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昌吉回族自治州阜康市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、读拼音,写词语。(8分)1.天山天池的湖水jìngmì()如镜,倒映着蓝天白云。2.爷爷总喜欢bàoqiàn()地讲起当年建设家乡的故事。3.我们阜康的馕,外皮xiāngcuì(),内里松软。4.回族的“花儿”歌声,在huāngyě()上传得很远。5.我们应该mánglù()而有目标地生活。6.这片土地zāogāo()的盐碱化问题正逐步得到改善。7.他说话dàoqiè()主题,从不拐弯抹角。8.哈萨克族牧民的zhuānzhù()神情,令人印象深刻。二、选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①隆重②沉重③庄重1.开斋节的庆祝活动办得非常()。2.听到这个坏消息,他的脚步变得()起来。3.升旗仪式上,同学们神情(),注视着国旗。①不但……而且……②因为……所以……③虽然……但是……4.()阜康的冬天很冷,()室内有暖气,非常暖和。5.新疆的瓜果()产量高,()特别香甜。6.()我们努力学习,()取得了优异的成绩。三、句子练习。(9分)1.仿写句子。(3分)例:时间是金,它珍贵无比,我们需要珍惜。友谊是___,它___________,我们__________。2.用修改符号修改病句。(3分)通过参观阜康工业展馆,使我了解了家乡的巨大变化。3.将下面的句子换一种说法,保持意思不变。(3分)天山脚下这片富饶的土地养育了勤劳勇敢的各族人民。“把”字句:__________________________________________“被”字句:__________________________________________四、根据课文内容与积累填空。(12分)1.《匆匆》一文中,作者朱自清感叹时光易逝:“太阳他有脚啊,____________,我也___________。”2.《那个星期天》中,“我”的心情由最初的________,到后来的焦急、________,最终变为________。3.请写出两句你积累的关于珍惜时间的古诗词或名言。(1)________________________________________________(2)________________________________________________4.新疆是多民族聚居地,请写出两个你了解或课文中提到的少数民族传统节日或习俗:________、________。第二部分:阅读理解(30分)五、课内阅读。(15分)阅读《表里的生物》片段,回答问题。可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己转动,并且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:滴答,滴答……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。一天,我对父亲说:“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了,他说:“只许听,不许动。”停了一会儿,他又添上一句:“小孩儿不许动表。”他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩动。1.文中画“——”的句子,作者将表的声音与________、________的声音作比较,写出了表声音的________和________。(4分)2.父亲的“不许动”让“我”产生了怎样的想法?用“~~~”在文中画出相关句子。(2分)3.从“我”对表的好奇和猜想中,可以看出“我”是一个怎样的孩子?(3分)4.联系上下文或生活实际,谈谈你对“好奇心”的看法。(3分)5.在你的童年里,有没有对什么东西产生过类似的好奇?请简要写一写。(3分)六、课外阅读。(15分)天山脚下的“马背小学”在离阜康市区一百多公里的牧区,有一所特殊的学校——牧业寄宿制学校。每年春天,牧民们转场到夏牧场,一些孩子就要跟着父母迁徙。为了让这些孩子不间断学习,很早以前,这里就有了“马背小学”的传统。老师会骑着马,驮着课本和教具,追随着牧民的足迹,在草原上、毡房旁给孩子们上课。如今,条件好了,有了固定的寄宿制学校,漂亮的校舍,明亮的教室,还有国家提供的营养餐。但“马背精神”没有丢。每到假期或特殊情况,老师们依然会组织“流动课堂”,走进偏远的牧场。五年级的古丽娜尔说:“虽然我们现在在学校读书,但老师告诉我们,知识就像草原上的路,要一直往前走,不能停。以前老师骑马送知识,现在我们要主动去追知识。”这所学校不仅有语文、数学,还有“双语”教学和特色课程,比如了解草原生态、学习传统的冬不拉弹唱。校长说:“我们的教育,既要让孩子们走向更广阔的世界,也要让他们记住草原的根,记住像天山雪水一样纯净的品格。”1.短文主要介绍了牧区教育的发展,重点突出了从“________”到“________”的变化,以及不变的“________”精神。