渭南市韩城市2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)

渭南市韩城市2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、基础知识与积累（45分）1.我会读拼音，写词语。（16分）(1)春天来了，níngjìng（）的公园里，liǔshù（）发芽了。(2)韩城的tóngxué（）们，常常去司马迁祠，学习他的yǒnggǎn（）精神。(3)妈妈做的hóngshāo（）排骨，wèidào（）特别xiāngtián（）。(4)我们要bǎohù（）眼睛，写字时yāo（）挺直。2.我会比一比，再组词。（12分）桃（）休（）炒（）跳（）体（）抄（）州（）奋（）贝（）川（）备（）见（）3.我会选词填空。（填序号）（5分）①精心②小心③专心④细心⑤开心（1）老师（）地批改着我们的作业。（2）同学们（）地听老师讲解韩城党家村的历史。（3）我（）地捧着小弟弟，怕他摔倒。（4）爷爷（）地照料着他的小菜园。（5）“六一”儿童节，我们玩得很（）。4.我会照样子，写词语。（6分）例：（碧绿）的田野（）的黄河（）的樱花（）的故事例：喜洋洋（ABB式）______________________例：打扫打扫（ABAB式）______________________5.我会根据课文内容填空。（6分）（1）不知细叶谁裁出，______________________。（2）______________________，忙趁东风放纸鸢。（3）予人玫瑰，______________________。二、语言积累与运用（20分）6.我会连一连。（8分）春节吃月饼、赏月端午节贴春联、拜年中秋节赛龙舟、吃粽子重阳节登高、赏菊7.我会照样子，写句子。（6分）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。黄河，_________________，像___________________________。例：妈妈一回到家，就开始忙活做饭。______一_____________，就___________________________。8.口语交际。（6分）你的同桌小明想去韩城古城游玩，但不知道怎么坐公交车。你刚好知道可以坐101路公交车直达。你会怎么清楚、有礼貌地告诉他呢？“小明，____________________________________________________________________________________________________________________。”三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）枫树上的喜鹊（节选）我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。9.这段话共有______句。（2分）10.用“_____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）11.“我喜欢极了”的是________________________。（3分）（二）课外阅读（12分）韩城的花馍我的家乡韩城，过年过节总要做花馍。花馍可不是一般的馒头，它被心灵手巧的妈妈们做成了各种各样的形状：有威风的小老虎，有胖乎乎的鱼儿，有美丽的花朵……每一个都像一件小小的艺术品。做花馍要用上好的面粉，加上温水、酵母和好面，等面发起来，就可以捏造型了。用剪刀剪出刺猬的刺，用红豆给小动物当眼睛，再用梳子压出花纹。最后，把它们放进大锅里蒸熟。一揭开锅盖，白白胖胖、香气扑鼻的花馍就出现在眼前，馋得人直流口水。花馍不仅好看好吃，还代表着美好的祝福。鱼儿馍代表“年年有余”，老虎馍希望孩子“虎虎生威”。花馍里，藏着家乡的味道，也藏着妈妈的爱。12.短文共有______个自然段。（2分）13.根据短文内容填空。（6分）韩城的花馍形状有________、________、________等。做花馍的工具除了手，还会用到________、________。鱼儿馍代表着________________的美好祝福。14.为什么说花馍“像一件小小的艺术品”？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________四、写话练习（15分）15.题目：我爱家乡的__________提示：你的家乡韩城有很多特色，比如好吃的（如羊肉饸饹、臊子面）、好玩的（如古城、司马迁祠）、好看的（如春天的樱花、秋天的红叶）……请选择一样你最喜欢的，把题目补充完整，再写一段话。写清楚它是什么样子的，你为什么喜欢它。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识与积累1.宁静，柳树，同学，勇敢，红烧，味道，香甜，保护，腰。2.示例：桃花、跳水；休息、身体；炒菜、抄写；神州、四川；奋斗、准备；贝壳、看见。3.（1）④（2）③（3）②（4）①（5）⑤4.示例：（奔腾）的黄河（粉红）的樱花（动听）的故事；示例：笑哈哈、亮晶晶；示例：商量商量、研究研究。5.（1）二月春风似剪刀（2）儿童散学归来早（3）手有余香二、语言积累与运用6.春节——贴春联、拜年；端午节——赛龙舟、吃粽子；中秋节——吃月饼、赏月；重阳节——登高、赏菊。7.示例：黄河，奔流不息的，像一条金色的巨龙。上课铃一响，同学们就安静地坐好。8.示例：小明，你想去韩城古城玩吗？我知道可以坐101路公交车，它能直接到古城门口。我们可以在学校前面的公交站上车，很方便的。三、阅读理解（一）9.310.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。把枫树比作绿色太阳伞。11.枫树上喜鹊的窝。（二）12.313.小老虎、鱼儿、花朵（任意三