运城市万荣县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

运城市万荣县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识运用（50分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）春天来了，农民bóbo在tiányě里bōzhǒng。（2）万荣的苹果hóngtōngtōng的，xiàng小朋友的脸蛋。（3）爷爷经常给我jiǎng后土祠的gùshi。（4）我们yào爱护小动物，它们是我们的好朋友。2.比一比，再组词。（8分）该（）刻（）座（）坐（）愿（）原（）坡（）波（）3.照样子，写一写。（6分）例：（采）蘑菇（）笑话（）苹果（）故事例：又（大）又（红）又（）又（）又（）又（）4.根据课文内容填空。（12分）（1）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在__________、__________，他关心__________，帮助__________。（2）《千人糕》让我们明白了，一块平平常常的糕，需要经过__________人的劳动，才能摆在我们面前。我们要__________别人的劳动成果。（3）万荣县是“中国笑话之乡”，我们也要学会把快乐带给身边的人，就像《一株紫丁香》里写的那样：让花香__________老师的梦里。5.连一连，让句子更具体。（6分）农民伯伯在校园里焦急地转来转去小兔子在田野里认真地讲故事老师在树桩旁辛勤地播种6.照样子，写句子。（6分）例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。（1）万荣的秋风楼高高的，好像________________________________。（2）果园里的苹果挂满枝头，好像________________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1.这段话选自课文《__________》。（2分）2.爸爸说的“出色的马”指的是____________________。（3分）3.妹妹为什么能高兴地早回到家？在正确的说法后面打“√”。（4分）（1）因为妹妹真的骑了一匹快马。（）（2）因为爸爸给的柳条激发了妹妹的兴趣，让她忘记疲劳。（）4.从爸爸的办法中，你觉得他是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）万荣笑话一则从前，万荣有个老爷爷，特别爱说笑话。一天，他看见一个小伙子皱着眉头走路，就问：“小伙子，咋不高兴啦？”小伙子说：“我的一文钱掉到河里了。”老爷爷哈哈大笑：“那你应该高兴呀！”小伙子奇怪地问：“钱丢了，为啥要高兴？”老爷爷说：“你想呀，钱掉到汾河里，就被冲进黄河，黄河又流进大海。这一文钱走遍了天下，见了大世面，它比你还有出息哩！”小伙子一听，也忍不住笑了。1.这篇小故事发生在哪里？（）（3分）A.黄河边B.万荣县C.大海边2.小伙子为什么不高兴？（用文中的话回答）（3分）________________________________________________________________3.老爷爷用什么办法让小伙子笑了？（）（3分）A.给了他一把钱B.讲了一个有趣的道理C.帮他捞起了钱4.万荣人常常用笑话解决烦恼，这告诉我们要有（）的心态。（4分）A.乐观B.着急C.生气三、写话练习（25分）万荣县有许多特产，比如苹果、三白瓜、柿子；也有许多名胜，如后土祠、飞云楼。请你选择一种特产或者一个地方，给大家介绍一下。写清楚它是什么样子的，有什么特点或故事，你为什么喜欢它。注意语句通顺，正确使用标点，不会写的字可以用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础知识运用1.（1）伯伯田野播种（2）红彤彤像（3）讲故事（4）要2.示例：应该时刻；座位坐下；愿望原来；山坡波浪3.示例：讲摘讲；示例：又香又甜又高又大4.（1）长长的小溪弯弯的小路迷路的孩子年迈的大娘（2）很多爱惜（3）飘进5.农民伯伯—在田野里—辛勤地播种；小兔子—在树桩旁—焦急地转来转去；老师—在校园里—认真地讲故事6.示例：（1）一位高大的巨人（2）一个个红红的小灯笼二、阅读理解（一）课内阅读1.一匹出色的马2.一根