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锦州市太和区2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识乐园。(38分)1.看拼音,写词语。(16分)zhōngyúshāngdiànjuédìngwánquán()()()()fǎnfùqīngwābiānzhīxiāoshī()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)似的(sìshì)蹲下(dūnzūn)口罩(zàozhào)匆忙(cōngchōng)蜈蚣(gōnggong)尽管(jǐnjìn)3.比一比,再组词。(8分)期()蛙()卖()抽()旗()挂()买()油()4.照样子,写一写。(8分)例:(擦)玻璃()翅膀()围巾()口罩例:(长长)的围巾()的耳朵()的衣裳例:自言自语(ABAC式)________________________二、积累与运用天地。(27分)1.读一读,连一连。(8分)大象的泥塘绿茵茵的竹子蜘蛛开耳朵耷拉着的叶子青蛙卖商店粗糙的声音小毛虫的编织屋新奇的茧屋2.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①于是②终于③最后(1)蜘蛛觉得口罩编织起来很简单,()就开了一家口罩编织店。(2)经过不懈的努力,小毛虫()破茧成蝶,飞向了蓝天。(3)青蛙先是种草,接着引水,()还把泥塘打扮得像花园一样美。3.句子加工厂。(9分)(1)照样子,写句子。例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。锦州笔架山有一条“天桥”,像________________似的。(2)连词成句,并加上标点。自己事情每个人该做的都有________________________________________(3)用加点的词语写一句话。青蛙既想卖掉泥塘,又有点舍不得。________________________________________4.根据课文内容和你对家乡的了解填空。(4分)通过本单元的学习,我们认识了()的大象、()开店的蜘蛛、()的青蛙和()的小毛虫。我们锦州太和区的小朋友,也要像他们一样,学习本领,把我们的凌河公园、宝石广场打扮得更加()。三、阅读小木屋。(20分)(一)课内阅读。(10分)有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来:“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了。他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?1.青蛙吆喝的话中,这个地方有________、________、________和水塘。(3分)2.青蛙认为在这里可以做哪些事?用“____”在文中画出来。(3分)3.青蛙最后“愣住了”,是因为()。(填序号)(4分)①他觉得自己吆喝得不够好。②他发现这么好的地方,自己住很好,不想卖了。(二)课外阅读。(10分)锦州的苹果梨我的家乡在锦州,这里有一种有名的水果——苹果梨。春天,梨树上开满了雪白的花朵,远远看去,像一片白云。夏天,花儿谢了,结出了一个个小果子,绿绿的,藏在树叶间。秋天到了,苹果梨成熟了。它的样子真有趣:黄绿色的外皮,看起来既像苹果,又像梨子。咬一口,哇!果汁又多又甜,还有一股淡淡的清香。家乡的苹果梨,真让人喜爱!1.短文共有____个自然段,主要写了锦州的________。(2分)2.根据短文内容连线。(4分)春天梨子成熟,又甜又香夏天开满雪白的花朵秋天结出绿色的小果子3.为什么这种梨子叫“苹果梨”?用文中的话回答。(4分)_______________________________________________________四、写话芳草地。(15分)学了《蜘蛛开店》一课,我们知道蜘蛛先后开了口罩、围巾、袜子编织店。如果你也有机会开一家小小的“店”,你想开一家什么店呢?(比如:“图书借阅店”、“玩具分享店”、“凉茶小铺”、“毽子制作坊”……)你为什么会想开这家店?你打算怎么做?想一想,写一段通顺的话。注意开头空两格,正确使用标点符号。参考答案一、基础知识乐园。(38分)1.终于、商店、决定、完全、反复、青蛙、编织、消失2.shì、dūn、zhào、cōng、gōng、jǐn3.示例:星期、国旗;青蛙、挂上;买卖、买书;抽水、豆油4.示例:扇、织、戴;大大、美丽;越来越多、自由自在二、积累与运用天地。(27分)1.大象的耳朵、蜘蛛开商店、青蛙卖泥塘、小毛虫的编织屋;绿茵茵的叶子、耷拉着的耳朵、粗糙的声音、新奇的茧屋2.(1)①(2)②(3)③3.(1)示例:一条巨龙(2)每个人都有自己的事情该做的。(3)示例:我既想去看辽沈战役纪念馆,又想去爬笔架山。4.耳朵会耷拉、不断换商品、勤劳能干、坚持不懈;美丽/漂亮三、阅读小木屋。(20分)(一)课内阅读1.树、花、草2.你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。3.②(二)课外

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