沈阳市沈河区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

沈阳市沈河区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词乐园（35分）1.看拼音写词语，注意把字写端正。（每字1分，共10分）shénzhōurènàojiēdàolǐwùyuánlái（）（）（）（）（）fǎngzhīwēnnuǎnbāngzhùyǒngyuǎnměishí（）（）（）（）（）2.照样子，加偏旁组新字再组词。（每空1分，共8分）例：青→（清）（清水）兆→（）（）主→（）（）子→（）（）乍→（）（）3.选择正确的读音或汉字打“√”。（每题1分，共6分）（1）妈妈在厨房里炸（zházhà）鱼，香味扑鼻。（2）沈河区的春天，公园里开满了鲜花，像一片（从丛）花海。（3）我们班的同学都很友（爱好），经常互相帮助。（4）这棵大树的枝叶很茂（蜜密），树下很凉快。（5）沈阳故宫是我国的文化（遗贵）产。（6）我们（戴带）上红领巾，去少年宫参加活动。4.把下面的词语补充完整。（每空1分，共6分）碧（）如洗万里（）云引人（）目（）发图强兴（）采烈恋恋（）舍5.读一读，连一连。（每条线1分，共5分）晶莹的歌声踢故事温暖的露珠讲足球动听的阳光贴春联繁华的大街包窗花美味的烤肉吃饺子二、句子训练营（20分）1.照样子，写句子。（每题3分，共6分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）沈河区青年大街上的路灯亮起来了，像________________________。（2）河面上的冰融化了，河水________________________地流着。2.用加点的词语写句子。（每题3分，共6分）（1）天上的云一会儿像小羊，一会儿像骏马，一会儿像棉花糖。________________________________________________________（2）下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩老鹰捉小鸡。________________________________________________________3.把句子补充完整，并加上合适的标点。（每题4分，共8分）（1）你看过沈阳故宫的______________________________________（2）春天来了______________________________________三、积累与运用（15分）1.根据课文内容填空。（每空1分，共10分）（1）不知细叶谁裁出，________________________。（2）________________________，忙趁东风放纸鸢。（3）平时肯帮人，________________________。（4）予人玫瑰，________________________。（5）春节到，人欢笑，贴________，放鞭炮。元宵节，________，大街小巷人如潮。2.想一想，连一连。（每条线1分，共5分）中秋节登高、赏菊吃元宵、看花灯重阳节赛龙舟、吃粽子吃月饼、赏月元宵节扫墓、踏青插茱萸端午节赏月、吃月饼包粽子清明节吃汤圆、看灯会去郊游、祭拜祖先四、阅读理解（15分）沈阳的春天沈阳的春天来得稍晚一些。三月，冰雪渐渐融化，北陵公园的湖面漾起了波纹。四月，沈河区青年公园里，小草偷偷地钻出地面，柳树抽出嫩绿的枝条，桃花、杏花也绽开了笑脸。五里河公园的广场上，孩子们在快乐地放风筝。风筝的样子真多：有活泼的“小燕子”，有威武的“老鹰”，还有长长的“蜈蚣”……天空成了风筝的舞台。沈阳的春天虽然短暂，却给我们带来了无限的欢乐和希望。1.短文共有____个自然段，主要写了沈阳__________季的景色。（2分）2.根据短文内容填空。（每空2分，共6分）（1）沈阳的春天，冰雪__________，小草__________，柳树__________。（2）孩子们在五里河公园的广场上__________。3.用“——”画出文中描写风筝样子的句子。（3分）4.你喜欢沈阳的春天吗？为什么？（4分）________________________________________________________五、写话天地（15分）题目：我的校园生活提示：在学校里，你最喜欢做什么？是上课、阅读、做游戏，还是参加兴趣小组？选择一件让你觉得快乐的事情写一写，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词乐园1.神州热闹街道礼物原来纺织温暖帮助永远美食2.示例：兆→（桃）（桃花）；主→（注）（注意）；子→（仔）（仔细）；乍→（昨）（昨天）（答案不唯一，合理即可）3.（1）zhá（2）丛（3）好（4）密（5）遗（6）戴4.空无注奋高不5.晶莹的露珠；温暖的阳光；动听的歌声；繁华的大街；美味的烤肉踢足球；讲故事；贴窗花；包饺子；吃春联（连线内容对应即可）二、句子训练营1.示例：（1）像一串串明亮的珍珠。（2）欢快（或“叮叮咚咚”）2.示例：（1）弟弟一会儿画画，一会儿写字，一会儿看书。（2）体育课上，同学们有的跑步，有的跳远，有的打篮球。（句子通顺，使用加点词即可）3.示例：（1）大政殿吗？（2），小河里的冰都融化了。（句子完整，标点正确即可）三、积累与运用1.（1）二月春风似剪刀（2）儿童散学归来早（3）急时有人帮（4）手有余香（5）窗花看花灯2.中秋节—吃月饼、赏月；重阳节—登高、赏菊/插茱萸；元宵节—吃元宵、看花灯；端午节—赛龙舟、吃粽子；清明节—扫墓、踏青/去郊游、祭拜祖先四、阅读理解1.3春2.（1）融化