2026年湖南省长沙市九年级下学期中考适应性练习（一）化学试卷（含答案）

2026年中考适应性练习化学(一)注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题提示；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；6.本学科试卷共五大题，23小题。考试时量60分钟，满分100分。可能用到的相对原子质量：N：14O：16Na：23Si：28Cl：35.5Ag：108一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)1.下列有关水的变化中，属于化学变化的是A.水结成冰 B.水凝成露珠 C.水变成蒸气 D.水分解为氢气和氧气2.在“制作叶脉书签”项目学习中，小星同学需要配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液。下列操作中，正确的是A.B.C. D.3.在高原地区旅游时，许多人会携带便携式氧气瓶补充吸氧。这主要是因为氧气A.无色无味 B.能供给呼吸 C.能支持燃烧 D.不易溶于水4.变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起来，主要是因为受热后A.分子的运动速率减慢 B.分子的数量增多C.分子之间的间隔变大 D.分子的体积变大5.海水淡化是解决淡水资源短缺的重要途径。如图为简易海水淡化装置示意图，该装置利用太阳能加热海水从而获得淡水。该过程主要利用的混合物分离的方法是A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏6.我国科研团队研发“巡天”空间望远镜，其镜头镀膜材料中含有氟化镁(MgF2)，其中镁元素的化合价为+2，则氟元素的化合价为A.-1 B.-2 C.+1 D.+27.石墨是制造锂离子电池负极的关键材料。电池工作时，锂离子在石墨层间嵌入和脱出，实现电能的储存与释放。这一应用主要利用了石墨的A还原性强 B.导电性良好 C.熔点高 D.质软滑腻8.提升安全素养，防患于未然。下列做法正确的是A.炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 B.天然气泄漏，立即打开排气扇抽气C.家用电器着火，立即用水浇灭 D.酒精灯不慎失火，立即用嘴吹灭9.《天工开物》记载“凡红铜升黄色为锤锻用者……”，其中“升黄”是指将铜与锌熔合制成黄铜合金的过程。下列有关说法正确的是A.黄铜属于纯净物 B.黄铜的硬度比纯铜的大C.黄铜的熔点比纯铜的高 D.黄铜浸泡在稀盐酸中不会产生气泡10.下列生活中的常见饮品，属于溶液的是A.酸奶 B.豆浆 C.果粒橙 D.苏打水11.下列食谱中的四种食物中，为人体提供丰富维生素的是A.米饭 B.红烧鱼 C.炒青菜 D.香煎豆腐12.保护环境，节约资源，保障社会可持续发展。下列做法符合上述理念的是A.鼓励回收废旧电器 B.露天焚烧垃圾C.随意开采金属矿物 D.大力推广使用一次性餐具二、选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)13.“芯片”是电子设备的核心部件，制造芯片的硅材料来源于石英砂(主要成分SiO2)。下列有关SiO2的说法正确的是A.SiO2读作二氧化硅 B.SiO2中硅、氧元素质量比为1：2C.SiO2属于氧化物 D.SiO2中含有氧分子14.物质的性质决定物质的用途。下列物质能用于除铁锈的是A.盐酸 B.硫酸 C.氯化钠溶液 D.碳酸钠溶液15.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法正确的是A.化学观念：有气体生成的化学反应不符合质量守恒定律B.科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素C.科学探究与实践：通过电解水和氢气的燃烧实验，可证明水由氢元素和氧元素组成D.科学态度与责任：实验后的废液可直接倒入下水道，不需要集中处理三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。)16.“暖宝宝”(主要成分为铁粉)的发热原理与铁生锈的原理相似。使用暖宝宝时要先撕开密封的塑料袋，让铁粉与空气中的___________发生反应并放热，该反应属于___________(填“缓慢”或“剧烈”)的氧化反应。17.碳及碳的氧化物之间可以互相转化。请写出下列反应的化学方程式：（1）木炭充分燃烧得到二氧化碳：___________。（2）在高温下，碳使二氧化碳转化为一氧化碳：___________。18.硝酸钾和氯化钾在农业生产中应用广泛，其溶解度曲线如图所示，请回答：（1）t2℃时，硝酸钾的溶解度为___________g。（2）N点时，溶液和KCl溶液中溶质的质量分数___________(填“一定”或“不一定”)相等。（3）、KCl是常见的化肥，其中属于复合肥的是___________。19.认真阅读下列科普短文。提到陶瓷，人们常想到瓷砖或瓷碗。而科学家研发的多孔陶瓷，它的内部充满纳米到微米级的微小孔隙，孔隙率最高可达90%。这让它既保留传统陶瓷耐高温、耐腐蚀、高强度的优点，又兼具轻质、隔热、强吸附的新本领。制备多孔陶瓷的关键在于“造孔”。常见方法是在原料中加入淀粉、木粉或高分子微球等造孔剂。高温烧制时，陶瓷基体变得致密坚硬，造孔剂则在较低温度下分解，产生气体逸出，留下均匀孔隙。这利用了两者热稳定性的差异，形成稳定多孔结构。多孔陶瓷拥有巨大的内表面积和化学稳定性，成为环保领域的重要材料。例如在汽车尾气净化器中，它既能过滤颗粒物，更是催化剂的理想载体——将纳米催化剂附着于孔隙内壁，可大幅增加废气与催化剂的接触面积，高效将一氧化碳和氮氧化物转化为无害的二氧化碳和氮气。从古老陶器到现代多孔陶瓷，科技不断拓展材料的边界。这种会“呼吸”的陶瓷，正以坚韧之躯与多孔之巧，在能源、环保、生物医疗等领域悄然改变世界。依据短文内容，回答下列问题。（1）多孔陶瓷因其内部具有大量___________，从而具备轻质、隔热等新特性。（2）制备多孔陶瓷时，造孔剂在高温下发生化学变化产生___________逸出，从而形成孔隙。该方法利用了造孔剂与陶瓷基体之间___________的差异。（3）请从结构与性质角度分析多孔陶瓷用于汽车尾气净化的优势(至少答两点)：___________。20.造纸术是我国古代四大发明之一、如图是古代造纸简要流程，请回答下列问题。（1）为了更好地提炼竹麻中的纤维，人们在蒸煮竹麻时加入生石灰(CaO)和草木灰(主要成分为K2CO3)以便生成溶解能力更好、碱性更强的碱，该碱的化学式是___________。（2）步骤3中涉及的操作类似于实验室中的___________操作(填操作名称)。（3）黑液经初步处理后得到含氢氧化钾与碳酸钾的混合溶液。为回收较纯的氢氧化钾溶液，请设计简要实验方案(写出操作步骤)：___________。四、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分。)21.实验是学习化学的重要途径。化学社团走进实验室进行如下所示实验探究，请回答。（1）实验一中，标号①的仪器名称为___________。（2）实验一中，要制取较纯净的氧气，应该选用的收集装置为___________(填“B”或“C”)。（3）实验二中，观察到小木块燃烧，而小煤块很久未见燃烧，由此实验可以说明燃烧的条件之一是___________；实验二完毕后，立即将可燃物浸入水中熄灭，该灭火方式应用的原理为___________。22.响应“双碳”目标，某校化学小组开展“校园低碳行动”项目式学习。他们通过实验探究二氧化碳性质，并设计行动方案。任务一：探究二氧化碳的制取与检验（1）小组用如图一所示装置制取二氧化碳，若要获得干燥的二氧化碳气体，装置B中应盛放的试剂是___________。检验C瓶中CO2已收集满的方法是：___________。任务二：探究二氧化碳的温室效应【实验目的】小组同学用如图二所示装置，对比相同体积的空气与二氧化碳气体在相同光照下，温度升高的差异。【实验方案】在两个同样的集气瓶里分别充满二氧化碳和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有相同温度传感器的橡皮塞，将两个瓶子并排放置在距离、角度相同的红外线灯（模拟太阳光源）下照射，观察并记录甲、乙瓶中的温度变化。【实验数据】时间（分钟）012345甲瓶温度（℃）25.026.227.528.830.031.1乙瓶温度（℃）25.025.826.527.127.628.0【分析与结论】（2）分析上表数据，在整个实验过程中，___________（填“甲”或“乙”）瓶的温度始终更高。根据实验现象和数据，可以得出的结论是：在相同光照条件下，___________。任务三：探究二氧化碳吸收（3）小张同学向装有CO2的软塑料瓶中注入NaOH溶液，振荡后瓶体变瘪，为验证CO2与NaOH确实反应，需要补充一个实验。请简述他的实验方案：___________。任务四：低碳行动方案设计（4）请从以下任选一个角度，提出一项具体、可操作的校园低碳措施，并准确说明其化学（或相关）原理（此问记一空）。角度选择我措施（具体、可操作）原理说明A.减少二氧化碳的排放

