2025~2026学年天津市九年级上学期期末检测化学练习卷

2025~2026学年天津市九年级上学期期末检测化学练习卷一、单选题1.下列描述属于化学变化的是

A．钢铁生锈B．铁矿石粉碎C．工业制氧气D．干冰升华2.小宋同学用浓氨水和酚酞溶液探究分子运动现象。下列图标与本实验无关的是

A．护目镜B．排风C．明火D．洗手3.规范操作是实验成功的保障，下列操作正确的是

A．稀释浓硫酸B．称量C．溶解D．蒸发食盐水4.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是

A．汞B．干冰C．金刚石D．氯化钠5.中华传统文化中包含很多化学知识。《吕氏春秋》中记载“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”，说明合金比其组分纯金属

A．硬度大B．熔点低C．色泽光亮D．耐腐蚀性强6.三星堆祭祀坑出土的金杖是已出土的中国同时期金器中最大、最重的一件。结合金在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是

A．金的元素符号是AuB．金原子的核外电子数是79C．金的相对原子质量是197.0gD．金原子的中子数是1187.五育并举，让劳动成为一种教育。下列劳动实践中蕴含的化学知识分析错误的是

选项劳动实践项目化学知识A用活性炭包作冰箱除味剂活性炭具有吸附性B用水果皮自制花肥水果皮的腐烂属于氧化反应C把湿衣服放在太阳下晾晒温度越高，分子运动越快D用铅笔芯制作润滑剂石墨具有优良的导电性

A．AB．BC．CD．D8.实验是检验科学知识真理性的标准。下列探究实验能达到实验目的的是

A．不同物质在水中溶解性比较B．铁生锈的条件C．燃烧的条件D．CO2能与水反应9.芯片已成为AI算力的物质载体和智能应用的硬件基石，我国芯片蚀刻技术在部分领域已经达到国际先进水平，三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体。如图是硅芯片蚀刻时反应的微观示意图。下列有关说法正确的是

A．化学反应前后分子种类和个数都未改变B．该反应属于置换反应C．化学反应前后元素的化合价都未改变D．甲乙微粒个数比为3：410.在一定条件下，A、B、C、D四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法不正确的是

物质ABCD反应前的质量/g6.81.093.20反应后的质量/g0a96.83.2

A．a=1.0，B可能是催化剂，也可能是杂质B．该反应属于分解反应C．B与A相对分子质量之比为17：8D．C与D质量变化比为9：811.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．守恒观：4克氢气和16克氧气反应，应该生成20克水B．元素观：O2和H2O中都含有氧元素C．变化观：CO2和CO在一定条件下可以相互转化D．微粒观：分子、原子、离子是构成物质的基本微粒12.下列有关鉴别和除杂的方法正确的是

选项实验目的实验方法A鉴别CO与H2分别点燃，观察火焰颜色B鉴别铜和黄铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜C除去NaCl中的少量MnO2固体加入足量的水溶解，过滤，洗涤，烘干D除去木炭粉中的氧化铜加足量稀盐酸，过滤

A．AB．BC．CD．D二、多选题13.等质量的甲、乙、丙三种金属，分别放入足量的稀硫酸中，产生的氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲>乙>丙B．相对原子质量：乙>丙>甲C．金属活动性：乙>甲>丙D．消耗硫酸的质量：丙>乙>甲14.20℃和60℃时KCl的溶解度分别为34.0g和45.5g，下图所示为对KCl进行的溶解实验。下列分析错误的是

A．①中KCl溶液的溶质质量分数为33.3%B．③中溶液的质量为25.0gC．溶液中溶质的质量：①<②=③D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③15.某固体混合物含有碳酸钙、氧化钙、铁粉中的一种或几种。取该固体粉末18.4g，按下列流程进行实验，其中说法正确的是（）

A．铁粉的质量为5.6gB．氧化钙与铁粉的质量比为2:1C．生成氢气的质量为0.2gD．溶液中氯化钙的质量为22.2g三、填空题16.化学与生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。①碘盐②石墨③氧气④二氧化碳⑤二氧化硫⑥钛合金(1)可用作电池中电极的是___________；(2)可用于医疗急救的是___________；(3)能预防人体甲状腺肿大的是___________；(4)会造成酸雨的气体是___________；(5)会造成温室效应的气体是___________；(6)常用于制造人体关节、骨骼的是___________。17.镓是一种放在手心就会熔化的金属，图①是镓元素在元素周期表中的信息，图②是镓原子的结构示意图，A~D为四种粒子的结构示意图。请回答：(1)镓元素位于元素周期表第___________周期；在化学反应中，镓原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子形成镓离子，镓离子的化学符号为___________。(2)A、B、C三种粒子所属元素中与镓元素化学性质相似的是___________(填字母)。(3)当x-y=8时，D粒子的符号为___________。(4)由A和C两种元素组成的化合物化学式为___________。(5)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图：根据图示写出反应的化学方程式___________。18.2025年中国水日活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国用水安全”。(1)保持水的化学性质的最小微粒是___________(填字母)。

