玉树藏族自治州称多县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州称多县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、我是小小书法家。（抄写句子，注意字在田字格中的位置，把字写端正、写漂亮。）（10分）祖国的山河多么壮丽，我们的生活充满阳光。二、拼音小能手。（看拼音，写词语。）（16分）1.zhōuwéi（）2.yóuxì（）3.cǎisè（）4.mèngxiǎng（）5.bāngzhù（）6.píngguǒ（）7.jiāxiāng（）8.gāoyuán（）三、字词百花园。（共24分）1.比一比，再组词。（12分）贝（）才（）友（）见（）材（）有（）礼（）结（）州（）扎（）洁（）川（）2.读一读，连一连。（8分）晶莹的歌声踢故事动人的露珠讲篮球弯弯的星星打足球闪闪的小路堆雪人3.选词填空。（填序号）（4分）①珍惜②爱惜（1）我们要（）时间，好好学习。（2）卓玛很（）她的新文具盒。四、句子加工厂。（照样子，写句子。）（12分）1.例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。_______________，是__________________。2.例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。_______________一会儿_______________，一会儿_______________，一会儿_______________。3.例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。草原上的格桑花，_____________，好像________________。五、课文回忆站。（根据课文内容填空或判断。）（13分）1.《彩色的梦》中，“我有一大把彩色的梦，有的____，有的____，有的____。”（3分）2.《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢站在枫树下看喜鹊的____，觉得喜鹊阿姨和喜鹊弟弟之间在进行有趣的____。（2分）3.《沙滩上的童话》里，我们编织的童话中，城堡里住着一个____，他是被我们____的。（2分）4.《我是一只小虫子》中，当一只小虫子真不错，可以在草叶上____，可以用露珠____。（2分）5.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《彩色的梦》课文中，脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了。（）（2）“教”字在“教师”中读jiāo，在“教书”中读jiào。（）（3）“周围”的“周”字是半包围结构。（）（4）《沙滩上的童话》中，我们最终炸死了魔王，救出了公主。（）六、快乐阅读屋。（读短文，完成练习。）（10分）我的家乡在称多我的家乡在美丽的称多，这里位于青藏高原。家乡的天，蓝得像一块宝石。家乡的草原，一眼望不到边。夏天，草原上开满了五颜六色的野花，有金黄的，有紫红的，有雪白的，美丽极了！成群的牦牛和羊儿像珍珠一样撒在绿色的地毯上。家乡的人们勤劳又善良。他们会跳欢乐的锅庄舞，会唱动听的藏族民歌。我最喜欢热闹的赛马节了，骑手们骑在骏马上，像风一样飞驰，可威风了！我爱我的家乡——称多！1.短文共有____个自然段。（2分）2.用“____”画出描写草原上野花颜色的词语。（3分）3.根据短文内容填空。（3分）家乡的（）像一块宝石。牦牛和羊儿像（）撒在草原上。骑手们骑马飞驰，像（）一样。4.“我”的家乡有哪些特点？（至少写出两点）（2分）______________________________________________________七、写话小天地。（不会写的字可以用拼音代替。）（15分）小朋友，你的家乡一定也很美，或者有你最喜欢的一个地方。请你也来写一写它是什么样子的，你为什么喜欢它。试着写几句通顺、完整的话。（不少于5句话）参考答案一、我是小小书法家。（略，按书写规范、工整程度给分。）二、拼音小能手。1.周围2.游戏3.彩色4.梦想5.帮助6.苹果7.家乡8.高原三、字词百花园。1.（答案不唯一，组词正确即可）例如：贝壳/看见才能/木材朋友/没有礼物/扎针结果/洁白神州/山川2.晶莹的露珠动人的歌声弯弯的小路闪闪的星星踢足球讲故事打篮球堆雪人3.(1)①珍惜(2)②爱惜四、句子加工厂。（答案不唯一，句子通顺、合理即可。）1.示例：天上的彩虹，是一座美丽的桥。2.示例：小卓玛一会儿看书，一会儿画画，一会儿听阿妈讲故事。3.示例：火红火红的，一片灿烂的云霞。五、课文回忆站。1.长圆硬2.窝对话3.魔王炸死4.伸懒腰洗凉水澡5.√×√√六、快乐阅读屋。1.32.金黄紫红雪