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文档简介
吉安市峡江县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、积累与运用(55分)1.看拼音,写词语。(16分)léiyǔwūyúnshǎndiànfángzi()()()()chuānghuyěwàidàzìránzhǐnánzhēn()()()()2.比一比,再组词。(12分)扑()积()宝()卜()和()室()慌()辨()岭()荒()辩()领()3.在括号里填上合适的词语。(9分)一()彩虹一()大风一()指南针()的乌云()的空气()的向导慌慌张张地()认认真真地()高高兴兴地()4.句子练习。(12分)(1)把词语排列成通顺的句子,并加上标点。从渐渐地雷声了远处传来___________________________________________________(2)照样子,写句子。例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是明天不下雨,我们就________________________________。(3)用“越来越…”写一句话。雨后的空气__________________________________________。5.根据课文内容填空。(6分)(1)《雷雨》一文中,雨停了,太阳出来了,一条彩虹__________。(2)《要是你在野外迷了路》告诉我们,大自然有许多天然的__________,会帮助你辨别方向。(3)我们峡江县有美丽的赣江,江边有郁郁葱葱的__________山(本地山名),这是我们家乡的风景。二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(13分)满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。1.这段话选自课文《__________》。(2分)2.这段话描写的是__________(雨前雨中雨后)的景象。(2分)3.用“_____”画出描写乌云的句子。从“压”字可以感受到乌云__________。(4分)4.风来了,树枝__________,蜘蛛__________,这些变化都说明__________快要来了。(5分)(二)课外阅读(12分)我的家乡在峡江,这里物产丰富。每到秋天,金黄的稻谷笑弯了腰,山上的金桔像一个个小灯笼。赣江的水清清的,有时能看到小船慢慢划过。家乡的人们很勤劳,他们种田、栽果树,把家乡建设得很美。我爱我的家乡。1.短文共有______句话。(2分)2.作者的家乡在____________。(2分)3.秋天,家乡的稻谷是____________的,金桔像____________。(4分)4.从哪些地方可以看出家乡人们的勤劳?用“______”在文中画出来。(2分)5.读了短文,你觉得作者的家乡怎么样?(2分)_________________________________________________________________三、写话乐园(20分)题目:家乡的______(可以写“赣江”、“金桔园”、“玉笥山”等)提示:选择家乡峡江的一处风景或一种特产写一写。它在哪里?是什么样子的?你为什么喜欢它?注意把句子写通顺,正确使用标点符号。参考答案一、积累与运用1.雷雨、乌云、闪电、房子、窗户、野外、大自然、指南针2.示例:扑打、积木、宝贝;萝卜、和平、教室;慌张、辨别、山岭;荒凉、辩论、领带3.示例:道、阵、个;满天、清新、忠实;跑、写、玩4.(1)雷声从远处渐渐地传来了。(2)示例:就去玉笥山秋游。(3)示例:越来越清新。5.(1)挂在天空(2)指南针(3)玉笥二、阅读理解(一)课内阅读1.《雷雨》2.雨前3.“满天的乌云,黑沉沉地压下来。”多、低、厚重(意思对即可)4.乱摆,从网上垂下来逃走,大雨(或雷雨)(二)课外阅读1.42.峡江3.金黄,一个个小灯笼4.
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