夏津第一中学2025-2026学年高二下学期3月月考历史试卷

高二下学期月考历史试题153分，共451.）A.伦理道德是维系群体的根本纽带B.发展农耕是富国强兵的核心措施C.确立等级秩序是维护统治的关键D.礼法结合才能实现社会长治久安2.法教导子弟。南朝道士陶弘景提出“百法纷凑，无越三教之境”，主张调和儒释道。上述现象表明当时（）A.中外文化交流频繁B.儒学占据主导地位C.门阀士族垄断文化D.三教呈现融合趋向3.界关注。古城遗址中不仅发掘出大量遗物，还发现了唐代院落遗址、佛寺遗址、罗马式浴场遗址和景教寺院遗址等重要建筑遗存。这些遗存可用来说明（）A.丝绸之路开启东西方交流B.唐代丝绸之路以文化交流为主C.中华文明开放包容的特征D.唐代新疆居民精神生活较丰富4.7世纪中叶时，新罗创造出一种“吏读”的方法，利用汉字的音表示朝鲜的助词、助动词等，837200国后使汉文学在朝鲜得到广泛传播。据此可知，当时中国（）A.促进了世界文化发展B.向外传播了文化信息C.大量吸收了异质文化D.对外交流具有互鉴性5.多条贸易线路。在新疆逐步引入全国统一的制钱和银两的同时，乾隆帝还就地取材，使用新疆自产的红铜，融入当地传统铸币工艺，发行“红钱”。这些做法（）A.注重对外展现大国形象B.旨在增强民族国家认同C.突破了闭关自守的政策D.有利于西域商路的复苏6.化成以儒家文化与野蛮文化的冲突为主题。该剧在巴黎上演后轰动一时，很快被译成多种语言。这可用于说明（）A.伏尔泰推崇儒家伦理价值观B.西方文化逐渐丧失自身特色C.中国传统文化影响启蒙运动D.民族之间的文化存在矛盾性7.1913发碧瞳之客，蜻洲虾岛之儒，环我国门，搜求古物。我之落魄士夫，醉允金帛，不惜为之耳目，这一言论意在（）A.提升国民素质B.维护国家独立C.保护民族文化D.抨击西方侵略8.下图所示为1932第1页/共6页图中配文称，这位夫人“一切物件，喜用国货”，她腹中的“小国民尚未出世”，但她已经预备（）A.蕴含家国情怀B.凸显中西合璧C.宣扬抗日救亡D.助力工业振兴9.进入21世纪，中国先后承办了三届世界遗产大会，并且积极2023年12目超过10万项。这最能体现，当代中国（）A.文化遗产数量增多B.承担文化大国责任C.积极参与国际合作D.传统文化不断复兴10.3200—3000椰枣树、人工栽培的大麦、小麦等植物；中部绘有公羊和绵羊等动物；顶部绘有民众手捧水果和谷物向丰饶女神伊南娜献祭的场景。该瓶反映了两河流域（）A.等级分化明显B.农业占据重要地位C.社会分工细致D.神权色彩较为浓厚12世纪，西欧骑士不再以习武打仗为要务，大部分时间都于（）A.世俗文化得到发展B.民族国家初步形成C.社会环境逐渐稳定D.封建制度走向衰落12.988式奉为国教。997年，基辅罗斯设立东正教大主教区，接受君士坦丁堡主教区的管辖，这一系列事件称为“罗斯受洗”。材料可用于印证（）A.东正教在欧洲广泛传播源于政治改革B.基辅罗斯是政教合一的中央集权国家C.宗教对基辅罗斯具有重要的整合作用D.君士坦丁堡成为欧洲的宗教文化中心13.下表所示为18（）拉丁美洲的白人知识分子时间言论或观点马努埃尔瓜尔18世纪末各省区全体居民生来一律平等，力主白人、印第安人、黑人混血人种像亲兄弟那样和睦相处、平等以待A.白人文化优势地位突出B.历史文化遗产受到重视第2页/共6页C.平等思想得到了实践D.族群认同意识得以增强14.召唤时，人们必须服从”，当兵“不是出于必须，而是出于爱国”，当听说国王想单枪匹马与拿破仑死战时，人们反应是“多么勇敢的国王”。据此可知，拿破仑战争（）A.激发了英国的民族意识B.加剧了被征服者的灾难C.传播了法国革命的思想D.强化了英国君主的权威15.1948年，美国联邦政府实施大规模书籍“译出”政策，成立新闻署专门负责制定和实施对外翻译政策。