青岛市城阳区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

青岛市城阳区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共45分）1.读拼音，写词语。（12分）（1）春ɡūniang（）悄悄地走进了城阳世纪公园。（2）柳树抽出了nènlǜ（）的枝条。（3）小溪解冻了，叮叮咚咚，像在yǎnzòu（）乐曲。（4）孩子们在田野里寻找chūntiāndezújì（）。2.辨字组词。（8分）桃（）浇（）植（）休（）跳（）烧（）值（）体（）3.把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（10分）（）（）无云（）（）大地碧空（）（）（）（）勃勃（1）今天天气真好，（），我们去毛公山春游吧。（2）春天到了，万物复苏，到处一片（）的景象。4.根据课文内容填空。（10分）（1）《邓小平爷爷植树》一文中，邓爷爷（）地挑选了一棵（）的柏树苗，（）地移入树坑。（2）《雷锋叔叔，你在哪里》告诉我们，雷锋叔叔的足迹留在（）的小路，留在（）的小溪边。5.照样子，写句子。（5分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（1）山坡上________________________________________。例：邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（2）同学们的脸上露出了__________________________的笑容。二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1.这段文字选自课文《__________》。（2分）2.春天像什么？用“____”画出来。（2分）3.文中把“小草”比作春天的__________，把“野花”比作春天的__________，把“嫩芽”比作春天的__________，把“小溪”的声音比作春天的__________。（4分）4.你觉得春天还像什么？试着写一句。（2分）春天像__________________________________________________。（二）课外阅读（15分）美丽的白沙河我的家乡在城阳，这里有一条美丽的白沙河。春天，河岸的柳树披上了长发，如雾如烟。迎春花开了，金黄金黄的，告诉人们春天来了。夏天，河水清清，能看到小鱼游来游去。晚上，很多人在河边散步，晚风轻轻吹，舒服极了。秋天，岸边的树叶黄了，飘落到河面上，像一只只小船。冬天，河水结了一层薄薄的冰，太阳一照，亮晶晶的。白沙河一年四季都有不同的美景，它就像一条玉带，穿过了我们的城市，也流进了我们的心里。1.短文共有____个自然段，主要描写了家乡的__________。（4分）2.根据短文内容连线。（4分）春天树叶黄了，像小船夏天柳树如烟，迎春花黄秋天河水结冰，亮晶晶冬天河水清清，人们散步3.文中把秋天的落叶比作__________，把整条白沙河比作__________。（4分）4.你的家乡城阳还有哪些美丽的景色？请简单写一处。（3分）________________________________________________________________三、语言运用（共30分）1.留言条。（10分）今天是4月10日，班主任李老师通知明天（4月11日）上午8点，全班同学要去城阳国学公园参加“春日诵诗”活动，要求穿校服，戴红领巾。请你帮李老师写一张留言条，贴在班级公告栏里，把通知告诉大家。2.写话。（20分）第四单元的课文带我们感受了春天的美好。在我们城阳，春天也有很多有趣的活动，比如去奥林匹克雕塑文化园放风筝，去澜湾艺术公园看花，或者和家人在田野里挖野菜……请你以“城阳的春天真有趣”为开头，写一段话，把你觉得春天里最有趣的一次活动写清楚。注意语句通顺，正确使用标点符号。参考答案一、基础知识1.（1）姑娘（2）嫩绿（3）演奏（4）春天的足迹2.示例：桃花/跳舞；浇水/烧火；植树/值日；休息/身体3.万里无云；滋润大地；碧空如洗；生机勃勃；（1）碧空如洗（2）生机勃勃4.（1）精心茁壮小心（2）长长弯弯5.示例：（1）长满了绿油油的小草。（2）开心/灿烂二、阅读理解（一）1.找春天2.春天像个害羞的小姑娘3.眉毛眼睛音符琴声4.示例：春天像个调色师，把大地染得五彩缤纷。（二）1.2白沙河2.春天—柳树如烟，迎春花黄；夏天—河水清清，人们散步；秋天—树叶黄了，像小船；冬天—河水结冰，亮晶晶3.一只只小船一条玉带4.示例：还有美丽的城阳世纪公园，春天的时候樱花盛开，像一片粉色的云霞。三、语言运用1.（格式正确，要素齐全：标题、称呼、正文、署名、日期）示例