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龙岩上杭县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、字词百花园。(共30分)1.我会看拼音写词语,并把字写端正。(10分)(1)春天到了,小溪里的bīngxuě()融化了,shùmù()抽出了nènlǜ()的枝条。(2)爷爷是位gōngjiàng(),他做的客家mùôu()特别精巧。(3)我们要bǎohù()环境,不乱丢lājī()。2.我会比一比,再组词。(8分)锋()该()波()具()峰()刻()披()真()3.我会连一连,让词语成为好朋友。(6分)晶莹的土楼雄伟的露珠采摘故事讲述茶叶4.我会照样子,写一写。(6分)例:甜津津(ABB式)____________________例:蹦蹦跳跳(AABB式)____________________例:(挖)树坑()龙舟()灯笼二、句子芳草地。(共25分)1.我会给下面的句子加上合适的标点符号。(4分)(1)今天的天气真好啊()(2)你读过《客家童谣》这本书吗()(3)春天()桃花开了()梨花也开了()2.我会照样子,写句子。(9分)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(1)汀江,__________,像____________________。例:妈妈一回到家,就忙着做饭。(2)______一______,就____________________。例:我的彩色铅笔,是大森林的精灵。(3)__________________,是____________________。3.我会根据课文内容填空。(12分)(1)平时肯帮人,__________________。(2)______________,雨纷纷,先人墓前去祭扫。(3)不知细叶谁裁出,________________________。(4)我们祖辈生活的客家土楼,是()(①宝贵②珍贵)的文化遗产。长辈常告诉我们,做人要像竹子一样()(①正直②笔直)向上。三、阅读小天地。(共20分)(一)课内阅读(8分)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.这段话主要写了“我”发现草地颜色会()。(2分)①变化②张开③合拢2.草地中午是()色的,傍晚是()色的,这是因为蒲公英的花瓣会()。(6分)(二)课外阅读(12分)上杭的萝卜干我的家乡在上杭,这里的萝卜干可有名啦!秋天,农民伯伯把又白又胖的萝卜从地里拔出来。洗干净后,切成一条一条,放在太阳下晒。晒到半干,加上盐,用力揉啊揉,让盐味进去,再装进坛子里密封起来。过一段时间,香喷喷的萝卜干就做好了。上杭萝卜干颜色黄澄澄的,吃起来脆生生、咸津津的,还有点甘甜。它可以用来炒菜、炖汤,还可以直接配白粥吃,又香又下饭。许多来上杭的客人,都会买一些带回去呢!1.这篇短文一共有()个自然段,主要向我们介绍了()。(4分)2.做萝卜干,需要把萝卜()、()、晒、加盐揉,最后装坛密封。(4分)3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)萝卜干是春天做的。()(2)上杭萝卜干吃起来是脆的、咸的,还有点甜。()四、写话展示台。(共25分)题目:我想养的小动物如果可以养一只小动物,你想养什么?是小狗、小猫,还是小兔子,或者其它?请你写一写它的样子(比如耳朵、眼睛、毛色等),再说说你想养它的理由。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词百花园。1.(1)冰雪树木嫩绿(2)工匠木偶(3)保护垃圾2.示例:锋利应该波浪具体山峰立刻披风真正3.晶莹的露珠雄伟的土楼采摘茶叶讲述故事4.示例:乐呵呵香喷喷开开心心明明白白赛(或划)挂(或做)二、句子芳草地。1.(1)!(2)?(3),,。2.示例:(1)清清澈澈的一条碧绿的丝带(2)我一放学马上回家写作业(3)天上的星星夜空中闪亮的眼睛3.(1)急时有人帮(2)清明节(3)二月春风似剪刀(4)①①三、阅读小天地。(一)1.①2.金绿张开和合拢(二)1.3上杭萝卜干(或家乡的萝卜干)2.拔出来(或收获)洗干净、

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