2025年幼儿园园务会议记录

会议名称：2025年春季学期第三次园务工作例会会议时间：2025年X月X日上午9:00-11:30会议地点：本园多功能会议室主持人：王园长出席人员：全体保教人员、行政人员及后勤骨干记录人：林晓一、会议议题1.上阶段工作总结与下阶段工作计划审议2.教育教学工作研讨（含近期观摩活动反馈）3.安全与卫生保健工作重点强调4.后勤保障与财务管理简要通报5.师资队伍建设与师德师风专题学习安排6.其他需集体商议事项二、会议主要内容及决议（一）上阶段工作总结与下阶段工作计划审议王园长首先对开学以来一个多月的整体工作进行了回顾。她指出，本学期初各项工作启动顺利，幼儿入园适应情况良好，保教秩序稳定。重点表扬了各年级组在环境创设和主题活动开展中展现的创意与用心。同时，也客观指出了工作中存在的不足，如部分区域材料更新不及时、个别环节的过渡衔接仍需优化等。针对下阶段工作，王园长提出，要继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，聚焦“以幼儿发展为本”的核心，重点推进以下几方面工作：1.深化课程建设：各年级组需结合本年龄段幼儿特点，进一步梳理和完善园本课程内容，突出游戏化教学的实践与研究。要求各年级组长在下月底前提交阶段性课程实施小结。2.优化一日活动：严格执行一日活动作息安排，确保幼儿户外活动时间和质量，关注幼儿良好学习习惯和生活习惯的养成。保教主任将牵头组织不定时巡查，并做好记录与反馈。3.提升环境育人功能：鼓励教师将环境创设的主动权更多地交给幼儿，使其真正成为幼儿表达想法、展示学习过程的平台。月底将组织一次班级环境创设互评活动。（二）教育教学工作研讨教学主任李老师就近期开展的“区域活动有效性”观摩研讨活动进行了反馈。她肯定了多数班级在区域材料投放的层次性和趣味性方面所做的努力，同时也指出了部分班级存在的区域规则不清晰、幼儿在区域间转换无序等问题。她建议：*各班组织教师深入研讨《指南》精神，结合本班幼儿发展水平，进一步优化区域设置与材料提供。*加强对幼儿区域活动的观察与指导，及时记录与分析幼儿的行为表现，以更有效地支持幼儿学习与发展。随后，会议就“如何在集体教学活动中更好地体现幼儿主体性”进行了讨论。老师们普遍认为，应减少教师的直接讲授，增加幼儿自主探索、动手操作和表达交流的机会。王园长强调，集体教学活动的设计应更具开放性和启发性，真正做到以学定教。（三）安全与卫生保健工作后勤主任张老师通报了近期安全卫生检查情况。她强调，安全是幼儿园工作的生命线，必须常抓不懈。具体要求如下：1.日常安全管理：严格执行晨午检制度、幼儿接送制度，加强对活动室、午睡室、户外活动场地及大型玩具的安全排查，发现隐患立即整改。2.食品安全管理：严把食材采购、验收、加工关，确保幼儿膳食营养均衡、安全卫生。厨房工作人员需定期进行健康检查和业务培训。3.传染病预防：当前季节交替，是传染病高发期，各班要加强卫生消毒工作，保持室内空气流通，教育幼儿养成良好的卫生习惯。保健医将定期对各班卫生消毒工作进行指导和检查。4.安全教育：各班要结合季节特点和幼儿年龄特点，开展形式多样的安全教育活动，提高幼儿的自我保护意识和能力。下周将组织一次防踩踏应急演练。（四）后勤保障与财务管理张主任还就后勤保障和财务管理工作做了简要说明。她表示，后勤部门将全力保障教育教学活动的顺利开展，及时采购和补充各类物资。在财务管理方面，将严格执行各项财务制度，坚持勤俭办园，各项开支力求合理、透明。鼓励全体教职工增强节约意识，共同营造节约型校园氛围。（五）师资队伍建设与师德师风王园长组织大家学习了最新的《幼儿园教师专业标准》和相关师德师风建设文件。她强调，教师是立园之本，师德是教师之魂。要求全体教职工：1.不断加强理论学习和业务钻研，提升自身专业素养和保教能力。2.严格遵守教师职业道德规范，关爱每一位幼儿，尊重幼儿人格，不体罚或变相体罚幼儿。3.加强团队协作，营造积极向上、和谐互助的工作氛围。本学期将继续组织系列师德师风专题学习和教师技能培训活动。（六）其他事项1.关于即将到来的“五一”劳动节，各班可结合幼儿年龄特点，开展相关主题教育活动，培养幼儿热爱劳动、尊重劳动者的情感。2.鼓励教师积极参与园所组织的各项教研活动和培训，及时总结经验，撰写教育随笔或案例。三、会议总结王园长最后总结时强调，希望全体教职工能够统一思想，