据统计，1953年到1956年，有2900册美国书籍被翻译成46种语言，在全球的发行量高达2.8）A.旨在抢占世界文化市场B.服务于国家战略的需要C.力图扩大资本主义阵营D.借助文化展示国家实力55516.汉代提出孝治天下，官吏是全面落实孝治政策的领头人，起着榜样和引导作用。阅读材料，分）汉代官吏与孝道材料一两汉行孝官吏分布统计表文化区域西汉时期人数两汉之交时期人数东汉时期人数两汉总人数燕赵地区251219西北地区0044关中地区1542342中原地区75573齐鲁地区532634吴楚越地区111820巴蜀地区0178其他地区0011——摘编自邵方赞《两汉官吏孝行研究》材料二图象百城，以厉风俗。东汉崔寔，于父丧后“剽卖田宅，起冢茔，立碑颂。葬讫，资产竭尽”。——据《后汉书》（1分）第3页/共6页（2分）17.10分）材料王朝到西方帝国，马的驯养，改良，传播与使用，深刻推动了不同文明之间的技术，制度，文化与族群互动。汗血宝马入汉，马镫的跨文明传播，丝绸之路的东西互动，茶马古道的民族交往，欧洲骑兵体系的扩散等，共同构成以马为纽带的文明互鉴图景。——摘编自《文明交流互鉴视野下的马》请以"马：文明互鉴的活桥梁"(确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。18.阅读材料，完成要求。(10分)近代边界知识的传播在19世纪后期，国内近代边界知识的传播载体主要是西方传教士的公法译著。但到20世纪初，留日学生翻译的公法著作急剧增加。这些公法译著，一般都或多或少地论及边界问题，其中辟以专门章节讨论边界规则者亦有不少。到清末十年，除公法译著外，西方地理学尤其是政治地1905学》一书，分析了古今国家从"属人主义"到"属地主义"的变化，由此强调"国境之区划为至要"，进而对"天然国境"和"人为国境"作了简要解释。与19世纪国际法所论国界一般仅着眼于地面不同，20世纪初的公法论著开始将空中境界和地下境界纳入其中。这种观念也影响到国内，例如，叶开琼所编《平时国际公法》将国界分为三以西方国家的边界实践情况来作说明，清末公法论著则较多论及中外界约。第4页/共6页——摘编自易锐《西方近代边界知识在晚清的传播与运用》据材料，概括晚清时期西方近代边界知识在华传播的变化，并结合所学知识对这些变化的原因作出合理解释。19.（分）阅读材料，回答问题。80年代中国动画电影电影通过光影叙事，成为映照文化发展的动态艺术棱镜。下表为20世纪80年代我国创作的几部重要动画电影情况。电影内容简介《三个和尚》(1980年)间,达到了对资源的充分利用。《金猴降片中的孙悟空形象采用了京剧脸谱造型,在人物个性塑造上孙悟空的形象更多的妖》是服务于剧情的需要，基本照搬原著情节，孙悟空被塑造成一个降妖法力无边、(1985年)对师父忠心耿耿、一心想保护师父去西天取得真经的形象。《狐狸列那》动物形象特征，这样的动画主角一反我国动画电影创作中传统的英雄主角人物形(1989年)方文化特色的英雄形象。——据敬梓仪《中国动画电影的英雄形象研究(1949-2020)》等"动画电影。文化镜像"为题写一则历史短文。(论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)20.分）近代人口转移中的“暴力”与“契约”材料一18世纪至19世纪，英国在非洲的黑奴贸易呈现出赤裸裸的暴力掠夺特征：通过军第5页/共6页1200族压迫为基础，彻底摧毁了非洲社会结构。然而在南亚，英国东印度公司却通过“契约劳工”制度，招募约300万印度人前往加勒比、东南亚等地，表面上以“自愿”形式签订合同，实则通过债务束缚与文化控制实现劳动力剥削。——摘编自埃里克·威廉斯《资本主义与奴隶制》材料二19年）直接禁止华工入境，澳大利亚通过“白澳政策