塔城地区乌苏市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

塔城地区乌苏市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与运用（50分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）春天来了，乌苏的草原开始sprouting（）出新绿。（2）爷爷在院子里种了许多cucumbers（）和tomatoes（）。（3）妈妈做的拉条子，味道特别xiāngtián（）。（4）我们要爱护美丽的tiānyě（）和清清的河水。2.比一比，再组词。（8分）沙（）乌（）场（）喝（）纱（）鸟（）杨（）渴（）3.选词填空。（填序号）（6分）①热情好客②一望无际③甜甜蜜蜜（1）乌苏的人民（），欢迎远方来的朋友。（2）站在南山坡上，能看到（）的戈壁和农田。（3）我们的生活就像哈密瓜一样，（）。4.照样子，写句子。（8分）例：天山上的雪莲真美啊！（1）乌苏的啤酒节___________啊！例：孩子们在草原上快乐地奔跑。（2）________在___________愉快地___________。5.根据课文内容填空。（16分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在_________，留在_________，他时时处处想着_________。（2）《要是你在野外迷了路》一课告诉我们，大自然有很多天然的指南针，比如_________、_________、_________和_________。（3）我们乌苏的___________（特产或风景）也很有名，我想用“___________”这个词来形容它。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个天山天池的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。……1.这段话是按照_________顺序写的，写了_________和_________两个时间的天池景色。（3分）2.“隐隐约约”的意思是_________，它的反义词是段中的“_________”。（4分）3.仿照这段话，用“早晨……中午……”写一写乌苏九莲泉公园的景象。（3分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的胡杨林我的家乡在塔城，那里有一片古老的胡杨林。胡杨树的样子很特别，有的像昂首挺胸的战士，有的像弯腰休息的老人。秋天是胡杨林最美的季节。金黄的叶子在阳光下闪闪发光，好像给大地铺上了一层金色的地毯。风一吹，叶子“沙沙”地响，好像在唱一首快乐的歌。林子里有时还能看到小野兔飞快地跑过。爸爸说，胡杨树非常坚强，不怕干旱，不怕风沙，是沙漠里的英雄树。我爱家乡的胡杨林，更爱胡杨树那种坚强的精神。1.短文共有_________个自然段，主要写了家乡_________季的胡杨林。（4分）2.用“——”画出文中一个比喻句。这句话把_________比作了_________。（4分）3.为什么说胡杨树是“英雄树”？（3分）_____________________________________________________________________4.你的家乡塔城乌苏有什么特别的树木或植物？它有什么特点或精神？（4分）_____________________________________________________________________三、口语交际与写话（25分）1.口语交际。（5分）乌苏市要举办“啤酒节小向导”活动，如果你被选上了，有外地游客问你：“小朋友，乌苏有什么好玩好吃的呀？”你会怎么热情地向他介绍呢？试着说两三句话。_____________________________________________________________________2.写话。（20分）题目：我爱家乡的_________提示：补充题目，可以写家乡乌苏的一处风景（如泥火山、胡杨林）、一种特产（如啤酒、水果）、一种美食（如大盘鸡、烤包子）或一个节日（如啤酒节）。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，正确使用标点，不少于5句话。参考答案一、基础知识与运用1.（1）萌发（2）黄瓜西红柿（3）香甜（4）田野2.示例：沙子乌苏广场喝水；纱布小鸟杨树口渴3.（1）①（2）②（3）③4.示例：（1）真热闹（2）同学们在操场上做游戏5.（1）长长的小溪弯弯的小路帮助别人（2）太阳北极星大树积雪（3）示例：啤酒清香甘醇二、阅读理解（一）1.时间清晨中午2.看起来或听起来不很清楚清晰3.略。（语句通顺，能写出不同时间的景象即可）（二）1.4秋2.金黄的叶子在阳光下闪闪发光，好像给大地铺上了一层金色的地毯。叶子（或金光）地毯3.因为胡杨树非常坚强，不怕干旱，不怕风沙。4.略。（能写出家乡特有或常见的植物及特点即可，如沙枣树耐旱）三、口语交际与写话1.略。（能体