拉萨市尼木县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

拉萨市尼木县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础闯关园。（40分）1.读拼音，写词语。（10分）tūránqiánɡdàmínɡxiǎnláodònɡyùdào()()()()()2.比一比，再组词。（8分）该（）刻（）坐（）座（）课（）棵（）倒（dǎo）（）倒（dào）（）3.选词填空。（填序号）（6分）①指点②指教（1）爷爷（）我怎样把风筝放得更高。（2）老师，请您多多（）。①亲切②亲爱（3）（）的老师，节日快乐！（4）妈妈（）地摸了摸我的头。4.照样子，写句子。（8分）例：他在田边焦急地转来转去。（1）小卓玛在舞台上___________跳起舞来。例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（2）尼木的藏香___________，___________。5.根据课文内容连一连。（8分）《画杨桃》从不同角度看问题，结果不一样《寓言二则》之《亡羊补牢》做事要认真，不能马虎《小马过河》听取别人意见，还要自己尝试《语文园地五》“日积月累”出了问题及时改正，还不算晚二、能力展示台。（30分）6.口语交际。（10分）尼木县吞巴乡是藏文创始人吞弥·桑布扎的故乡，也是著名的“藏香之乡”。如果有外地的小朋友来你的家乡尼木做客，你会怎么向他介绍一处你喜欢的地方呢？试着写一两句话。________________________________________________________________________________________________________________________________7.阅读短文，回答问题。（20分）美丽的吞巴水磨在尼木县的吞巴乡，有一条清澈的小河。河边，有一排排古老的水磨房。它们可不是用来磨面粉的，而是制作尼木藏香的重要工具。水流推动着巨大的木轮，木轮带动着磨盘，“咕噜咕噜”地响。磨盘下面，藏着柏木泥。水流的力量，让柏木泥变得又细又粘。藏香师傅们就用这些泥，做出了一根根有着特殊香味的藏香。这些水磨房工作了很久很久，它们见证了尼木藏香手艺的代代相传。流水声、磨盘声，仿佛在讲述着古老而智慧的故事。（1）短文共有______个自然段。（2分）（2）吞巴乡的水磨主要是用来做什么的？（）（3分）A.磨面粉B.制作藏香C.发电（3）从文中找出下列词语的近义词。（6分）明净——（）转动——（）陈旧——（）（4）根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）①水磨靠风力来推动木轮。（）②水磨能把柏木泥磨得又细又粘。（）③水磨房的历史很短。（）（5）你觉得“咕噜咕噜”的水磨声好像在讲述什么故事呢？想一想，写一写。（3分）________________________________________________________________三、写话芳草地。（30分）8.你一定听过或读过许多故事吧！本单元我们也学习了两则有趣的寓言故事。请你选择自己最喜欢的一个故事（可以是课内的，也可以是课外的），简要地写一写。要写清楚故事里有什么人（或动物），发生了一件什么事。记得给自己的写话加一个题目，开头空两格，标点符号占一格。（作文纸样式略）参考答案一、基础闯关园。（40分）1.突然，强大，明显，劳动，遇到。（每词2分）2.示例：应该、立刻；坐下、座位；上课、一棵树；倒下、倒水。（每空1分）3.（1）①（2）②（3）②（4）①（每空1.5分）4.示例：（1）自信地/欢快地（2）既不像普通线香那么短，也不像其他藏香那么颜色鲜艳。（每句4分，符合逻辑即可）5.《画杨桃》——从不同角度看问题，结果不一样；《亡羊补牢》——出了问题及时改正，还不算晚；《小马过河》——听取别人意见，还要自己尝试；“日积月累”——做事要认真，不能马虎。（每条连线2分）二、能力展示台。（30分）6.口语交际。（10分）评分要点：能写出尼木的一处地方（如吞巴乡、藏香作坊、自然风光等）1分；介绍出该地方的一个特点3分；语句通顺，有礼貌3分；格式正确（开头空两格，标点基本正确）3分。示例：欢迎你来我的家乡尼木！我想带你去吞巴乡看看古老的水磨，它是制作我们尼木藏香的秘密武器呢！7.阅读短文。（20分）（1）3。（2分）（2）B。（3分）（3）清澈，带动，古老。（每词2分）（4）①×②√③×。（每空2分）（5）示例：好像在讲述吞弥·桑布扎创造藏香的古老故事，又好像在讲述勤劳的藏香师傅们一天又一天认真工作的故事。（3分，想象合理即可）三、写话芳草地。（30分）8.略。评分参考：-一类文（27-30分）：故事叙述完整，人物和事件清楚，语句通顺连贯，能正确使用标点，错别字很少。-二类文（2