用“____”画出文中描写雨中日月潭像仙境的句子。（3分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）清晨，日月潭的景物看得很清楚。（）（2）中午出太阳时，日月潭的景色很清晰。（）（3）这段话主要写了日月潭下雨时的景色。（）（二）课外阅读。（12分）高原上的精灵——藏羚羊在我国的阿里高原上，生活着一种可爱的动物——藏羚羊。它们有着灰褐色的皮毛，肚子是白色的，最特别的是，公藏羚羊长着一对长长的、像剑一样的角。藏羚羊的腿又细又长，跑起来像一阵风。它们喜欢成群结队地在草原上吃草、玩耍。有时候，你会看到它们静静地站立着，像在聆听风儿带来的远方故事。藏羚羊是高原的精灵，我们要爱护它们。1.短文主要向我们介绍了生活在__________的__________。（4分）2.藏羚羊最特别的地方是什么？用“~~~~”在文中画出来。（3分）3.为什么说藏羚羊是“高原的精灵”？请在正确说法后面打“√”。（5分）（1）因为它们长得非常可爱，像精灵一样。（）（2）因为它们跑得快，喜欢成群活动，是高原上独特的美丽生命。（）三、写话天地（共25分）题目：我心爱的__________提示：你心爱的东西是什么？是一个转经筒模型，一顶漂亮的帽子，还是一本有趣的书……它是什么样子的？你为什么喜欢它？把它介绍给大家吧。请先把题目补充完整，再写一段通顺的话。参考答案一、基础知识与积累1.碧绿、姑娘、温暖、游戏、精灵、补充、味道、足迹2.略（组词正确即可。例：山峰、锋利；昨天、作业；买卖、卖出；山坡、波浪；休息、体育；具体、真正）3.略（搭配恰当即可。例：湛蓝、动听、清澈；高兴、飞快、认真）4.寻觅、特别、突然5.（1）二月春风似剪刀（2）雪中送炭（3）荡秋千、摇哇摇（4）精心、小心二、阅读理解（一）课内阅读1.清晨、中午（或下雨时）2.要是下起蒙蒙细雨……就像童话中的仙境。3.（1）×（2）√（3）×（二）课外阅读1.阿里高原（或高原）、藏羚羊2.最特别的是，公藏羚羊长着一对长长的、像剑一样的角。3.（2）√