B.促进二氧化碳的吸收/转化

五、计算题(本大题共1小题，共5分。)23.医用生理盐水为质量分数0.9%的氯化钠溶液。某校化学兴趣小组为检测一瓶生理盐水样品的浓度，进行如下实验：取样品50.0g于烧杯中，向其中滴加足量的硝酸银(AgNO3)溶液至不再产生沉淀。经测定生成氯化银(AgCl)沉淀2.87g。(发生反应的化学方程式为：)请计算：（1）100g医用生理盐水中氯化钠的质量为___________g。（2）通过计算判断该生理盐水样品的浓度是否符合0.9%的医用标准。(写出计算过程，并给出明确结论)

【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A二、选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)【13题答案】【答案】AC【14题答案】【答案】AB【15题答案】【答案】C三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。)【16题答案】【答案】①.氧气和水②.缓慢【17题答案】【答案】（1）（2）【18题答案】【答案】（1）110（2）不一定（3）硝酸钾##【19题答案】【答案】（1）纳米到微米级的微小孔隙（2）①.气体②.热稳定性（3）多孔陶瓷内部有大量孔隙，拥有巨大的内表面积，可大幅增加废气与催化剂的接触面积，提升净化效率；多孔陶瓷保留了传统陶瓷耐高温、耐腐蚀的特性，可适应汽车尾气的高温、腐蚀环境（合理即可）【20题答案】【答案】（1）KOH（2）过滤（3）向混合溶液中加入适量氢氧化钙溶液，至不再产生沉淀，充分反应后过滤，得到较纯净的氢氧化钾溶液四、实验探究题(本大题共2小题，每空2分，共20分。)【21题答案】【答案】（1）试管（2）B（3）①.温度达到可燃物的着火点②.降低温度至可燃物的着火点以下和隔绝氧气【22题答案】【答案】（1）①.浓H2SO4##浓硫酸②.将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭（2）①.甲②.二氧化碳能使温度升高更快（答案不唯一，合理即可）（