(3分)2.联系上下文,理解句子意思。(4分)(1)“知识就像草原上的路,要一直往前走,不能停。”这句话的意思是_____________________________。(2)“既要让孩子们走向更广阔的世界,也要让他们记住草原的根。”这里的“根”指的是______________________。3.这所牧业学校的教育有哪些特色?请概括出两点。(4分)(1)________________________________________________(2)________________________________________________4.读完这篇文章,你有什么感受或想法?请结合文章内容简单写一写。(4分)第三部分:口语交际与综合实践(5分)七、口语交际。班级要举行“我的家乡阜康”主题分享会。请你围绕家乡的一处风景(如天池)、一种美食(如丸子汤、油香)、一项民俗活动(如花儿会)或一种精神(如坚韧、热情)中的任意一个方面,准备一段简短的发言(不少于3句话),表达你对家乡的热爱或赞美。第四部分:习作(30分)八、题目:那一刻,我长大了要求与提示:成长,有时就在一瞬间。也许是一次勇敢的尝试,一次真诚的道歉,一次深刻的体会,一次独立完成的任务……请选择你生活中真实的一件事,把事情的经过写具体,特别要写出“那一刻”你的所见所闻、内心感受和思想变化。语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案第一部分:基础知识积累与运用(35分)一、(8分,每字0.5分)1.静谧2.抱歉3.香脆4.荒野5.忙碌6.糟糕7.刀切(或“道切”,取“直截了当”义时,“道切”亦为可接受答案,但教材常用“直截了当”,建议“刀切”为佳)8.专注(注:第7题“道切”为非标准词,标准答案为“直切要害”类表述,但根据拼音“dàoqiè”,结合六年级认知,答“道切”(意为言语切中要害)可酌情给分,更佳答案为“倒(dǎo)是切题”,但拼音不符。此处参考答案给“道切”,批改时需灵活处理,旨在考察拼音书写。)二、(6分,每空1分)1.①2.②3.③4.③5.①6.②三、(9分)1.(3分)示例:友谊是灯,它照亮黑暗,我们需要守护。(比喻恰当1分,后两句合理2分)2.(3分)删除“通过”或删除“使”。(修改正确即得3分)3.(3分)“把”字句:勤劳勇敢的各族人民把天山脚下这片富饶的土地当作(自己的)家园。(或类似,1.5分)“被”字句:勤劳勇敢的各族人民被天山脚下这片富饶的土地养育着。(1.5分)四、(12分,每空1分,诗句名言错别字扣0.5分/字)1.轻轻悄悄地挪移了茫茫然跟着旋转2.期待(兴奋)惆怅(失望)失望(委屈、伤心)3.示例:(1)少壮不努力,老大徒伤悲。(2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4.示例:古尔邦节、肉孜节(开斋节)、叼羊、赛马、姑娘追等。(写出两个即可)第二部分:阅读理解(30分)五、课内阅读(15分)1.(4分)蝉鸣虫的歌曲(虫鸣)柔和单调(每空1分)2.(2分)“表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩动。”3.(3分)可以看出“我”是一个善于观察、富有想象力、好奇心极强的孩子。(答出两点即可,意思对即可)4.(3分)示例:好奇心是探索世界的起点,它能驱使我们去学习、去发现。就像文中的“我”对表好奇,才有了后面的思考和成长。我们应该保护可贵的好奇心。(观点正确,言之有理即可)5.(3分)示例:我小时候对爷爷的老式收音机特别好奇,不明白为什么一个小盒子里能传出那么多人的声音和好听的歌曲。(叙述清楚即可)六、课外阅读(15分)1.(3分)马背小学寄宿制学校(固定学校)马背(精神)(每空1分)2.(4分)(1)学习知识是一个持续不断、永无止境的过程,我们要坚持学习,不断进步。(意思对即可,2分)(2)家乡(草原)的文化传统、民族品格和根本。(意思对即可,2分)3.(4分)要点:(1)有“双语”教学。(2)开设特色课程(如草原生态、冬不拉弹唱)。(3)保留了“流动课堂”的传统。(4)注重传统文化与现代教育的结合。(答出任意两点即可,每点2分)4.(4分)示例:我感受到了教育发展的巨大成就和老师们无私奉献的精神。无论条件如何变化,对知识的追求和对家乡文化的传承同样重要。我们要珍惜现在的学习条件,努力学习。(感受真切,能结合文章内容,言之成理即可)第三部分:口语交际与综合实践(5分)七、(5分)评分标准:围绕指定方面(风景、美食、民俗、精神),表达清晰流畅,语句通顺,能表达出对家乡的热爱或赞美之情。内容完整(不少于3句话),得4-5分;内容较简单,情感表达一般,得2-3分;不符合要求,得0-1分。示例:我的家乡阜康有一座美丽的天山天池。传说它是西王母的瑶池,湖水清澈见底,四周雪山环绕。每次去到那里,我都为大自然的神奇和家乡的美丽感到无比自豪!第四部分:习作(30分)八、(30分)评分标准:一类文(27-30分):紧扣“长大”瞬间,选材真实典型,叙事具体生动,心理变化描写细
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