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第=page11页,共=sectionpages11页2026年浙江省宁波市中考数学甬真试卷(潮卷)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.同学们在进行乒乓球赛时,如果胜3局记作+3,那么-4表示()A.胜1局 B.负1局 C.胜4局 D.负4局2.截至2024年底,全国体育场地总面积42.3亿平方米,人均体育场地面积达到3.0平方米,这一突破标志着我国体育事业的蓬勃发展和人民生活品质的提升.将数4230000000用科学记数法表示为()A.0.423×1010 B.4.23×109 C.42.3×108 D.423×1073.如图是由八个相同的小立方块搭成的几何体,则它的主视图是()A.
B.
C.
D.
4.下列运算正确的是()A.(-2a3)2=4a6 B.a2•a3=a6 C.3a+a2=3a3 D.(a-b)2=a2-b25.一副三角板如图所示摆放,若∠1=80°,则∠2的度数是()A.70°
B.80°
C.95°
D.100°6.某校升国旗中队在新学期中招收新队员,初选20人入选,这20名队员的身高如下表:身高(cm)173174175176人数(人)3764则该批队员身高数据的中位数为()A.174 B.174.5 C.175 D.1767.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,顶点B在反比例函数的图象上,P是矩形OABC内的一点,连接PO,PA,PB,PC,若图中阴影部分的面积为10,则k为()A.10
B.15
C.20
D.258.我国古代数学著作《田亩比类乘除捷法》中有这样一个题:“给银八百六十四两,只云所得银之两数比总分人数,其银多十二两.问总是几人,每人各得几两”,其意思是:“现一共有银子八百六十四两,只知道每个人分到的银子数目的两倍比总人数多十二,问一共有几人,每个人分得多少两银子”.设每人分到的银子为x两,则下列方程正确的是()A.x(2x+12)=864 B.x(2x-12)=864 C.2x(x+12)=864 D.2x(x-12)=8649.图,在四边形ABCD中,∠D=∠BAD=90°,AD=CD=2,AB=4,点E从点D向点C运动,连接AE,过点E作EF⊥AE交BC于点F,连接AF,设DE=x,△AEF的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的图象是()A. B. C. D.10.如图,▱ABCD中,DE∥BG,AF∥CH,E,G分别在AF,CH上,连接FH,∠AFB=120°,若△AFB≌△HEF,△AED与△HEF的面积相等,则的值为()
A. B. C. D.二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.关于x的不等式4x-3>3x的解是
.12.若a-2b=3,则a2-4ab+4b2的值为
.13.在一个不透明的袋子里,装有6个红球、3个白球,它们除颜色外都相同,从袋中任意摸出一个球为红球的概率是
.14.在新的评价体系下,为了更合理地反馈一个学生的学习情况,需要对学生的原始分进行转换,某班一次数学测试中,全班最高分是100分,最低分是40分.现将全班学生成绩作转换,原始分记为x,转换后的分数记为y,满足y=ax+b,其中a≠0.原始分100分转换后为100分,原始分40分转换后为52分.若某同学转换后的分数比原始分多4分,则转换后的分数是
.15.如图,菱形OABC的顶点A,C在圆O上,连接并延长OB交圆于点D,连接AD,CD,若OB=BD=2,则四边形OADC的面积为
.
16.同一平面直角坐标系中,抛物线与y=-(x+m)2-(x+n)2关于原点成中心对称,则代数式(m+2)2+(n+2)2的值为
.三、解答题:本题共8小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题9分)
计算:.18.(本小题9分)
化简求值:,其中a=-10.19.(本小题9分)
为了提高学生的综合素养,某校开设了五门活动课.按照类别分为:A“围棋”、B“足球”、C“篮球”、D“书法”、E“插花”.为了解学生对每种活动课的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查(每人限报一项),将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为______;统计图中A活动课的扇形圆心角α的度数为______,并通过计算补全条形统计图.
(2)该校共有1600名学生,请你估计全校喜爱“书法”的学生人数.20.(本小题9分)
周末,小钱从家里出发,乘车去书店买书,小钱离家的路程y(千米)和所经过的时间x(分)之间的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)求书店离小钱家多少千米.
(2)请求出小钱从书店回到家这一段时间内,y关于x之间的函数关系式,并计算第18分钟时,小钱离家还有多少千米.21.(本小题9分)
如图是秋千摆动的示意图,踏板摆动路线是以O为圆心,OA为半径的圆弧的一部分,且OB=3米.B是弧上距离地面的最低点,且到地面的距离BD=0.6米(踏板厚度忽略不计).
(1)如图1,当摆绳OA与OB成58°时,点A到地面的高度h恰为成人的“安全高度”,求h的值.(计算结果精确到0.1米)
(2)如图2,儿童在玩秋千时,踏板离地高度超过1.5米就会发生危险,摆绳OE与OB的夹角为41°时,问此儿童是否在“安全高度”范围内.(参考数据:sin41°≈0.66,cos41°≈0.75,sin58°≈0.85,cos58°≈0.53)22.(本小题9分)
学校数学兴趣小组探究如下数学问题:边长为2的正方形ABCD内如何放置一个边长尽可能大的正六边形EFGHIJ(可与正方形边接触).
小组成员提出以下两种方案:
方案一:如图1,正六边形一边落在边BC上,顶点J,G分别在两边AB,CD上.
方案二:如图2.正六边形四个顶点E,G,H,J分别在四条边上.
请分别求出以上两种方案中正六边形的边长,并比较哪种方案的正六边形边长更大.23.(本小题9分)
在平面直角坐标系中,点(-3,m)在抛物线y=-x2+kx(k为常数)上.
(1)当k=4时,求m的值;
(2)若点(1,n)也在该抛物线上,且m,n均为负数,求k的取值范围;
(3)当-3≤x≤2时,若该抛物线对应的函数最大值是6,求k的值.24.(本小题9分)
如图1,△ABC中,AB=AC,P为BC中点,点D在AB上(不与A,B重合),过点D作DM⊥BC,垂足为M,连结CD,过CD的中点E.作EN⊥BC,垂足为N.
(1)若BC=8,当D为AB中点时,求PM的长.
(2)求的值.
(3)如图2,连结AE,过点E作EQ⊥AE交DM于点Q,连结BQ,求证:QB=QD.
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】x>3
12.【答案】9
13.【答案】
14.【答案】84
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】9.
18.【答案】-2-a,8.
19.【答案】80;72°
360人
20.【答案】书店离小钱家2千米
第18分钟时,小钱离家还有1.4千米
21.【答案】2.0米
此儿童在“安全高度”范围内
22.【答案】方案一中正六边形的边长为1;方案二中正六边形的边长为;方案二中的正六边形边长比方案一中的边长大.
23.【答案】-21
-3<k<1
或k=5
24.【答案】2
2
如图2,连结AQ,延长QE至点F,使FE=QE,连结AF,CF,分别过点F,Q作FH⊥AC于点H,QI⊥AB于点I,在AH上取点G,使FG=FC.
∴∠QID=∠FHG=90°,
∵AE⊥QE,
∴AQ=AF.
∵E为CD中点,
∴DE=CE,
在△DEQ和△CEF中,
∴△DEQ≌△CEF(SAS),
∴DQ
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