A．H和OB．H2OC．2H和OD．H+和O2-(2)家庭生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是___________。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为___________价。(3)生活中的直饮水是将自来水通过活性炭、超滤膜、紫外线杀菌等处理后而得到的，直饮水属于___________(填“纯净物”或“混合物”)；利用活性炭的___________性可除去水中的色素和异味。(4)下图是电解水实验的改进装置，反应前注射器活塞均在0刻度处，通电一段时间后，注射器A、B活塞分别移动至5mL和___________mL刻度处，反应的化学方程式为___________。(5)20℃时将等质量的甲、乙固体(不含结晶水)分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后如图1，加热到50℃时如图2(不考虑水蒸发)。甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法正确的是___________。

A．图1中甲溶液一定饱和，乙溶液一定不饱和B．由图1可知20℃时甲的溶解度一定小于乙的溶解度C．图1乙溶液溶质质量分数大于甲溶液溶质质量分数D．图2中两溶液降温至30℃时，甲乙溶液溶质质量分数相等E．图2甲乙溶液溶质质量相等F．图3中M表示乙的溶解度曲线四、简答题19.写出下列反应的化学方程式：(1)高温煅烧碳酸钙___________；(2)乙醇在空气中燃烧___________；(3)碳还原氧化铜___________。五、填空题20.A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，C、E为组成元素相同的气体，F为黑色氧化物，D为世界上产量最多的金属单质，G为红色固体单质，它们的转化关系如图所示，回答问题。(1)写出化学式：B___________。(2)反应II的化学方程式为___________。(3)反应III的化学方程式为___________，属于___________反应(填基本反应类型)。(4)物质A在反应I中的用途___________。21.跨学科学习小组同学走进博物馆，探寻金属文化。Ⅰ.认识金属文物：(1)商代四羊方尊酒器，用青铜制造，青铜是铜锡合金。青铜的硬度____(填“大于”或“小于”)纯铜。Ⅱ.鉴别金属文物：(2)唐代鸳鸯莲瓣纹金碗，用纯黄金制作，做工精细，纹饰精美。有人会用“假黄金(铜锌合金)”制作的高仿文物来蒙骗大众，下列鉴别方法正确的是(填字母序号)。

A．观察颜色B．测密度C．用火灼烧D．滴加稀硫酸Ⅲ.保护金属文物：(3)为防止明代铁剑生锈，博物馆把它放在充满氮气的箱子里，其防锈原理：____。Ⅳ.修复金属文物：(4)去除铁制文物上铁锈的步骤之一是用氢气在一定温度下将铁锈(主要成分是氧化铁)还原成氧化亚铁，同时生成水，该反应的化学方程式为_______。六、实验题22.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题：(1)标号仪器a的名称是___________。(2)实验室用KMnO4制取较纯净的O2，可选用的装置组合为___________(填字母)，反应的化学方程式为___________。(3)实验室制取CO2时，若用B作为发生装置，当控制反应停止后，试管内液面位于___________(选填：“1”或“2”)处；若用装置D收集CO2，可用燃着的木条放在导管口___________(选填：“m”或“n”)处来进行验满。(4)将二氧化碳不断通入一定量的水中，利用pH传感器采集到的数据如图G所示，烧杯内溶液pH变小的原因是___________(用化学方程式解释)。(5)为探究物质燃烧的条件，设计实验如图H所示，将制得的氧气通入V形玻璃管，观察到热水中未燃烧的白磷开始剧烈燃烧，气球的作用___________。下列有关该实验的说法合理的是___________(填字母)。a．燃烧需要氧气b．热水有隔绝空气的作用c．白磷着火点不高于80℃23.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。某化学兴趣小组同学在学习了燃烧的有关知识后。对“燃烧及其现象”开展了如下探究：【活动一】探究燃烧条件(1)上图能燃烧的是___________(填“a”、“b”或“c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是___________(填序号)。A．温度降低B．磷燃烧耗尽氧气C．管内产生了二氧化碳气体(2)由上图a、b处实验现象对比。可知可燃物燃烧的条件之一是___________。【活动二】再认识燃烧小组同学进行镁条的燃烧实验时，发现镁除了能在氧气中燃烧，还能在二氧化碳中燃烧。(3)由上述现象，你对燃烧有什么新的认识：___________。【活动三】再探铁的燃烧：查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁，结合已有知识，回答下列问题：(4)影响铁燃烧的因素有___________(写一种)。(5)铁与氧气反应的条件不同，产物不同，可能生成氧化亚铁、四氧化三铁、氧化铁或其混合物。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值范围是___________。【活动四】关注社会，感悟化学推动科技创新的力量。如图装置是用燃烧法来确定有机物(含碳元素的化合物)组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A瓶中为MnO2，a漏斗中为过氧化氢溶液)。回答下列问题：(6)A瓶中化学反应方程式___________。(7)B装置作用是___________，若无B装置会使测量结果___________(填“偏大”或“偏小”)。(8)E装置中所盛放物质最好选用___________(选填①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水)。(9)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后，D装置增重1.44g，E装置增重3.52g，则该有机物样品中所含的元素为___________。七、填空题24.奥运奖牌的制作原料大多来自于电子垃圾中提炼出来的金属。某工厂利用废旧电器预处理的产品粗铜回收铜和银，操作流程如下：(1)“装置Ⅰ”中加入过量的稀硫酸后，还需进行固液分离操作，其操作名称是___________。(2)“滤液1”中除H2O和H2SO4外，还含有的物质有___________(填“化学式”)。(3)“装置Ⅱ”中发生反应的化学方程式为___________。(4)试剂X为___________(填化学式)。(5)设计“装置Ⅳ”的目的是___________。八、计算题25.奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗和预防流感的药物之