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秦皇岛市卢龙县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(16分)gūnianglǐwùtǔchūxiūxi()()()()jīnglíngyóuxìmǎnyìshǐjìn()()()()2.比一比,再组词。(12分)桃()休()注()跳()体()住()锋()菜()般()峰()彩()船()3.读一读,连一连。(8分)晶莹的微风温暖的露珠蒙蒙的阳光柔软的细雨4.照样子,写词语。(9分)例:碧绿碧绿______________________________例:跑来跑去____来____去____来____去____来____去5.给下列句子加上合适的标点符号。(4分)(1)春天的卢龙山水多美啊()(2)你知道甘薯是怎么种出来的吗()(3)我们一起去桃林口水库边玩吧()(4)妈妈告诉我()要爱护家乡的一草一木()6.根据课文内容填空。(6分)(1)()()()()一树高,万条垂下绿丝绦。(2)离离()()(),一岁一枯荣。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这段话选自课文《______》。(2分)2.妹妹的“马”其实是_____________。(2分)3.从“跨上”、“蹦蹦跳跳”、“奔去”这些词语中,你感觉到妹妹的心情是_____________的。(3分)4.你觉得妹妹是一个怎样的孩子?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的甘薯我的家乡在卢龙,这里被称为“中国甘薯之乡”。春天,农民伯伯把甘薯秧苗栽到地里。一场春雨过后,秧苗喝饱了水,在阳光下伸展着绿绿的叶子。夏天,甘薯的叶子爬满了地面,碧绿碧绿的,像一块块大地毯。这时,你要是在地头走过,还能闻到泥土和绿叶的清香呢。秋天,是收获的季节。人们用农具把土刨开,哇!一嘟噜一嘟噜的甘薯就藏在下面,有红的,有紫的,还有淡黄的。大的像胖娃娃,小的像小老鼠,可爱极了!收获的甘薯可以煮着吃、烤着吃,还能做成粉条和淀粉。家乡的甘薯,真是我们的宝贝。1.这篇短文一共有______个自然段。(2分)2.卢龙被称为“_______________”。(2分)3.根据短文内容,连一连。(3分)春天叶子爬满地,像地毯夏天收获甘薯秋天栽下秧苗4.用“——”画出文中描写秋天甘薯样子的句子。(3分)5.收获的甘薯可以怎么吃或做成什么?请在文中用“~~~~”画出来。(3分)6.你觉得作者对家乡的甘薯是什么感情?(2分)________________________________________________________________三、写话表达(20分)我们的家乡卢龙,有美味的甘薯,有古老的夷齐故里传说,还有美丽的青龙河。你最喜欢家乡的哪个地方或者哪样事物呢?请你写一写它是什么样子的,你为什么喜欢它。注意语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础积累与运用(55分)1.姑娘、礼物、吐出、休息、精灵、游戏、满意、使劲(每词2分)2.示例:桃花、跳高;休息、身体;注意、住下;锋利、山峰;白菜、彩色;一般、小船(每空1分,组词正确即可)3.晶莹的露珠、温暖的阳光、蒙蒙的细雨、柔软的微风(每条线2分)4.示例:雪白雪白、金黄金黄、火红火红;飞来飞去、游来游去、走(钻)来走(钻)去(每空1分,合理即可)5.(1)!(2)?(3)!(4):“。”(每空1分)6.(1)碧玉妆成(2)原上草(每空1分)二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)1.一匹出色的马(2分)2.一根又长又细的柳枝(或“柳条”)(2分)3.高兴、开心、愉快(3分,意思对即可)4.示例:天真可爱、想象力丰富、活泼好动。(3分,答出一点,意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.5(2分)2.中国甘薯之乡(2分)3.春天——栽下秧苗;夏天——叶子爬满地,像地毯;秋天——收获甘薯(3分)4.“一嘟噜一嘟噜的甘薯就藏在下面……可爱极了!”(3分)5.“可以煮着吃、烤着吃,还能做成粉条和淀粉。”(3分)6.示例:喜爱、自豪的感

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