宜昌市西陵区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

宜昌市西陵区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、拼音小能手（12分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。荆（jīnjīng）楚三游（yóuyiú）洞灯影（yǐnyǐng）峡沮（jǔzǔ）河山冈（gānggǎng）热腾（ténténg）腾2.读拼音，写词语。yuànyìquàngàotúhuàjiǎobù（）（）（）（）wēnnuǎnbìlǜshāokǎomàoyǔ（）（）（）（）二、字词积累园（24分）1.比一比，再组词。该（）刻（）伯（）泊（）破（）坡（）鸟（）岛（）2.照样子，写词语。明明白白（AABB）________________火红火红（ABAB）________________又大又圆（又A又B）________________3.连一连，搭配恰当的词语。编织方向温暖的露珠辨别童话晶莹的春风泛起波纹清脆的鸟窝建造波纹结实的歌声4.写出下列词语的近义词。忽然——（）仔细——（）著名——（）高兴——（）办法——（）也许——（）三、句子训练营（20分）1.照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）小鱼在水里游来游去。___________________________________________________2.用加点的词语写句子。（1）既然你错了，就应该主动认错。___________________________________________________（2）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。___________________________________________________3.把下面的句子补充完整，并加上合适的标点。（1）西陵峡口的风光________________________（2）你愿意________________________吗（3）放学后，同学们有的________________________，有的________________________4.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）有一天，我坐公共汽车去儿童公园。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”（）上车后，我找到一个座位。（）老爷爷笑着说：“谢谢你，好孩子。”（）这时，一位老爷爷上车了。四、课文回忆与运用（19分）1.根据课文内容填空。（1）《画杨桃》告诉我们，看到的角度不同，杨桃的样子也________。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要________，要看看人家是________看的。（2）《小马过河》的故事让我们明白了，________________，________________，是不行的。（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。这则寓言告诉我们：________。2.我们的家乡宜昌，古称“夷陵”，是长江三峡的________。这里有雄伟的________水利枢纽，有美丽的________峡，还有诗人李白笔下“山随平野尽，________________________”的壮阔景色。五、阅读短文，完成练习（10分）江边的橘灯傍晚，长江边渐渐安静下来。忽然，星星点点的光亮在江边闪烁，像一颗颗小星星落在了人间。那是爷爷们点亮的一盏盏橘灯。他们用大大的宜昌蜜橘，小心地剥开上半部分的皮，掏出橘瓣，再用细线把橘皮穿好，中间放上一小截蜡烛。火柴“嚓”地一声，橘灯就亮了。柔和的光透过橙黄的橘皮，散发出淡淡的清香。爷爷说，很久以前，出航的亲人夜晚归来，看见橘灯，就知道家的方向。现在，点橘灯成了我们西陵江边的一种习俗。这光，温暖着晚归的船，也温暖着我们的心。1.短文共有________个自然段。（1分）2.橘灯是用什么做的？在正确的选项后打“√”。（3分）A.柚子皮（）B.宜昌蜜橘的皮（）C.小灯笼（）3.根据短文内容填空。（4分）人们做橘灯时，先剥开橘子的________，掏出________，再用________穿好橘皮，中间放上________。4.点橘灯的习俗，最初是为了什么？（2分）________________________________________________________________六、写话展示台（15分）小朋友们，宜昌有许多美丽的公园，比如滨江公园、儿童公园、磨基山公园……你最喜欢去哪个公园玩呢？在那里你最喜欢做什么？请你写一段通顺的话，把你去公园玩的情景写清楚，注意正确使用标点符号。参考答案一、拼音小能手（12分）1.jīng√，yóu√，yǐng√，jǔ√，gāng√，téng√2.愿意、劝告、图画、脚步、温暖、碧绿、烧烤、冒雨二、字词积累园（24分）1.示例：应该、时刻；伯伯、停泊；破坏、山坡；小鸟、岛屿2.示例：干干净净、高高兴兴；雪白雪白、金黄金黄；又香又甜、又细又长3.编织童话、辨别方向、泛起波纹、建造鸟窝；温暖的春风、晶莹的露珠、清脆的歌声、结实的鸟窝4.突然、认真、有名；开心、方法、大概三、句子训练营（20分）1.示例：小鱼在水里快活地游来游去。2.示例：（1）既然你答应了别人，就应该努力做到。（2）妹妹既会唱歌，也会跳舞。3.示例：（1）真美啊！（2）和我一起去江边放风筝（3）扫地，擦黑板4.（4）（1）（6）（2）（5）（3）四、课文回忆与运用（19分）1.（1）不一样、忙着发笑、从什么角度（2）光听别人说，自己不动脑筋，不去试试（3）丢失、羊圈；一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不