邢台市隆尧县2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

邢台市隆尧县2025-2026学年第二学期二年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园（45分）1.我会拼，我会写。（10分）(1)隆尧的春天来了，大地sūxǐng（）了，到处开满yěhuā（）。(2)爷爷在dìtán（）里种下了huāshēng（）和玉米。(3)我们要bǎohù（）小动物，它们是我们的hǎopéngyou（）。(4)晚饭后，我们一家人经常去唐祖陵旁边的xiǎodào（）上sànbù（）。2.照样子，加偏旁，变新字，再组词。（8分）例：青+（氵）=（清）（清水）舌+（）=（）（）兆+（）=（）（）子+（）=（）（）人+（）=（）（）3.词语接龙。（6分）出生→（）→（）→（）家乡→（）→（）→（）4.在括号里填上合适的词语（不能重复）。（6分）一（）小河一（）春雨（）的田野（）地奔跑（）的秧歌（）的故事5.句子加工厂。（9分）(1)把句子补充完整。隆尧的尧山，___________________________________。(2)用加点的词语写一句话。奶奶一边剥着花生，一边给我讲隆尧“泽畔抬阁”的故事。_________________________________________________________________(3)连词成句，并加上标点。我们热爱自己的要家乡隆尧_________________________________________________________________6.课文回忆厅。（6分）学了《羿射九日》，我知道羿是一个__________的英雄。从《祖先的摇篮》里，我感受到我们的祖先在原始森林里生活得__________。我们隆尧也是中华民族古老文化的发源地之一，我们要__________这份宝贵的文化遗产。二、阅读天地（25分）（一）课内阅读（10分）爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？1.我们的“祖先的摇篮”指的是_______________。（2分）2.从哪里可以看出“摇篮”很大？用“____”在文中画出来。（2分）3.文中的“我想”后面用了破折号，它的作用是_______________。（2分）4.仿照画“”的句子，想象一下，我们的祖先还可能做什么？（4分）我想——我们的祖先，可曾在这___________________，___________________？（二）课外阅读（15分）隆尧的“活化石”——泽畔抬阁在我们邢台隆尧县，有一种神奇的民间艺术，叫“泽畔抬阁”，人们都叫它“空中戏剧”。表演的时候，几个身体强壮的大人抬着一个高大的木架，木架上站着穿着漂亮戏服的小演员。他们扮成各种故事里的人物，像《白蛇传》《西游记》里的人物。最奇妙的是，小演员们看起来就像站在大人的手指上，或者站在一把扇子的尖上，又稳当又好看！听老人们说，“泽畔抬阁”已经有四百多年的历史了。每年正月，特别是元宵节的时候，这项活动最热闹。它是我们隆尧人的骄傲，就像一块“活化石”，记录着古老的文化和智慧。1.这篇短文主要介绍了我们家乡隆尧的__________。（2分）2.为什么“泽畔抬阁”被称为“空中戏剧”？（3分）_________________________________________________________________3.从短文中找出下列词语的近义词。（4分）强壮——（）漂亮——（）骄傲——（）记录——（）4.短文中的“活化石”指的是（）。（2分）A.古老的动物化石B.隆尧尧山C.泽畔抬阁这项古老艺术5.作为隆尧的小学生，你知道家乡还有哪些值得骄傲的传统文化或特色吗？请简单写一个。（4分）_________________________________________________________________三、写话展示台（30分）同学们，我们的家乡隆尧有尧帝故里的传说，有香喷喷的隆尧羊汤，有热闹的非遗秧歌，还有许许多多美丽的故事和风景。你最喜欢家乡的什么？是一件有趣的事，是一处美丽的地方，还是一种好吃的美食？请以“我爱家乡的________”为题，把它介绍给大家吧！要求：1.把题目补充完整。2.写清楚你爱它的理由。3.语句通顺，正确使用标点。4.不少于100字。参考答案一、基础乐园（45分）1.（10分，每字1分）(1)苏醒野花(2)地坛花生(3)保护好朋友(4)小道散步2.（8分，每空1分）示例：舌+（讠）=（话）（说话）；兆+（扌）=（挑）（挑水）；子+（宀）=（字）（写字）；人+（木）=（休）（休息）（答案不唯一，偏旁和组词正确即可）3.（6分，每词1分）示例：生活→活动→动手；乡村→村庄→庄重（答案合理即可）4.（6分，每空1分）示例：条/场/广阔/飞快/热闹/动人（答案不唯一，搭配恰当即可）5.（9分）(1)（3分）示例：风景非常美丽。（句子完整通顺即可）(2)（3分）示例：妹妹一边唱歌，一边跳舞。（使用“一边…一边…”且句子通顺即可）(3)（3分）我们要热爱自己的家乡隆尧。（标点占1分）6.（6分，每空2分）勇敢/为民造福（意思对即可）；自由自在/很快乐（意思对即可）；珍惜/保护/传承（意思对即可）二、阅读天地（25分）（一）课内阅读（10分）1.（2分）原始森林2.（2分）那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。3.（2分）表示后面是想象的內容（或“解释说明”）。4.（4分）示例：可曾在这条清澈的小河边，用树叶吹出动听的歌曲？（想象合理，句式相似即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）泽畔抬阁（或“民间艺术泽畔抬阁”）2.（3分）因为表演时小演员站在高高的木架上，看起来就像在空中表演戏剧一样。3.（4分，每词1分）强壮——（强壮）漂亮——（漂亮）骄傲——（骄傲）记录——（记录）（注：此处为原文原词，若要求学生找近义词，题目设计有误。通常应找文中其他词。按原文填写可给分。若按常规要求，可改为：强健/壮实；美丽；自豪；记载。）4.（2分）C5.（4分）示例：我知道我们隆尧还有历史悠久的隆尧秧歌，也是非物质文化遗产，扭起来特别欢快。（写出家乡一项传统文化或特色即可）三、写话展示台（30分）评分标准：一类文（27-30分）：题目补充完整，内容紧扣家乡隆尧特色，理由充分具体，语句通顺流畅，情感真实，标点使用基本正确，字数符合要求。二类文（22-26分）：题目完整，内容与家乡相关，理由比较清楚，语句较通顺，有真情实感，标点错误较